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Fundamentos y Metodología de la Planificación del Entrenamiento Deportivo

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Principios Fundamentales del Entrenamiento DeportivoSon reglas de validez genérica por las que se rige el proceso de entrenamiento, garantizando su correcta dirección y aplicación.Clasificación de los PrincipiosPrincipios BiológicosPrincipios PedagógicosPrincipios BiológicosEstos principios se centran en las respuestas fisiológicas y adaptativas del organismo al estímulo del entrenamiento.Principio de la Unidad FuncionalPrincipio de la MultilateralidadPrincipio de la EspecificidadPrincipio

Fundamentos de la LOMCE: Currículo, Evaluación y Documentos de Organización Escolar

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Currículo Ley Orgánica 8/2013 LOMCE PGA ROF el por .

LOMCE: Preguntas Clave sobre la Ley Orgánica 8/2013Principios de Calidad y Organización8. Igualdad de OportunidadesCuando un sistema educativo es de calidad, inclusivo, integrador y exigente, ¿qué garantiza? La igualdad de oportunidades.10. Definición de Currículo¿Qué se entiende por currículo? Se entiende por currículo la regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje […]

Atención a la Diversidad en Infantil: Principios Metodológicos y Enfoque LOE

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Principios Metodológicos para la Atención a la DiversidadLa Educación Infantil se sostiene en una serie de principios metodológicos que respaldan la necesidad de atención a la diversidad. Según Pérez Montero, estos son:Principio de seguridad y confianza: Ofrecer un espacio libre de peligros y considerar la situación de ansiedad del niño ante la separación de sus […]

Metodología para la Construcción y Aplicación de Cuestionarios Efectivos

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Construcción de Preguntas para CuestionariosLa elaboración de las preguntas en un cuestionario es uno de los procesos más importantes y decisivos en la calidad de una encuesta; de estas mismas deriva el éxito del instrumento.Durante este proceso, es recomendable realizar una encuesta piloto (pretest) para ensayar las preguntas y detectar posibles conflictos de estructura, redacción, […]

Metodología y Fundamentos del Trabajo Universitario: Conceptos Clave y Condiciones de Estudio

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Introducción a la Metodología del Trabajo UniversitarioLa Metodología del Trabajo Universitario se basa en pasos didácticos que ayudan a incrementar el aprendizaje, entendido este como la adquisición de nuevos conocimientos o procesos activos. Este documento ha sido elaborado con la finalidad de proporcionar herramientas y conceptos esenciales para la comunidad universitaria.Terminología Esencial de la Práctica […]

Fundamentos de la Práctica Docente: Planificación, Currículo y Competencias Profesionales

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Modalidades Educativas y Diseño CurricularEducación No FormalSurge en los años 60 a partir de la crisis en lo formal, ya que solo llegaban los de clase alta, dejando al resto de la población con mucho tiempo libre. Está fuera del marco oficial; y si bien sigue el currículo, no es obligatorio. Una de las ventajas […]

Fundamentos de los Procesos Cognitivos: Percepción, Memoria y Resolución de Problemas

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Conceptos Fundamentales en Percepción y AtenciónA continuación, se presentan definiciones relevantes para comprender los procesos de percepción y atención.Habituación:Cuando una persona, debido a la exposición continua a un estímulo, se acostumbra a él y finalmente deja de percibirlo.Invisibilización:El estímulo se vuelve total o parcialmente “invisible” para la persona, ya que su atención no lo focaliza.Atención […]

Estrategias para la Colaboración Efectiva entre Familia y Centro Educativo

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Intervención Educativa CompartidaEl Rol del Educador: Cuestiones Fundamentales¿Qué deberían plantearse los educadores?No se puede dudar de la capacidad de las familias para criar, educar y divertirse con sus hijos. Los padres son competentes y cumplen correctamente con su función por los lazos afectivos que mantienen con sus hijos.Por muy profesional que sea el educador, no […]

Clasificación y Fundamentos de la Investigación Científica: Métodos y Enfoques

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Definición de InvestigaciónLa investigación es un proceso sistemático para obtener conocimiento, resolver problemas o generar nuevas ideas.Tipos de Investigación según su PropósitoInvestigación Pura y AplicadaInvestigación PuraBusca ampliar el conocimiento, con una orientación teórica y no inmediata.Objetivo: Ampliar el conocimiento.Orientación: Teórica, no inmediata.Ejemplo: Estudio de partículas subatómicas.Investigación AplicadaBusca resolver problemas concretos, con una aplicación

Calidad de Vida, Inclusión Laboral y Planificación de la Transición para Personas con Discapacidad

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Definición y Dimensiones del Bienestar PersonalEl Bienestar Personal se define como un estado deseado de bienestar compuesto por varias dimensiones centrales que están influenciadas por factores personales y ambientales. Estas dimensiones centrales son iguales para todas las personas, pero pueden variar individualmente en la importancia y valor que se les atribuye. La evaluación de las […]