ConceptualizarNocionalizar y conceptualizar son dos operaciones fundamentales para construir el conocimiento. Los conceptos son altamente estructurados y tienen varios elementos que permiten comprender en sí mismos un concepto y las situaciones que los rodean. Sin embargo, las nociones solo nos muestran las características esenciales y particulares de ese concepto, lo que nos permite tener una […]
Tema Central, Subtemas y Tópicos LiterariosEl tema central de las Coplas a la muerte de su padre es la reflexión moral sobre la fugacidad de la vida y la inevitabilidad de la muerte, así como la necesidad de vivir conforme a los valores cristianos para alcanzar la vida eterna. Desde el inicio del poema, Jorge […]
El Desafío de los Combatientes Terroristas Extranjeros (CTE)Uno de los mayores retos a los que se debe hacer frente es el fenómeno de los combatientes terroristas extranjeros, especialmente, la proliferación de los retornados desde escenarios de conflicto.El Fenómeno de los CTE en España: Cifras y RiesgosMás de 230 personas de nacionalidad española o residentes en […]
El árbol de la ciencia (Pío Baroja)1. Organización de las ideas del textoEstamos ante un fragmento de El árbol de la ciencia del escritor Pío Baroja, miembro destacado de la Generación del 98, que refleja en esta obra las preocupaciones de una época histórica donde predominaba el caciquismo, las desigualdades sociales y el país sufría […]
Bibliografía y Legislación de ReferenciaBisquerra, R. y López, E. Educación emocional: 50 preguntas y respuestas. Madrid: Ateneo Aula.Escamilla, A., González, R., Mora, F. (2014). Neuroeducación. Madrid: Alianza.Sanmartí, N. (2020). Evaluar y aprender: un único proceso. Barcelona: Octaedro. Feedback.Mateos, A. V. (2020). Nociones matemáticas elementales. Madrid: Paraninfo.Harlen, W. (2007). Enseñanza y aprendizaje de las ciencias. Madrid: […]
Temas y Subtemas Centrales del FragmentoEl fragmento propuesto presenta como tema principal ___ (por ejemplo: la soledad, el paso a la madurez, la desigualdad social, la memoria, el conflicto interior del personaje, etc.). Este tema se articula a lo largo del texto a través de la situación que vive el/la protagonista y de sus reflexiones […]
Concepto y Ontología del LenguajeConcepto de lenguaje: El lenguaje se define como una facultad innata del ser humano que no se limita únicamente a la comunicación, sino que cumple una función fundamental en la organización de la realidad y de la vida social, cultural y política. Por ello, el lenguaje es inseparable de la acción […]
1. Aspectos ontológicos y epistemológicos de la oraciónLa oración es uno de los objetos centrales y más complejos de la lingüística. Su estudio plantea dos tipos de cuestiones fundamentales:Ontológicas: qué es la oración.Epistemológicas: cómo puede conocerse y describirse científicamente.Aspectos ontológicosLa oración es una entidad multidimensional que se puede analizar desde diversas perspectivas:Estructural: Se define como […]
El RenacimientoEn el siglo XVI se producen numerosos cambios políticos, sociales y culturales. Entre ellos destacan los descubrimientos geográficos, la imprenta y la reforma religiosa. Surge el humanismo y se recuperan los modelos clásicos grecolatinos.CaracterísticasFrancesco Petrarca marca el inicio de la lírica renacentista.Temas y tópicosEl amor: amor idealizado.La naturaleza: considerada belleza y manifestación de armonía; […]
Construcción discursiva de la legitimaciónDefinición: Es el proceso mediante el cual se usan el lenguaje y las narrativas para dar validez, justificar y hacer creíbles ciertas ideas, acciones, roles o instituciones ante una audiencia. Se apoya en tres pilares fundamentales:LOGOS: Argumentos retóricos.PATHOS: Apelaciones emocionales.ETHOS: Construcción de una identidad creíble para el orador.4 categorías de legitimaciónTRADICIONAL: […]