LA CRONICIDAD EN SALUD MENTALLa aparición en edades muy jóvenes de algunas enfermedades mentales que cursan en muchas ocasiones de forma crónica (como la esquizofrenia), conlleva la pérdida de múltiples habilidades, no sólo por el defecto que puede producir la enfermedad sino porque, dada la edad de inicio todavía no se han iniciado diversos aprendizajes […]
Concepto de psicología:Es la ciencia que estudia el comportamiento humano, dentro del comportamiento se pueden distinguir una parte observable que es la conducta, y una intima que es la concienciaCriterios fundamentales para clasificar conductas:Innatas: son frutos de la naturaleza o Adquiridas: se van adquiriendo según se creceIndividuales: cambian con los sujetos o especificas: son comunes […]
ADOLESCENCIALa psicología evolutiva se ocupa de los cambios psicológicos que ocurren durante la vida y analiza como el ser humano pasa varias etapas hasta llegar a ser adulto. La adolescencia es una etapa de transifto entre la infancia y la vida adulta. Es un período marcado por las transformaciones biológicas que posibilita a las personas […]
2º RESUMEN GENERAL:El autor de este libro pretendía hacer una completa y detallada descripción del hombre light.Y lo ha conseguido cogiendo los aspectos más demacrados de la sociedad y juntándolos en un solo individuo, creando así un ser sin sustancia alguna, lleno de contradicciones, sin una opinión segura y afianzada, etc. Ha descrito todos los […]
12.LAS MOTIVACIONES DEPORTIVAS: ANTONELLI Y SALVINI-MOTIVACIONES DEPORTIVAS PRIMARIAS:determinan un comportamiento deportivo por factores relacionados con el deporte en sí: el juego y el agonísmo. El juego es una actividad muy ligada al deporte. Gutmann hace descender al deporte del juego ya que sería un juego organizado, competitivo y centrado en la actividad física. Hay que […]
PERSONALIDAD El término personalidad como un conjunto de carácterísticas, más o menos estable, no fijo, pero en constante evolución y único que identifica a un individuo. Las carácterísticas que lo forman están formados por temperamento, carácterísticas personales y de carácter. Todo el mundo nace con el temperamento y la segunda es en forma de emociones. […]
Un ambiente de aprendizaje bien administrado y seguro es un requisito previo esencial para una enseñanza eficaz. Una estrategia de disciplina coherente y justo garantiza que todos los niños tengan las mismas oportunidades de aprender a su potencial. Planificación y preparación de las clases es uno de los primeros pasos hacia una disciplina efectiva. La […]
3. TRASTORNO Fonológico. DISLALIA INFANTILCuando el proceso de adquisición de habilidades de pronunciación del lenguaje no se realiza con normalidad hablamos de Dislalias. El Trastorno Fonológico o Dislalia consiste en la incapacidad del niño para pronunciar correctamente los sonidos del habla que son esperables según su edad y desarrollo. Este trastorno se va a manifestar en errores […]
EstigmaMarca impuesta con hierro candente, bien como pena infamante, bien como signo de esclavitudCristianismo 2 significados teóricos1-Hace alusión a signos corporales de la gracia divina que tomaban la forma de brotes eruptivos en la piel.2-Referencia médica indirecta de esta alusión religiosa, a los signos corporales de perturbación físicaTipos de estigma:Las abominaciones del cuerpo: referidas específicamente […]
Ser humano, tres estructuras: – El «Ello»: Engloba las pulsiones primariasde la naturaleza humana no controladas por la consciencia, + importantes= sexuales y conservación / agresivos y de destrucción, también forman parte rasgos hereditarios y deseos reprimidos. Los contenidos de «ello» son energía que demanda incondicionalmente su satisfacción, se encuentra regida por el principio del placer. […]