¿Por qué Lahire y Perrenoud consideran la escuela una institución burocrática?La escuela es una organización burocrática, y aprender en ella es adquirir la forma de funcionamiento de las instituciones burocráticas: instituciones donde domina la regla impersonal sobre el poder personal, donde los comportamientos están regidos por normas codificadas y aplicables por igual a todos, y […]
Evolución y Tendencias Actuales de la Psicología Social en América LatinaOrígenesEl inicio académico de la Psicología Social en América Latina puede fijarse, para la mayor parte del continente, en la década de los 50, si bien en algunos países ello no ocurre sino hasta los años 70.Como ya se ha dicho antes, esta Psicología se […]
La Educación en Chile: De la Independencia a Mediados del Siglo XIXVisiones Iniciales y Primeras ReformasEn los albores de la República de Chile, figuras como Camilo Henríquez propusieron un modelo de educación primaria de solo tres años. Durante este periodo, la enseñanza se estructuraba de la siguiente manera:Primer año: Se impartían los conocimientos elementales (leer […]
La Evolución de la Sociedad HumanaLa sociedad ha experimentado diversas transformaciones a lo largo de la historia, marcando hitos en la organización humana y sus interacciones. A continuación, se describen las etapas clave de esta evolución:Etapas Primitivas y AntiguasHordaAparece en el periodo Arcaico y se asocia con la necesidad de conseguir alimentos mediante la caza, […]
La Evolución del Concepto de DesarrolloLos orígenes de la noción moderna de desarrollo se ubican en las primeras corrientes de la economía del desarrollo. Estas fueron objeto de numerosas críticas sociales y ambientales, lo que impulsó su evolución, como en la década de los 70 con la idea de desarrollo humano y luego el Desarrollo […]
Centros de Atención a Víctimas de Violencia de Género (CAVI)Los Centros de Atención Especializada para Mujeres Víctimas de Violencia de Género (CAVI) son servicios propios de la Dirección General de la Mujer e Igualdad de Oportunidades. En ellos se ofrece un tratamiento individual y grupal a mujeres mayores de 18 años (o menores de 18 […]
Enfoque, Fundamentación y Características de las Ciencias SocialesLas Ciencias Sociales son aquellas disciplinas que estudian los aspectos sociales y culturales del comportamiento humano. Se interesan tanto por las sociedades en su conjunto como por las relaciones entre los individuos y los grupos que las conforman.Las Ciencias Sociales se definen como el estudio del ser humano […]
1. Desafíos Globales y la Búsqueda de la Equidad1.1. Desigualdad y Pobreza GlobalEn el mundo actual, la población de muchos países soporta un nivel de vida muy bajo o, incluso, condiciones de extrema pobreza. Su renta per cápita, su tasa de mortalidad infantil, su dependencia económica del exterior… les caracterizan como países subdesarrollados. Existe un […]
Investigación en Trabajo Social con GruposEn el ámbito de las Ciencias Sociales, la investigación se rige por principios específicos:Las verdades que se alcanzan no tienen validez universal: Deben estar abiertas a la prueba y error y deben aumentar la información disponible sobre el objeto de estudio. Debido a las características específicas del objeto de estudio […]
Conceptos Fundamentales en Educación y TecnologíaI. Fundamentos de la Educación y el AprendizajePilares de la Educación¿Cuál NO es uno de los Pilares de la Educación?A) Aprender a caminarConceptos de Evaluación¿Qué es la evaluación?C) La valoración integral que será el resultado de la recolección de evidencia de desempeño.¿Qué es la autoevaluación?A) Reflexión sobre el aprendizaje y […]