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PINSKER:● Médico judío ilustrado, nacido en Odessa (1821-1891).● Él creía que la solución al problema judío era la emancipación hasta que 3 hechos puntuales le hacen cambiar su pensamiento.● En la universidad rusa nota que a los judíos siempre los marcaban como tales y tenían acciones antisemitas (distintos o inferiores). Hubo un pogrom (demoler violentamente) muy grande en […]


Requisitos de la presunción

1) EL CONCEPTO DE JUGUETEDurante mucho tiempo se consideró como una cosa poco seria pero a mediados del Siglo XX se inician algunos estudios e investigaciones sobre el juguete, que aumentan considerablemente en las últimas décadas del siglo pasado. Actualmente, la psicología, pedagogía, sociología, docencia y la industria se ocupan cada vez más del estudio […]


Definición de educación en ciencias sociales

TEMA 1Finalidades CCSS desde la concepción críticaComprender la realidad social. Formar el pensamiento crítico y creativo. Intervenir socialmente y transformar la realidad.Principales problemáticas:Presiones Institucionales. Tradición Religiosa. Construcción De la identidad nacional. Expectativas Sociales hacia la escuela. Conciencia Social como actores y espectadores. Cambios sociales y enseñanza en el Siglo XXI:Globalización. Relativismo. Competitividad Y flexibilidad. Cambio


Estudio retroprospectivo

Objeto de la sociología: El estudio del hombre y la sociedad humanasEfectos vinculados con el nac. De la sociología: La revolución francesa (Movimiento Político y social, 5-Mayo-1789 por oposición al antiguo régimen, Luis XVI, toma De la bastilla) y la Ilustración (Movimiento ideológico, en el Siglo XVIII, Siglo de las luces, para reemplazar el nuevo […]


Coppermann educación

ACTIVIDAD A: Desarrollar en cinco párrafos los hitos más importantes que consideres de La historia de las universidades, desde sus comienzos hasta la actualidad, Justificando la elección de los hitos y en un sexto párrafo agregar una Conclusión sobre lo que consideras más importante de las universidades Públicas hoy en día y por qué.El Primer […]


La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

William Bunge: El postulado y la teoría surge a raíz de una investigación Llevada a cabo por el geógrafo William Bunge en el barrio de Fritzgerald en la Ciudad de Detroit, en los Estados Unidos. Esta investigación reveló que el Barrio sufre de un decrecimiento poblacional constante y elevación de la tasa De desempleo, desde 1950.El […]


Administración y sus objetivos

FECUNDIDADTasa bruta de natalidad: Número de nacidos vivos por 1000 habitantes en un año determinado. Mide la NATALIDAD: impacto de los nacimientos en el crecimiento y estructura de la población.Tasa de fecundidad general: Número de nacidos vivos por cada 1000 mujeres en edad fértil (15-49 años) en un año X.Tasa específica de fecundidad: Número de […]


Ejemplo de toma de decisiones

Cultura organizacional:Sistema de significado Compartido por los miembros, el cual distingue a una organización de las demás.Carácterísticas de Cultura Organizacional:1. Innovación y toma de RiesgosGrado En que se estimula a los trabajadores a que sean innovadores y corran riesgos.2. Atención a los detallesGrado en que se espera que Los individuos muestren precisión, análisis y atención por […]


Ley de procedimientos administrativos

CONCEPTO DE MÉTODO:(el método es una Estrategia ordenada para obtener un conocimiento o propósito humano. Es opuesto Al zar. Se ha atribuido a la rama de la metodología, como parte de la lógica, Considerando que a la lógica se dedica a las formas de pensamiento en Particular.)La palabra metodología proviene De dos voces griegas, (métodos) (métodos) y (logos) (ciencia, Teoría); por […]


Estudio retroprospectivo

Ciencia: Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto […]