Establecimiento de Límites y Estructura de la TerapiaEste apartado detalla los aspectos fundamentales para definir el marco de trabajo en las sesiones terapéuticas.PresentaciónComo miembro del equipo, explique su rol y el contexto en el que se enmarca su trabajo.Trabajo en EquipoExplique que forma parte de un equipo cuya función es generar ideas y ayudar al […]
Aspectos Clave para la Elaboración de la Programación Didáctica de Lenguas ExtranjerasUna programación didáctica reflexiva, flexible y bien estructurada, que abarque los aspectos esenciales a tratar en un periodo determinado, se convierte en una herramienta fiable y fundamental para el desarrollo del proceso educativo. Toda unidad de programación de la lengua extranjera debe ser, en […]
Preguntas de Opción Múltiple sobre Pedagogía y Educación¿Cuál es el enfoque principal de la pedagogía Reggio Emilia?C) Centrar el aprendizaje en los intereses del niñoSegún Malaguzzi, el niño tiene:B) Cien lenguajesEn la pedagogía Reggiana, el ambiente es considerado:C) El tercer maestroEl papel del docente en Reggio Emilia es:C) Observador y guíaLa teoría de los cien […]
Introducción a la AdministraciónLa Administración es la función de lograr que las cosas se realicen por medio de otros, o también obtener resultados a través de ellos.Características de la Administración1. Su Universalidad: El fenómeno administrativo se da dondequiera que existe un organismo social, porque en él tiene siempre que existir coordinación sistemática de medios. La […]
Capítulo 1: Introducción a los Enfoques de InvestigaciónLa investigación se define como “un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema”.Durante el siglo XX surgieron dos aproximaciones a la investigación: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo.En términos generales, los dos enfoques emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y […]
Diseños de InvestigaciónUn diseño de investigación es un conjunto de actividades sucesivas y organizadas que deben adaptarse a cada investigación y que tiene por objetivo proporcionar un modelo que permita la contrastación de la hipótesis.Diseño Bibliográfico vs. Diseño de CampoLos dos diseños más usuales son el bibliográfico y el de campo.Diseño BibliográficoSe utiliza cuando una […]
La Identificación del Problema PúblicoSegún Gary Becker, un problema se reconoce como problema social cuando:Muestra carencias objetivas en la sociedad; yCuando los actores con poder califican esa situación como problema público.Las carencias en la población pueden ser demostradas a través de estudios e informes que muestren una situación que afecta negativamente el bienestar.Estas carencias objetivas […]
Énfasis Ecológicos en el Abordaje de Problemas PsicosocialesPrincipios Fundamentales de la Perspectiva EcológicaLos énfasis distintivos de esta perspectiva son:1. Los sistemas como totalidades dinámicamente estructuradasSe conciben como agregados de personas que interactúan en un contexto determinado compartido.Organizados por pautas de interdependencia tanto en su interior como respecto de otros sistemas sociales, a los que afectan […]
El Consejo Escolar en Centros de Educación ObligatoriaConcepto y ComposiciónEl Consejo Escolar es el órgano de participación en el control y gestión del centro de los distintos sectores que constituyen la comunidad educativa. Este órgano puede recibir nombres diferentes en las autonomías según se establece en la LOCE.El Consejo Escolar está compuesto por:El directorEl jefe […]
Investigación CuantitativaDiseños Experimentales de Dos GruposLos diseños experimentales reales más simples son los diseños de dos grupos que incluyen un grupo de tratamiento y un grupo de control, y son ideales para probar los efectos de una sola variable independiente que se puede manipular como tratamiento.Diseño de preprueba-postprueba con grupo de controlDiseño solo de postprueba […]