Las Etapas Psicosexuales de Freud y el Desarrollo HumanoEl concepto de libido fue establecido por Sigmund Freud, quien la definió como la energía psíquica de origen sexual. Para Freud, la sexualidad abarca todo aquello que proporciona placer en diferentes zonas del cuerpo a lo largo de la vida.Una zona erógena es aquella parte del cuerpo […]
La Interacción Social: Fundamentos y TipologíasLa interacción social es la acción mediante la cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Se divide en:Relaciones persona-persona: Interacción social con influencia mutua entre dos personas.Relaciones persona-grupo:Conformidad: La persona recibe influencia del grupo.Liderazgo: La persona influye sobre el grupo.Relaciones grupo-grupo:Conflicto (por competencia)CooperaciónRelaciones intrapersonales:Relaciones directas:
La Psicología de la Educación: Definición y Objeto de EstudioLa teoría en la psicología de la educación está cargada de aspectos prácticos, ya que esta disciplina vincula la teoría y la práctica en un proceso recíproco que permite desarrollar la primera con la mejora de la segunda. La enseñanza en las materias escolares u otras […]
Pirámide de Maslow: Jerarquía de Necesidades HumanasAbraham Maslow propuso que las personas están motivadas por una jerarquía de necesidades, organizadas de menor a mayor importancia para el desarrollo humano:Fisiológicas: Alimento, agua, sueño, respiración, homeostasis.Seguridad: Techo, empleo, salud, estabilidad personal y financiera.Afiliación: Amor, pertenencia, amistades, conexión social.Reconocimiento: Autoestima, respeto, éxito, confianza, logros.Autorrealización: Desarrollar el
Clasificación de Recursos según sus ObjetivosSegún los objetivos, los recursos se clasifican en:Recursos para el Análisis de la RealidadCon el objetivo de observar la realidad y reflexionar sobre lo observado. Por ejemplo: trabajar con periódicos, revistas, encuestas, análisis de anuncios.Recursos para Estimular la ParticipaciónCon el objetivo de formar, trabajar y cohesionar el grupo de intervención. […]
Conciencia: Concepto y NivelesLa conciencia es el conocimiento del conocimiento propio, abarcando procesos como la atención, el razonamiento y el control.Trastornos de la ConcienciaVigilia: Estado normal de estar completamente despierto.Hipervigilia: Exaltación de los sistemas neurobiológicos, resultando en un estado de alerta excesivo.Obnubilación: Debilitamiento ligero de la conciencia, similar a un estado de somnolencia o confusión […]
Desarrollo Humano: Conceptos y PerspectivasEl desarrollo humano se entiende como la adquisición, por parte de los individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que es próspera tanto material como espiritualmente.El desarrollo humano consiste en la libertad y en la formación de las capacidades humanas; es […]
Ética y Toma de DecisionesConceptos Fundamentales de Ética1. ¿Qué es la toma de decisiones éticas?Es el proceso de elegir entre diferentes opciones, considerando los valores, principios y normas morales, buscando siempre el bien común y el respeto a los derechos de los demás.2. Factores que influyen en la toma de decisionesValores personalesNormas sociales y culturalesEducación […]
Teorías sobre el Pensamiento HumanoEn primer término, no podemos concebir a un ser humano sin pensamiento. En efecto, todo humano normal piensa y no se cuestiona el hecho natural de hacerlo, y nuestra vida cotidiana depende de esta capacidad que nos acompaña constantemente.La Capacidad de Conocer: CogniciónCognición es un término genérico que se usa para […]
Conceptos Fundamentales de Criminología1. ¿Qué es la Criminogénesis?Son los factores que provocan el impulso a cometer el delito, como el abandono, la falta de reglas y la pobreza.2. Factores Endógenos en CriminologíaSon aquellos factores que se encuentran internamente en el individuo y pueden influir en la conducta criminal. Por ejemplo:Los celosProblemas de saludPadecer alguna anomalía3. […]