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Potenciando el Pensamiento Crítico: Estrategias para el Razonamiento y la Metacognición

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Habilidades Esenciales del Pensamiento Crítico¿Qué es el Pensamiento Crítico?El pensamiento crítico es la capacidad de analizar, evaluar y tomar decisiones de manera reflexiva y fundamentada.¿Qué es la Metacognición?Es la capacidad de pensar sobre el propio pensamiento, es decir, reflexionar, controlar y regular los procesos mentales que usamos para aprender.Habilidades Clave del Pensamiento CríticoClaridad: Expresar ideas […]

Medicina Forense Neonatal: Docimasias, Pediatría y Aspectos Legales del Nacimiento

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Causas del Aborto: Una Perspectiva Psicológica y SocialEl principal problema asociado al aborto es de índole psicológica y se centra en el miedo: el temor por la falta de capacidades económicas para alimentar al hijo. Este miedo, a menudo, se relaciona con la falta de confianza en un poder superior, considerando que lo más bello […]

Transformación y Desafíos de la Salud Psicológica en México: Ética, Investigación y Bienestar

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Preguntas Frecuentes sobre Salud Psicológica y Ética Profesional¿Cuál fue el principal cambio que buscó la reforma de mayo de 2022 a la Ley General de Salud (LGS) con respecto a la atención de la salud mental?R: Transformar el modelo de atención.¿Cuál es la principal barrera que enfrenta la salud psicológica en México, incluso con la […]

Estrategias Clínicas para el Abordaje de la Agresividad en Terapia

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Abordaje Terapéutico de la Agresividad en el Contexto ClínicoLa conducta agresiva puede presentarse como expresión de un rasgo de la personalidad (patrón más estable) o como un estado (más episódico, que aparece en el contexto de la terapia). Asimismo, el descontrol impulsivo puede originarse en cuadros psicopatológicos, los cuales deben ser diagnosticados adecuadamente, ya que […]

Desarrollo Integral en la Niñez Intermedia: Aspectos Clave de los 6 a los 12 Años

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Desarrollo en la Niñez Intermedia: De los 6 a los 12 AñosDesarrollo FísicoEl desarrollo físico en la infancia intermedia (6-12 años) es menos rápido que en los primeros años de vida. A los 6 años, las niñas suelen ser superiores en precisión de movimiento, mientras que los niños destacan en fuerza. En general, los niños […]

Trastornos Psicomotores: Identificación, Clasificación y Estrategias de Intervención

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Trastornos Psicomotores: Identificación, Clasificación y AbordajeLos trastornos psicomotores se manifiestan como alteraciones en el desarrollo y la expresión del movimiento, afectando la interacción del individuo con su entorno. Su comprensión es fundamental para una intervención adecuada.Clasificación por Nivel de Perturbación FuncionalLos trastornos psicomotores pueden clasificarse según el grado de afectación funcional:Globales: Afectan múltiples áreas del […]

Pediatría Forense: Docimasias y Determinación de Vida Extrauterina en Infantes

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Pediatría Forense: Aspectos Médico-Legales del MenorDefinición y AlcanceLa Pediatría Forense es la rama de la medicina legal que estudia los asuntos médico-legales relacionados con menores de 12 años. Su campo de acción abarca desde el nacimiento y las filiaciones hasta las lesiones de interés médico-forense, aplicando conocimientos médicos con alcance jurídico en infantes.El Nacimiento y […]

Fundamentos del Desarrollo Psicológico: Freud, Adolescencia y Experiencia Sensorial

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Las Etapas Psicosexuales de Freud y el Desarrollo HumanoEl concepto de libido fue establecido por Sigmund Freud, quien la definió como la energía psíquica de origen sexual. Para Freud, la sexualidad abarca todo aquello que proporciona placer en diferentes zonas del cuerpo a lo largo de la vida.Una zona erógena es aquella parte del cuerpo […]

Comprendiendo la Interacción Social: Teorías y Perspectivas

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La Interacción Social: Fundamentos y TipologíasLa interacción social es la acción mediante la cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Se divide en:Relaciones persona-persona: Interacción social con influencia mutua entre dos personas.Relaciones persona-grupo:Conformidad: La persona recibe influencia del grupo.Liderazgo: La persona influye sobre el grupo.Relaciones grupo-grupo:Conflicto (por competencia)CooperaciónRelaciones intrapersonales:Relaciones directas:

Fundamentos del Aprendizaje en Psicología Educativa: Modelos Conductuales y Teoría Social Cognitiva

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La Psicología de la Educación: Definición y Objeto de EstudioLa teoría en la psicología de la educación está cargada de aspectos prácticos, ya que esta disciplina vincula la teoría y la práctica en un proceso recíproco que permite desarrollar la primera con la mejora de la segunda. La enseñanza en las materias escolares u otras […]