Definición y Evolución del Concepto de Participación PolíticaUna de las definiciones más empleadas de participación política ha sido la que acuñaron en 1972 Verba y Nie: «la participación política se refiere a aquellas actividades de los ciudadanos que están más o menos directamente destinadas a influir en la elección de las personas que gobiernan y/o […]
El Concepto de Familia: Una Perspectiva IntegralEl concepto de familia puede definirse desde diferentes puntos de vista:Sociológico: La familia es una institución social formada por varios miembros vinculados por lazos sanguíneos o por afinidad.Biológico: La familia se define como la unión sexual de un hombre y una mujer con la función de reproducción.Jurídico: La familia […]
Influencias y Orígenes de la EducaciónLa educación es inherente a la especie humana, surgiendo desde sus inicios a través de la interacción con el entorno, primero natural y luego transformado por la inteligencia humana. Este entorno, cada vez más complejo, enriqueció los estímulos para el aprendizaje. Este proceso de perfeccionamiento comienza con la interacción con […]
¿Qué es Gestión?La gestión se define como la actividad de administrar recursos para alcanzar uno o varios objetivos mediante la utilización de diversas herramientas.¿Qué es Administración?Es el proceso de ordenar y coordinar los recursos en general (equipo de trabajo, escuela, equipo de fútbol, familia, etc.), con la finalidad de lograr los objetivos con la máxima […]
¿De qué se ocupa la Ciencia Política y cómo lo hace?La Ciencia Política abarca el estudio de fenómenos relacionados con el ejercicio y las relaciones de poder. Esto se entiende como las relaciones entre autoridad, individuos, grupos y organizaciones. Es una ciencia social que desarrolla su campo de estudio tanto en la teoría como en […]
Teorías y Principios Clave en la EducaciónHerbart: Una Ciencia de la EducaciónHerbart apoyaba una teoría del aprendizaje e intentó construir una ciencia de la educación o una pedagogía científica con bases en la filosofía y la psicología. Para Herbart, la pedagogía es la ciencia de la educación (instrucción y disciplina), que trata y ordena la […]
Evaluación de la Calidad Científica: Métodos y CriteriosCalidad de los Trabajos CientíficosEvaluación por ParesSi un trabajo científico no está publicado, se asume que los investigadores del área (pares) son los más capacitados para juzgarlo. En el pasado, el editor de una revista científica revisaba personalmente todos los trabajos. Sin embargo, la creciente especialización hizo que […]
La Transición de la Escuela Tradicional a la Escuela Nueva1. El Modelo de la Escuela TradicionalLa búsqueda de un nuevo modelo de escuela estuvo condicionada por:Críticas al modelo pedagógico imperante en las escuelas de los siglos XIX y XX.Reflejos negativos de la sociedad en la educación.La educación como herramienta para perpetuar ideologías y adoctrinar.Un papel […]
Educación PopularLa Educación Popular (EP) es una corriente político-educativa construida histórica y contextualmente en Latinoamérica. Posee una identidad propia, marcada por una realidad histórica y sociopolítica. La EP asume matices particulares, ya sea en los procesos de lucha contra las dictaduras o en los procesos de democratización.La Educación Popular se alimenta simultáneamente de varias dimensiones […]
Conocimiento ySujetos Sociales Contribución al Estudio del PresenteCon la colaboración de Alicia Martínez Conocimiento ySujetos Sociales Contribución al Estudio del PresenteCon la colaboración deAlicia Martínez Conocimiento y Sujetos SocialesContribución al Estudio del Presente© Hugo Zemelman© Vicepresidencia del Estado Plurinacional de Bolivia Jach’a Marka Sullka Irpataña Utta’aTaqi Markanaka Machi Waki Chanat Amta Chawi Utta’aÑawra Kawsaypura Suyutas […]