TEMA 9. MODELOS PSICOLOGICISTASI.- La teoría psicoanalítica o modelo psicodinámico.II.- Modelos biológico-conductual y socioconductual o del aprendizaje social.III.- Teorías del desarrollo moral y del proceso cognitivo.IV.- Modelos factorialistas.Los modelos PSICOLOGICISTAS son un conjunto de modelos teóricos que explican el comportamiento delictivo en función de determinados procesos psíquicos normales o patológicos.I.- LA TEORÍA PSICOANALÍTICA O MODELO […]
CAPÍTULO IIIABORDAJE DEL PROCESO REPRESIVO TOMANDO EN CUENTA LAS DIFERENCIAS ENTRE YO-ELLO/YO-SUPERYÓ• El yo es un sector del ello diferenciado en Particular. No se pueden pensar enfrentados, ya que eso supondría que el ello Es superior.• El proceso que por obra de la represión ha devenido síntoma afirma ahora su existencia fuera de la organización […]
LA ALTA RENTABILIDAD DE LA FELICIDADIntroducciónLa felicidad es un término difícil de Definir, ya que las personas pueden ser felices por distintos motivos. Así Podemos decir que la felicidad va a depender de la percepción que tenga cada Ser humano frente a determinados hechos o situaciones. Este libro es muy ilustrativo Para abarcar este tema, […]
* Proceso De “liberación”, de modelaje sobre cómo debe ser la Sociedad, la familia o el ciudadano perfecto, puede vincularse a las TEORÍAS DEL APRENDIZAJE, (ASOCIACIÓN DIFERENCIAL), entendiendo Que este constructo social y la concepción de los considerados “desviados”, Responde a una argumentación de carácter cultural, mediante la interacción Indirecta de grupos de referencia y […]
UNIDAD 4Las técnicas De exposición se ocupan principalmente en lo trastornos psicóticosFALSOLa técnica de Exposición permite al paciente que se ponga en contacto con el estímulo temido Así la habituación al estímulo, disminuyendo el Miedo.VERDADEROSegún la Teoría conductual los miedos son adquiridos por traumas inconscientesFALSOEl Condicionamiento operante es lo que mantiene los miedos en las […]
MOTIVACIÓN: Es el móvil que inicia, mantiene y dirige la acción de un sujeto para lograr determinados objetivos. En el lenguaje común suele expresarse de diversas formas: amor propio, espíritu de lucha o fuerza de voluntad. C.HullHomeostasis fisiológica es la tendencia de todos los organismos a corregir las desviaciones del estado normal y mantener el […]
Según Boecio, “la persona” es una naturaleza individual de carácter Racional. La persona es un individuo que piensa. Dentro de ésta está la personalidad, en la que podemos encontrar el temperamento (carácter genético) y El carácter (parte adquirida que se puede modificar). También podemos Encontrar, en la persona, los roles, los cuales son distintos papeles […]
AprendizajeSegún Rubén Ardila: cambio relativamente permanente del conocimiento, que ocurre como resultado de la práctica.Según Bandura: es una act de procesamiento de info en que la info sobre la estructura de la conducta y sobre los acontecimientos, es transformada en representaciones simbólicas que sirven de guía para el comportamiento.Según Gagné: es la permanencia de un […]
TEMA 8: LA INTELIGENCIA¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA?El estudio de la inteligencia es uno de los más importantes para la psicología y la sociedadLa inteligencia es una capacidad mental que nos permite razonar, comprender ideas complejas, adaptarnos al entorno, resolver problemas de la vida cotidiana y aprender de la experiencia.El término inteligencia proviene de dos vocablos […]
CRISIS (Caplán 1964)“Condición de la reacción de un individuo en un punto crítico dentro de una situación peligrosa que amenaza la integridad o la totalidad.” 1. Pérdida de la fuente de satisfacción de necesidades básicas/afectivas.2. Peligro o amenaza3. Desafío que rebase las capacidades, exigenciasDefinición de crisis Trastorno agudo en la homeostasis psicológica en […]