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El Docente del Siglo XXI: Perfil, Innovación y Comunicación Pedagógica

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada comunicación educativa educación moderna funciones del docente innovación pedagógica modalidades educativas perfil docente proceso comunicativo profesor innovador el agosto 5, 2025 por tusdeberes.

El Nuevo Perfil Docente y sus Funciones EsencialesCaracterísticas del Nuevo Perfil del ProfesorDominio lingüístico y comunicativo (incluyendo idiomas).Capacidad para trabajar en equipo.Habilidad en el tratamiento de la multiculturalidad.Gestión de cuestiones de género y convivencia.Atención a la diversidad del alumnado.Dominio de las nuevas tecnologías.Capacidad de planificación, organización y gestión.Colaboración con las familias y el entorno.Funciones Principales […]

Gestión y Didáctica en el Centro Educativo: Un Enfoque Integral para Maestros

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada aula Didáctica Educacion infantil Educación Primaria gestión educativa legislación educativa Organizacion escolar planificación docente el agosto 5, 2025 por tusdeberes.

El Centro Educativo y su Contexto Político-AdministrativoLa legislación educativa establece una normativa que los centros deben cumplir. Para empezar, el centro debe estar inscrito en el registro oficial de centros. En la autorización concedida al centro, figuran el titular, los niveles autorizados y las plazas o capacidad.La titularidad del centro (pública o privada) determina la […]

Metodología de la Investigación Científica: Conceptos Fundamentales y Proceso Riguroso

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada datos primarios investigación científica metodología proceso investigativo el agosto 4, 2025 por tusdeberes.

Fundamentos de la Investigación CientíficaEl Método Científico: Rigor y DisciplinaLo que distingue a la investigación científica de otras formas de indagación acerca de nuestro mundo es que esta se rige por el denominado método científico, el cual se va desarrollando gracias a la libertad de pensamiento, mediante la crítica, el rigor, la superación de los […]

Actividades Lúdicas y Proyectos Socioeducativos para la Infancia: Tipos, Diseño y Espacios

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada actividades infantiles Educacion infantil ocio infantil proyectos lúdicos el agosto 4, 2025 por tusdeberes.

Actividades Lúdicas y Proyectos Socioeducativos para la InfanciaLas actividades son las actuaciones concretas en que se articula un proyecto. Las actividades extensivas son las que se desarrollan de forma continuada a lo largo del año. Pueden ser actividades extraescolares o actividades en espacios permanentes de ocio infantil.Las actividades extraescolares son las que tienen lugar después […]

Gestión Estratégica del Talento Humano: Reclutamiento, Selección y Desarrollo Profesional

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada descripción de puestos evaluación psicológica gestión de talento Inducción onboarding Reclutamiento Recursos humanos Seleccion de personal el agosto 4, 2025 por tusdeberes.

Subsistema de Provisión y Descripción de PuestosDefinición y Objetivos del Subsistema de ProvisiónIdalberto Chiavenato lo define como el conjunto de actividades y procesos destinados a captar y seleccionar candidatos que posean las competencias necesarias para ocupar los puestos dentro de la organización. Los objetivos son:Satisfacer las necesidades del personal.Optimizar los recursos.Aumentar la productividad.Componentes Clave: Planificación […]

Fundamentos y Estrategias de Lectoescritura en Educación Primaria

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada comprensión lectora dislexia Educación Primaria expresión escrita lectoescritura métodos de lectura modelos de lectura TIC en educación el agosto 2, 2025 por tusdeberes.

La Lectura: Concepto, Importancia y Modelos Explicativos1.1. La Lectura y la Escritura: Pilares FundamentalesAprender a leer implica hacerlo de forma comprensiva, interpretativa y reflexiva.La escritura es un proceso complejo que requiere habilidades y estrategias, y la lectura puede perfeccionarla.La labor didáctica en Educación Infantil y Primaria debe enfocarse en desarrollar la capacidad de leer y […]

Conceptos Fundamentales de Didáctica y Metodologías Educativas

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada análisis asociativo Competencias Clave Didáctica Educacion Metodologías Educativas Pedagogía saberes básicos situación de aprendizaje el agosto 2, 2025 por tusdeberes.

Situación de Aprendizaje: Estructura y Componentes EsencialesUna Situación de Aprendizaje es una propuesta didáctica basada en un reto real que organiza actividades con sentido, desarrolla competencias y finaliza con un producto. Su esquema comprende:Situación/Problema: El punto de partida que genera el interés.Reto: La pregunta o desafío central (ej. «¿Cómo podemos conseguir…?»).Investigación: Las acciones a realizar […]

Estrategias Integrales de Comunicación y Políticas en Nutrición para la Salud Pública

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada comunicación en salud educación nutricional evaluación de programas grupos objetivo medios masivos políticas alimentarias programas de nutrición Salud publica el agosto 1, 2025 por tusdeberes.

Elección de Medios y Combinación de Multimedios en Educación NutricionalLa Comunicación en una Situación de GrupoLa comunicación en grupo ha sido, durante mucho tiempo, el principal medio de educación en nutrición. Se han desarrollado otros métodos educativos y, en particular, la comunicación en situaciones de grupo ha mejorado significativamente como resultado del trabajo de campo […]

Explorando el Sistema Educativo: Adquisición de Conocimientos y Formación Profesional

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada adquisición de conocimientos Educacion Educacion infantil formación no reglada Formación Profesional formación reglada padres en la escuela Sistema educativo el agosto 1, 2025 por tusdeberes.

1. Adquisición de Conocimientos y HabilidadesLa adquisición de determinados conocimientos y habilidades puede producirse de dos formas principales:Formación: A través de un proceso estructurado de enseñanza-aprendizaje.Experiencias: Mediante la vivencia directa y la práctica.Dentro de la formación, distinguimos dos tipos:Formación reglada: Regulada por ley y normativas (como la LOE), y que otorga una **cualificación académica oficial** […]