Definición y concepto de APS según la OMSSegún la OMS, basada en la conferencia de Alma Ata, la Atención Primaria de Salud (APS) es la asistencia sanitaria esencial accesible a todos los individuos y familias de la comunidad, a través de medios aceptables para ellos, con su plena participación y a un costo asequible para […]
El informe científico: grado de divulgación y acento de la investigaciónEl primer gran receptor de este tipo de informes es la misma comunidad científica que los realiza y utiliza como fuente de información para nuevas investigaciones. Es el más detallado y extenso de todos. Su objetivo principal no solo es presentar sustancialmente la investigación, sino […]
Atención Primaria de Salud (APS)Definición y concepto de APSLa atención primaria de salud es el nivel asistencial que constituye la función y el núcleo principal del Sistema Nacional de Salud (SNS). Es la puerta de entrada al sistema sanitario y está orientada al paciente y a la comunidad, no solo a la enfermedad. Pretende resolver […]
Desarrollo de la situación de aprendizajeDescripción del grupoLa propuesta se dirige a un grupo de X.º de Educación Primaria, formado por X alumnos y alumnas, caracterizado por su diversidad en cuanto a ritmos de aprendizaje, intereses, capacidades y necesidades. Esta realidad, en consonancia con los principios de equidad e inclusión que promueve la Ley Orgánica […]
¿Qué es la metodología?Se refiere, simplemente, al cómo un investigador diseña sistemáticamente un estudio para garantizar resultados válidos y fiables que respondan a las metas y objetivos de la investigación.«Es el método que se usará para realizar el trabajo de investigación del tema en cuestión».¿Qué debe incluir una metodología completa?1. Enfoque y tipo de investigaciónEnfoque: […]
Definición de ComunidadUna comunidad es un grupo de personas que comparten elementos en común, tales como: idioma, ubicación, intereses, identidad (objetivos compartidos), compromiso en el logro de metas, cultura (valores, significados, rituales) e interacción tanto interna como con otros grupos.Características del Diagnóstico ComunitarioParticipativo: Involucra activamente a los miembros en la identificación de problemas y recursos, […]
1) Introducción y JustificaciónHemos elegido el tema de la Prehistoria, dirigido al segundo ciclo, concretamente a 3.º de Primaria. En primer lugar, consideramos que es un tema muy interesante para el alumnado, ya que a gran parte de ellos puede generarles curiosidad cómo era la vida de nuestros primeros antepasados que vivieron aquí. Además, pensamos […]
La Importancia de los Valores en el Ámbito EducativoLos valores son un elemento integrante de la acción educativa, ya que no hay educación sin moral. Consciente o inconscientemente, el profesor actúa según un sistema de valores que influye en su manera de dar clase. En la actualidad, la educación debe hacer posible que lo que […]
El Currículo en el Ámbito EscolarEl currículo comprende todas aquellas actividades planificadas que se llevan a cabo en la escuela y que se emprenden teniendo en cuenta el bienestar e intereses de los escolares. La relación entre sus factores no es lineal, sino cíclica. Sus funciones y características principales son:Clarifica, aclara y recoge las intenciones […]
La educación de adultos en la sociedad de la informaciónLa sociedad de la información exige una educación de adultos basada en la participación, el diálogo y el aprendizaje continuo. Diversas teorías la fundamentan:El interaccionismo simbólico destaca que aprendemos creando significados con los demás.La agencia humana diferencia entre lo que sabemos explicar y lo que hacemos […]