VOCABULARIO– conquistar: adquirir por las armas o ganar la voluntad de una persona– decadencia: principio de ruina– escuela: establecimiento público de enseñanza– escolástica: filosofía y método de la escuela medieval; lógico y memorístico– formar: criar, educar, buscando el desarrollo psíquico, físico e intelectual– generación: sucesión de descendientes en línea directa– jerarquía: orden, grados de categoría […]
cuestionario de salud publica1- conceptualice la salud.No es un estadio sino un un`proceso.No es una eutopia sino una realidad cambianteno esta relacionada directamente con un concepto de normalidad.Esta intrincicamente relacionadacon con la enfermedad no siendao posible diferenciar claramente cuando se pasa de la una a la otra2- defina riesgo,riesgoen salud y factores de riesgo.Riesgo: la […]
Positivismo y Determinismo en GeografíaEl Positivismo en geografía se caracteriza por:Utilizar un monismo metodológico, con el individuo como unidad de análisis.Asumir que las diferencias naturales son evidentes y resultan en distintos grados de desarrollo social.Darle predominio a las ciencias naturales.Tener como misión de la ciencia la explicación de normas y leyes generales.El Ambientalismo, dentro del […]
Historia EconómicaDefinición y EvoluciónLa Historia Económica estudia la economía del pasado. Cipolla la define como la historia del hombre en relación con sus circunstancias económicas, y su estudio se realiza de acuerdo a las características de cada época. Esta disciplina surgió a finales del siglo XIX y tuvo un gran desarrollo entre 1930 y 1970, […]
La educación social del siglo XXI presentará las siguientes características:1-La educación social experimentará una notable expansión y tenderá a diferenciarse en función de las necesidades o problemas de cada uno de los sectores de la población. Como consecuencia de esta universalización, la educación social perderá parte de su actual carácter estigmatizador;2-Los servicios sociales relacionados con […]
Creación y CienciaLa ciencia constituye una construcción de conocimientos, formada históricamente, que pretende explicar la realidad en sus diversos ámbitos y que también se preocupa por comprobar la veracidad de sus afirmaciones. Se basa en tres postulados:El universo existe objetivamente y el hombre es parte de él.Todos los procesos existentes son conocidos por el hombre […]
Aprendizaje Significativo: AusubelComprende la adquisición de nuevos significados y se da por la relación que encuentre el alumno entre las ideas que se le presenten con lo que él ya sabe o conoce. Existe un proceso de elaboración. Método por el cual se aprende con mayor facilidad.Aspectos o CondicionesDisposición para relacionar el material nuevo con […]
LuhmannConceptos centrales de la teoría de sistemasClausura OperacionalLuhmann propone que los sistemas son cerrados operativamente, lo que significa que reproducen internamente las diferencias con las cuales se constituyen. El énfasis radica en las operaciones del sistema, no en sus elementos. Los sistemas mantienen su organización a través de su clausura operativa. Los sistemas psíquicos son […]
Definiciones Clave*Organización para el Desarrollo y la Cooperación Económica (OCDE): proceso por medio del cual un cierto número de instituciones y/o personas se movilizan con el fin de crear, reforzar y estabilizar actividades utilizando los recursos del territorio.*Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD): se relaciona con la evaluación de las libertades reales, […]
ELEMENTOS QUE FORMAN UNA EMPRESA O UNA ORGANIZACIÓN:Recursos HumanosSon los elementos activos de una empresa, es decir, personas cuyo trabajo es de categorías intelectual o de servicio.Servicios MaterialesEdificios e instalaciones que se usan para la labor productiva, es decir, fundamentalmente la estructura.Recursos TécnicosSon los bienes inmateriales de la empresa.H. Spencer afirma que un organismo social […]