Fundamentos del Aprendizaje: Un Recorrido por Conceptos Clave1. ¿Qué es el Aprendizaje?El aprendizaje es un proceso fundamental que implica modificaciones en el comportamiento, las cuales son resultado directo de la experiencia.2. Aprendizaje Educativo y No EducativoEl aprendizaje educativo es explícito y se produce cuando existe una clara intencionalidad de aprender por parte del educando. Es […]
Entrevista en la Evaluación de la PersonalidadLa Entrevista PsicodiagnósticaPara el proceso psicodiagnóstico, se adaptará la entrevista psicológica, la cual será semidirigida o semiestructurada.Ejes Temáticos de la Entrevista PsicodiagnósticaDatos personales o de identificación.Motivo de consulta.Antecedentes familiares.Anamnesis, si corresponde.Relaciones sociales y ámbitos de interés.Estado de salud física y mental.Consumo de alcohol y/o drogas.Otras preguntas de acuerdo con […]
a) DispareuniaGenera malestar o dificultad en las relaciones interpersonales (Criterio B).El dolor está ligado frecuentemente a trastornos urológicos y ginecológicos, los cuales deben descartarse.Si el dolor es «cambiante», lo más probable es que la etiología sea psicológica. Si es localizado y consistente, hay que pensar en un trastorno orgánico.Cuando el dolor es psicógena, el mismo […]
Política Educativa y Educación Afectivo-Sexual en EspañaLa Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE, 2013) elimina toda referencia a la educación sexual más allá del abuso sexual y su prevención.La Ley Orgánica de salud sexual y reproductiva y de la Interrupción Voluntaria del Embarazo (LO IVE, 2010/2015) establece:Art. 5: Los poderes públicos […]
Escuelas de PsicologíaExisten diferentes corrientes psicológicas dentro de la Psicología. Cada una de ellas tiene una perspectiva diferente de explicar la conducta humana y una visión distinta del ser humano.El Psicoanálisis (Freud)El ser humano se mueve por procesos internos que explican su conducta. Estos procesos se rigen por estructuras internas (el Yo, el Ello y […]
El Examen MentalI. DefiniciónEl examen mental (E.M.) es una parte de la historia médica integral que consiste en un registro descriptivo de las funciones mentales y psicológicas del paciente derivado de la observación y exploración ordenada y sistemática de los signos y síntomas (alteraciones psicopatológicas) presentes en un paciente en un momento determinado. Se trata […]
Este documento presenta una serie de preguntas y respuestas clave sobre los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) y la obesidad, abordando aspectos diagnósticos, sintomatología, etimología y clasificaciones relevantes en psicología y sociología.Bulimia Nerviosa (BN)1. Antes de que la BN formara parte de los diagnósticos oficiales, en uno de los criterios de Russell (1979) se […]
Absentismo: No asistencia al trabajo.Aceptación de riesgos: Rasgo de personalidad que determina el deseo de las personas de asumir riesgos.Actitudes: Enunciados evaluativos o juicios -favorables o desfavorables- sobre personas, objetos o acontecimientos que reflejan nuestros sentimientos sobre algo.Aprendizaje: Cualquier cambio relativamente permanente en el comportamiento que ocurre como resultado de la experiencia.Aprendizaje social u observacional: […]
Fiasco: Resultado adverso en una cosa que se esperaba sucediese bien.Vitorear: Mostrar (multitud) aprobación y entusiasmo hacia una o más personas, generalmente mediante vítores.Abolir: Anular una ley, precepto o costumbre.Asiduo: Persona que realiza con constancia y con cierta continuidad o frecuencia alguna cosa.Empingorotada: Persona de posición social elevada que se jacta de ello.Elocuencia: Facultad de […]
Reduccionismo BiológicoDefinición: Reducir a la persona a su componente biológico, desligándola del aspecto personal que es el que le da un significado propio a la existencia.Consecuencias Prácticas:La vida biológica humana puede ser tratada en la experimentación y en la investigación sin problemas.Lleva a la frustración y resentimiento, incapacidad de dar sentido a la vida.Concepto de […]