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Teorías del Intercambio Social y Procesos Cognitivos en Psicología

HOMANS Y EL COMPORTAMIENTO SOCIAL ELEMENTALHomans se interésó especialmente en el comportamiento social elemental, el contacto cara a cara entre los individuos que involucra un intercambio directo e inmediato de recompensas y castigos. Skinner – Homans fue elaborando un conjunto de proposiciones que consideran el comportamiento social como «un intercambio de actividad, tangible o intangible, y más o menos gratificante o costosa, […]


Enfermería Geriátrica y Gerontología: Fundamentos, Teorías y Cuidados del Adulto Mayor

Vejez y EnvejecimientoEl umbral de la vejez se define por la edad prospectiva (comienza cuando la esperanza de vida es de 15 años), siendo un concepto móvil con el paso de los años. Se distinguen varios criterios:Criterio biológico: Envejecemos desde que nacemos.Criterio funcional: Cambios en la reserva fisiológica, aunque algunos individuos la mantienen.Criterio sociolaboral: Marcado […]


Conceptos Fundamentales de Psicología Evolutiva y Psicopatología

Examen PsicosocialObjectius fonamentals de la psicologia evolutivaEls objectius fonamentals de la psicologia evolutiva són descriure la conducta dels subjectes i identificar les causes i els processos que produeixen canvis en la conducta entre una època i una altra.Identitat en l’adolescènciaL’adolescent que, sense plantejar-se res, tria la carrera que li diuen els seus pares, adopta una […]


Fundamentos de la Psicología: Conducta, Encuadres y Mecanismos de Defensa

1. Enfoque de la PsicologíaEs muy difícil tener una definición escueta de lo que es la psicología. Aparece muy tarde estructurándose como campo científico, separándose gradualmente de la filosofía; el término en sí data del siglo XVI.Freud señaló tres descubrimientos que lesionaron el narcisismo humano:Que nuestro planeta no es el centro del universo, sino uno […]


Fundamentos de la Psicología Cognitiva: Percepción, Atención y Memoria

Estructura de la psique humanaLa psicología divide la estructura psíquica del hombre en dos grandes bloques: procesos cognitivos y procesos emocionales y motivacionales. Dentro de los procesos cognitivos, nos centraremos en la percepción, la memoria y el aprendizaje.La sensación y los sentidosSon la fuente de nuestra experiencia y nos proporcionan información sobre el entorno a […]


Dinámica de Grupos: Definiciones, Clasificación y Roles Sociales

¿Qué es un grupo?Un grupo es una unidad social constituida al menos por dos personas que manifiestan relaciones de interdependencia en cuanto a la posición social y el papel que desempeñan. Estas personas comparten un conjunto de normas sociales que regulan su conducta.¿Cuál es el propósito de los grupos?El propósito es convocar a varias personas […]


Evaluación de la Credibilidad Testimonial en Procesos Judiciales

IntroducciónLa credibilidad de los testimonios en procedimientos judiciales es un aspecto fundamental para determinar la verdad de los hechos y tomar decisiones justas.Esta credibilidad se basa en diversos factores, como la precisión de los recuerdos, la capacidad de observación y la motivación del testigo, y puede verse afectada por elementos externos. Es imperativo que los […]


Fundamentos de la Psicología y la Lógica: Procesos Mentales e Identidad

Falacias Lógicas ComunesLas falacias son errores de razonamiento que debilitan la argumentación. Entre las más destacadas se encuentran: Ad hominem, Ad baculum, Ad populum, Ad verecundiam, Ad antiquitatem, Ad novitatem, Hombre de paja, Post hoc ergo propter hoc, Tu quoque, Falso dilema y Pendiente resbaladiza.El Conocimiento y la PercepciónLos problemas del dualismo implican más que […]


Etapas del Desarrollo Humano: Desde la Gestación hasta la Adolescencia

Tercera Infancia (7–11 años)Piaget: Etapa de operaciones concretas, caracterizada por un pensamiento lógico aplicado a situaciones reales.Adelantos cognitivosLos niños mejoran en:Espacio: Entienden distancias, rutas y mapas.Causalidad: Comprenden la relación causa-efecto.Categorización: Capacidad para clasificar y ordenar objetos.Conservación: Entienden que la cantidad no cambia aunque varíe la forma.Número y matemáticas: Realizan conteo mental y operaciones básicas.CategorizaciónIncluye


Fundamentos del Condicionamiento Clásico: Mecanismos y Procesos de Aprendizaje

1. Contigüidad TemporalLa contigüidad temporal se refiere a la relación temporal entre el Estímulo Condicionado (EC) y el Estímulo Incondicionado (EI) durante el procedimiento de condicionamiento. Este proceso entrena al organismo para predecir la aparición o ausencia del EI:EC Excitatorio: Avisa que el EI va a ocurrir.EC Inhibitorio: Avisa que el EI no va a […]