El Pensar: Proceso Mental1. El Pensar: proceso mental mediante el cual el indiv. forma nuevas ideas y transforma las existentes y las comunica de alguna manera. También se presenta en algunos animales. Va madurando como proceso a lo largo de la vida del hombre y está acompañado por el desarrollo del lenguajeEtapas del Pensar (Desarrollo)Pensar […]
Teorías sobre los estudios sobre la mente1. Dualismo2. Monismo3. Emergentismo¿Qué es la conciencia?Hecho central de la existencia humana. Características: implica la memoria, independiente de las entradas sensoriales, exige atención dirigible, etc.Niveles de concienciaLa neuropsicología intenta explicar cómo la experiencia subjetiva se origina a partir de la actividad del cerebro.Estados alterados de concienciaLa mente es un […]
Atención: Proceso selectivo de la percepciónLa atención es el proceso que orienta nuestros receptores hacia los estímulos que queremos percibir. Algunas tareas permiten un procesamiento automático y demandan poca atención, lo que permite realizar varias actividades al mismo tiempo. La formación reticular es una zona del cerebro que trabaja en el control y selección de […]
El dolor es una experiencia sensorial y emocional desagradable asociada a un daño tisular existente o potencial o descrita en términos de ese daño. Es una experiencia somato síquica compleja modulada por múltiples factores del individuo y del ambiente.Dimensiones del Dolor en ClínicaFisiológica: etiología orgánica del dolorSensorial: cómo lo siente el paciente, intensidad, cualidad, característicasAfectiva: […]
Tendencia a la Actualización:Capacidad de manifestación psicológica: tiende a desarrollar las potencialidades de la persona para asegurar su conservación y enriquecimiento, entendiendo este último como la realización de la persona a través del crecimiento de todo lo que posee.Noción del Yo:Estructura perceptual, conjunto organizado y cambiante de percepciones de la persona, como características, cualidades, defectos, […]
ConcienciaExperiencia subjetiva del conocimiento de uno mismo y de la realidad. Nos hace comprender, valorar y reflexionar sobre nosotros mismos y sobre el mundo.Se compone de:Experiencias del mundo exterior (sensaciones)Experiencias del mundo interior (fantasías, recuerdos y sueños)Experiencias mentales y emotivasCaracterísticas: Implica memoria a corto plazo. No depende exclusivamente de las entradas sensoriales. Es capaz de […]
T.1Nuestras empresas conviven diariamente cn el C, necesitan del desacuerdo y la tensión para poder desarrollarse, sobrevivir y mejorar. Unas d las causas dl conflicto es rendirse y abandonar.Dentro de las empresas y org, el C no es + q 1 descontento o rechazo de algún/a interacción, proceso,producto o resultado.El C se convierte en 1 […]
La alimentación debe entenderse como 1 elemento + de la acción educativa que es una herramienta útil en el desarrollo de habilidades individuales y sociales. Constituye 1 recurso didáctico para el desarrollo de la educación para la salud, la alimentación, nutrición y higiene, y contribuye a la interculturalidad y el multiculturalismo. Sobre qué aspectos podemos […]
ETAPAS DEL ENVEJECIMIENTO:puede ser tardío o precoz, fisiológico y patológico._Madurez tardía:alteraciones biológicas, parenquimatosas, glandulares y desórdenes funcionales._La senectud:persistencia de la vejez con sus atributos._La decrepitud senil:acaecen procesos degenerativos, neoplasias secuelas de enfermedades.__En nuestro país se considera que una persona cruza la frontera de la ancianidad al cumplir los 65 años. Basado en esto, se establecen […]
Siglos XVII-XIX, duda metódica, dividir la realidad para conocerla mejor, divide la naturaleza humana en cuerpo y mente. Física newtoniana: el cuerpo es una estructura biológica cuyos elementos funcionan de acuerdo a las leyes de la física clásica, en términos de movimientos y ajustes de sus partes.Bases de la Medicina ContemporáneaEl universo deja de parecerse […]