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Fundamentos de Ciencias Sociales y su Didáctica: Medio, Aprendizaje y Entorno Educativo

Procesos para concebir el MedioEl medio entendido como sistema conceptualEl medio entendido así como:“…un sistema de interrelaciones. Interrelaciones que se observan en la ecología vegetal entre los elementos que componen un sistema y que abraza a todos los seres vivos, incluido el hombre”.“…el Medio, sobre todo el Estudio del Medio, es captación de conjunto, con […]


Servicios Sociales Integrales: Guía Completa de Prestaciones y Recursos

Servicios Sociales: Un Panorama Completo de Prestaciones y RecursosLos Servicios Sociales ofrecen una amplia gama de prestaciones y recursos diseñados para apoyar a individuos y familias en diversas situaciones de vulnerabilidad. A continuación, se detallan algunos de los servicios más relevantes:Servicio de Información, Valoración y OrientaciónPrestación básica que ofrece atención personalizada a través de un/a […]


Historia de las Escuelas de la Real Sociedad en el Siglo XIX: Profesorado, Alumnado y Funcionamiento

Escuela de Niñas: Profesorado y AlumnasSe elevó el número de niñas a 132, de las cuales 100 eran de pago y 32 de enseñanza gratuita. Consecuentemente, también se aumentó el número de maestras. La maestra cobraría 2200 reales y las dos ayudantas 550 reales cada una. Además, se repartirían el dinero recaudado de las niñas […]


Conceptos Fundamentales sobre Educación, Protección Infantil y Derechos del Niño

Definiciones Clave en Educación y Protección InfantilEducación FormalSe imparte dentro del sistema educativo, con carácter obligatorio o no obligatorio. Abarca desde la educación infantil hasta la universidad. Se caracteriza por estar estructurada en niveles educativos que se imparten en centros específicos y en un tiempo definido por la ley, dando derecho a un título con […]


Teorías de Weber y Marx: Acción Social, Cambio Social y Lucha de Clases

Weber: Acción SocialLa Acción Social, según Weber, es la conducta a la que el individuo actuante concede un significado subjetivo, interno y orientada hacia otras personas. Se produce cuando una persona toma en cuenta las expectativas y las respuestas que las otras personas puedan tener al respecto. Esta dirigida hacia otra persona: «una mujer le […]


Convivencia, Derechos Humanos y Prevención de la Violencia: Conceptos Clave

Conceptos Fundamentales para la Convivencia y los Derechos Humanos¿Qué es la Discriminación?La discriminación es una característica hiriente para la humanidad que se manifiesta en diferentes aspectos como la religión, la cultura, el género y la orientación sexual, entre otros.Es el trato negativo que recibe alguien de parte de una persona o grupo por poseer ciertas […]


Educación Social: Concepto, Funciones y Ámbitos de Intervención

Concepto de Educación SocialLa Educación Social se define como un conjunto fundamentado y sistemático de prácticas educativas orientadas al desarrollo adecuado de la socialización de los diferentes sujetos. Su objetivo es responder a sus problemas, necesidades y demandas sociales en los distintos ámbitos socioeducativos de intervención.Dimensiones de la Educación SocialEducación como Adaptación: Proceso de adquisición […]


Introducción a la Sociología: Principios, Desigualdad y Poder

Fundamentos de Sociología: Conceptos Clave y PerspectivasObservar sociológicamente: exige dejar de lado la idea de que la conducta humana depende únicamente de lo que las personas deciden hacer y aceptar la idea de que la sociedad guía nuestros actos.Individualidad Social: Aquellos más susceptibles de ser relegados a los márgenes de la sociedad suelen ser más […]


Análisis de Decisiones del SII y Teorías del Desarrollo Social

El Servicio de Impuestos Internos (SII) rechazaría el pago de costas judiciales a las Isapres para no cambiar su criterio tributario. De objetar esta conducta, cuatro Isapres se verían afectadas. Otros sectores también enfrentan acciones legales debido a actividades de su giro, y el servicio no ha permitido que en estos los egresos sean considerados […]