Archivo Categorías: %s Ciencias sociales


El Legado de Pestalozzi en la Educación

Pestalozzi daba mucha importancia a la afectividad, ya que para él lo más importante es la relación maestro-alumno. El maestro, antes de nada, tiene que querer y aceptar a su alumno. El niño debe saber que el maestro será su refugio y debe sentirse querido y aceptado por él. El hombre llegaría a ser hombre […]


Sociología de la Vejez: Envejecimiento Demográfico y Transformaciones Sociales

LA SOCIOLOGÍAEs una ciencia de orientación multiparadigmática, teóricamente plural y metodológicamente diversa, como consecuencia de la convivencia en su seno de tradiciones sociológicas diferentes.Usan las encuestas para recoger datos cuantitativos, entrevistas, observaciones, para documentarse y analizar las situaciones.«Focus groups»: grupos de consulta, terapia de grupo.SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA«Arrancar los hechos sociológicos de los hechos sociales en […]


Métodos de Investigación y Conceptos Fundamentales en Antropología

Métodos de Investigación en AntropologíaCada rama de la antropología emplea su propio método de investigación:Antropología FísicaSu método se basa en la biología y la arqueología.Antropología FilosóficaUtiliza métodos propios de la filosofía.Antropología Social o CulturalPosee un método propio dividido en dos partes:Trabajo de CampoEl investigador convive con los sujetos de estudio durante largos periodos, mimetizándose con […]


Igualdad, Equidad, Participación Ciudadana y Ética en la Sociedad

Igualdad SocialLa igualdad social es la situación en la que los miembros de una sociedad, de acuerdo con las leyes que la rigen, tienen los mismos derechos y responsabilidades. La igualdad nos remite al hecho de compartir la paridad jurídica o legal.Equidad SocialLa equidad social es la situación en la que se toman en consideración […]


El Sistema Educativo Panameño: Estructura, Fines y Desafíos

VOCABULARIO– conquistar: adquirir por las armas o ganar la voluntad de una persona– decadencia: principio de ruina– escuela: establecimiento público de enseñanza– escolástica: filosofía y método de la escuela medieval; lógico y memorístico– formar: criar, educar, buscando el desarrollo psíquico, físico e intelectual– generación: sucesión de descendientes en línea directa– jerarquía: orden, grados de categoría […]


Salud Pública: Conceptos Fundamentales y Estrategias de Intervención

cuestionario de salud publica1- conceptualice la salud.No es un estadio sino un un`proceso.No es una eutopia sino una realidad cambianteno esta relacionada directamente con un concepto de normalidad.Esta intrincicamente relacionadacon con la enfermedad no siendao posible diferenciar claramente cuando se pasa de la una a la otra2- defina riesgo,riesgoen salud y factores de riesgo.Riesgo: la […]


Evolución del Pensamiento Geográfico: del Positivismo al Capitalismo

Positivismo y Determinismo en GeografíaEl Positivismo en geografía se caracteriza por:Utilizar un monismo metodológico, con el individuo como unidad de análisis.Asumir que las diferencias naturales son evidentes y resultan en distintos grados de desarrollo social.Darle predominio a las ciencias naturales.Tener como misión de la ciencia la explicación de normas y leyes generales.El Ambientalismo, dentro del […]


Historia Económica y Social: Un Análisis Comparativo

Historia EconómicaDefinición y EvoluciónLa Historia Económica estudia la economía del pasado. Cipolla la define como la historia del hombre en relación con sus circunstancias económicas, y su estudio se realiza de acuerdo a las características de cada época. Esta disciplina surgió a finales del siglo XIX y tuvo un gran desarrollo entre 1930 y 1970, […]


Educación Social en el Siglo XXI: Características y Finalidades

La educación social del siglo XXI presentará las siguientes características:1-La educación social experimentará una notable expansión y tenderá a diferenciarse en función de las necesidades o problemas de cada uno de los sectores de la población. Como consecuencia de esta universalización, la educación social perderá parte de su actual carácter estigmatizador;2-Los servicios sociales relacionados con […]


Creación y Ciencia: Epistemología, Paradigmas y Metodología de la Investigación

Creación y CienciaLa ciencia constituye una construcción de conocimientos, formada históricamente, que pretende explicar la realidad en sus diversos ámbitos y que también se preocupa por comprobar la veracidad de sus afirmaciones. Se basa en tres postulados:El universo existe objetivamente y el hombre es parte de él.Todos los procesos existentes son conocidos por el hombre […]