Psicología del Desarrollo HumanoEl Apego1. ¿Qué disciplinas alimentan los estudios sobre el apego?Psicoanálisis, psicología evolutiva y neurociencias.2. ¿Quién fue el creador de la teoría del apego?John Bowlby, un psicoanalista británico.3. ¿Cuál es el propósito principal del apego según Bowlby?Promover la supervivencia de la especie al formar vínculos afectivos fuertes con figuras maternas.4. ¿Qué experimento realizó […]
Herramientas de Gestión: CoachingGrupo 1: Herramientas de GestiónCoachingEl coaching (que procede del verbo inglés to coach, «entrenar») es un método que consiste en acompañar, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir cumplir metas o desarrollar habilidades específicas. Si bien el término coach tiene una procedencia […]
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZOVICERRECTORADO DE POSGRADO E INVESTIGACIÓNINSTITUTO DE POSGRADOTESIS PREVIA LA OBTENCIÓN DEL GRADO DE:TEMA:AUTOR:TUTOR:RIOBAMBA-ECUADORAÑOCERTIFICACIÓN DEL TUTORCertifico que el presente trabajo de investigación previo a la obtención del Grado de Magíster en………………………………………..con el tema: “………..” ha sido elaborado por……….., el mismo que ha sido elaborado con el asesoramiento permanente de mi persona en calidad […]
Definición de GruposDos o más individuos interdependientes que interactúan entre sí y se unen para alcanzar determinados objetivos.Motivaciones para unirse:SeguridadEstatusAutoestimaPoderEtc.Fases de formación de grupos:FormaciónConflictoRegulaciónDesempeñoDisoluciónPropiedades de los grupos:RolesNormasEstatusTamañoCohesiónTécnicas de Metodologías para el Trabajo Grupal (Latorre, A.)Técnicas basadas en la observación:Observación participanteNotas de campoDiario de investigaciónPerfilesRegistros
¿Qué es un acto didáctico?Momento en que se establece la comunicación intencional entre el docente y el alumno con el objetivo de generar aprendizaje.Elementos del acto didácticoDocenteAlumno (Discente)Conocimiento (Contenido)MetodologíaContexto (Espacio físico, ambiente social, cultural, etc.)Evolución de la educaciónModelo tradicionalConcepción del ser humano como animal racional.Inteligencia enfocada principalmente en la memoria.Saber entendido como acumulación de conocimiento […]
Enfoque ConductistaPrincipales Exponentes y ConceptosWatson: Definió la psicología como el estudio del comportamiento observable.Ambientalismo: Sostiene que al nacer, nuestra mente es una “tabula rasa” sobre la que se escriben las experiencias. La crianza es fundamental, restando importancia a la herencia.Los hábitos (conductas observables) son considerados los cimientos del desarrollo humano.Las conclusiones sobre el desarrollo humano […]
Críticas y Fundamentos del Método Básico de Trabajo SocialCríticas a los Métodos TradicionalesA continuación, se presentan las críticas recibidas por los métodos de casos, grupal y comunitario:Método de CasosSe centra en la “acomodación” del individuo al medio.Es inútil ante los problemas producidos por la estructura social.Es un lujo que sólo pueden permitirse los países desarrollados.Método […]
La Escalada del ConflictoLas etapas en el desarrollo de la gravedad de un conflicto (escalada del conflicto) son:Incomodidad: Es la sensación intuitiva de que algo va mal, aunque en muchas ocasiones cuesta describirlo; se trata de un pequeño gesto o detalle que nos ha molestado.Incidentes: Ocurre algo poco importante que deja una sensación de preocupación […]
Principales Corrientes Geográficas y EducativasExisten diferentes enfoques para abordar la geografía. Partimos de la estructura científica de la materia para que el alumno desarrolle un pensamiento maduro. Vygotsky afirma que el aprendizaje acelera la maduración.La relación entre geografía y educación se remonta a Ritter y Pestalozzi. La idea de Pestalozzi se centra en la intuición […]
La Memoria: Un Proceso de Recreación de la RealidadLa memoria es una capacidad fascinante y compleja que nos permite recordar la realidad al mismo tiempo que la recreamos.Los recuerdos se basan en conexiones neuronales llamadas engramas que pueden ser detectadas mediante un escáner electrónico del cerebro.Funciones Básicas de la MemoriaCodificación: Consiste en la transformación de […]