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Evolución del Consumo de Drogas Ilegales en España (1968-1998): Contexto Sociopolítico y Cultural

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Evolución del problema de las drogas ilegales en la España contemporánea (1968-1998)IntroducciónSe diferencian cuatro períodos de la historia atendiendo a:Marco sociopolítico.Usos de las principales drogas ilegales.Emergencia de los dispositivos asistenciales en el sector.Culturas juveniles influyentes.Estos períodos se encuadran en procesos de transformación política, socioeconómica y cultural de acuerdo con “procesos de modernización”:TardofranquismoTransiciónDemocraciaMundializaciónPeríodos

Antropología: Conceptos Clave, Escuelas y Métodos Comparativos

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Preguntas Resueltas sobre Antropología: Un Recorrido TemáticoOrígenes y Definiciones de la Antropología(PM) La antropología española en el siglo XX [Aguirre]El modernismo fue un vendaval estético de ruptura con el folklore decimonónico más ruralizante y racionalista, pero como corriente antropológica no significó un verdadero cambio epistemológico.Fue el novecentismo, movimiento cultural ecléctico, quien, centrado en el ámbito […]

Pobreza y Sociedad en el Siglo XVI: Un Enfoque Humanista

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El Eco Social de la Pobreza en el Siglo XVIDurante este siglo, el humanismo renacentista, un fenómeno impulsado por autores como Juan Luis Vives, con su obra “Del socorro de los pobres”, que es el primer plan de actuación contra la pobreza, cobró gran relevancia. La idea principal es abordar el problema buscando soluciones en […]

Fundamentos de Ciencias Sociales y su Didáctica: Medio, Aprendizaje y Entorno Educativo

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Procesos para concebir el MedioEl medio entendido como sistema conceptualEl medio entendido así como:“…un sistema de interrelaciones. Interrelaciones que se observan en la ecología vegetal entre los elementos que componen un sistema y que abraza a todos los seres vivos, incluido el hombre”.“…el Medio, sobre todo el Estudio del Medio, es captación de conjunto, con […]

Servicios Sociales Integrales: Guía Completa de Prestaciones y Recursos

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Servicios Sociales: Un Panorama Completo de Prestaciones y RecursosLos Servicios Sociales ofrecen una amplia gama de prestaciones y recursos diseñados para apoyar a individuos y familias en diversas situaciones de vulnerabilidad. A continuación, se detallan algunos de los servicios más relevantes:Servicio de Información, Valoración y OrientaciónPrestación básica que ofrece atención personalizada a través de un/a […]

Historia de las Escuelas de la Real Sociedad en el Siglo XIX: Profesorado, Alumnado y Funcionamiento

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Escuela de Niñas: Profesorado y AlumnasSe elevó el número de niñas a 132, de las cuales 100 eran de pago y 32 de enseñanza gratuita. Consecuentemente, también se aumentó el número de maestras. La maestra cobraría 2200 reales y las dos ayudantas 550 reales cada una. Además, se repartirían el dinero recaudado de las niñas […]

Conceptos Fundamentales sobre Educación, Protección Infantil y Derechos del Niño

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Definiciones Clave en Educación y Protección InfantilEducación FormalSe imparte dentro del sistema educativo, con carácter obligatorio o no obligatorio. Abarca desde la educación infantil hasta la universidad. Se caracteriza por estar estructurada en niveles educativos que se imparten en centros específicos y en un tiempo definido por la ley, dando derecho a un título con […]

Teorías de Weber y Marx: Acción Social, Cambio Social y Lucha de Clases

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Weber: Acción SocialLa Acción Social, según Weber, es la conducta a la que el individuo actuante concede un significado subjetivo, interno y orientada hacia otras personas. Se produce cuando una persona toma en cuenta las expectativas y las respuestas que las otras personas puedan tener al respecto. Esta dirigida hacia otra persona: «una mujer le […]

Convivencia, Derechos Humanos y Prevención de la Violencia: Conceptos Clave

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Conceptos Fundamentales para la Convivencia y los Derechos Humanos¿Qué es la Discriminación?La discriminación es una característica hiriente para la humanidad que se manifiesta en diferentes aspectos como la religión, la cultura, el género y la orientación sexual, entre otros.Es el trato negativo que recibe alguien de parte de una persona o grupo por poseer ciertas […]

Educación Social: Concepto, Funciones y Ámbitos de Intervención

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Concepto de Educación SocialLa Educación Social se define como un conjunto fundamentado y sistemático de prácticas educativas orientadas al desarrollo adecuado de la socialización de los diferentes sujetos. Su objetivo es responder a sus problemas, necesidades y demandas sociales en los distintos ámbitos socioeducativos de intervención.Dimensiones de la Educación SocialEducación como Adaptación: Proceso de adquisición […]