- Escriba algunas líneas sobre lo que ha entendido que es la comunicación. Luego, reflexione sobre una posible particularidad o dependencia entre lenguaje y comunicación. Es una manera de expresar lo que pensamos, sentimos, lo que queremos, etc. Entre una comunidad o un grupo de personas, pero para que esto sea posible es necesario el uso de un sistema de códigos de común entendimiento entre todos ellos. Una particularidad de dependencia, podríamos partir que si la comunicación depende del lenguaje, en este sentido diremos que comunicación también depende de la lengua.
Entonces un claro ejemplo sería las personas que viven en Brasil y que para comunicarse todos necesitan conocer la lengua portuguessa, sino sería casi imposíble que sólo se entendieran, excepto con signos o gestos como era en la prehistoria. - Cuales son los elementos que intervienen en la comunicación. Hablante o emisor, oyente o receptor, código, mensaje, medio o canal físico y referente.
- Diferencie lengua de habla.
La “lengua” es un conjunto de signos organizados que através del cual una comunidad o un conjunto de individuos las usan para comunicarse y el “habla” es el uso de esta “lengua” por un individuo para comunicarse.Lengua es lo que podemos hablar, y habla es lo que hablamos. - Cite algunas particularidades de la lengua hablada e de la lengua escrita.Vamos colocar Brasil como ejemplo por la gran variedad de culturas y personas. Decimos que todos los brasileños hablan portugués, pero en cada regíón o estado tienen una manera de hablar, expresarse. Muchas veces usan un tipo de jerga que solo los individuos que viven en esa regíón entienden, aunque normalmente otra persona de otra regíón entendería lo que están hablando excepto la palabra dicha en medio de la frase (jerga). Ahora, la lengua escrita usa reglas, y la lengua portuguesa tiene reglas específicas y que deben ser usados por todos los individuos de lengua portuguesa. Esto quiere decir que todos los que usen la lengua escrita entenderán perfectamente lo que se está diciendo porque no será introducido ningún tipo de jerga.
- Que sería la gramática.La Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. La gramática forma parte de la lingüística
- Elabore cinco diferencias entre lenguaje, lengua y habla.El lenguaje es la capacidad del ser humano de comunicarse por medio de señales, la lengua es este conjunto de señales y el habla es el uso de la lengua por cada individuo.Otra diferencia es que en el lenguaje hay una doble articulación, la lengua forma infinitos signos con esta doble articulación y el individuo puede formar ilimitados signos para transmitir su mensaje.
- Hable del signo.Todo signo tiene 2 caras, la “señal” (flecha, gesto, sonido, etc) que se llama significante y lo que se hace saber por medio de este señal es el significado.Por lo tanto para que exista signo es preciso que existan 2 seres que previamente hayan convenido en atribuir un determinado significado a un determinado significante.
- Lenguaje, Lengua y habla.El lenguaje es la capacidad humana de comunicarse a través de signos.La lengua es un conjunto organizado de señales mediante el cual una determinada comunidad social o cultural se comunican.El habla es el acto de cifrar el mensaje con los códigos, señales y normas necesarias. Es el vehículo de transmisión de la lengua.
- Comente sobre la doble articulación del lenguaje. ¿Cómo es posible eso?Primeramente la doble articulación es formada por monemas, que son las unidades mínimas con sentido, y por fonemas que son divididos en unidades sin sentido. Ellos juntos forman la palabra. Monema: niñ-o Fonema: /n/ /i/ /ñ/ /o/El ser humano es capaz de comunicarse por el lenguaje porque usa un conjunto de signos, que a su vez son divididos en partes más pequeñas. Entonces tenemos un individuo que envía un mensaje, este mensaje esta dividido en frases, las frases son divididas en sintagmas y que a su vez estos sintagmas son divididos en palabras, y cada palabra también es dividida llegando a la unidad mínima del conjunto de signos. Por lo tanto este mensaje forma nuestro complejo sistema de signos para comunicarnos y es posible porque hay reglas para la formación de estos signos.
- ¿Que es la fonología?
Describe el modo en que los sonidos funcionan en un nivel abstracto o mental. Por ejemplo cada vez que se emite una palabra, no se realiza de la misma manera porque cada emisión depende de los otros sonidos que la rodean. La fonología se encarga de estudiar dichas unidades comunes llamadas fonemas (unidades sonoras ideales o modelos). - ¿Qué es la fonética? Estudia la producción, naturaleza física y percepción de los sonidos de una lengua.
Estudia la parte material de los sonidos del lenguaje
Describe factores, procesos y órganos que intervienen en la producción de los sonidos del habla
Analiza las propiedades físicas de los sonidos. (intensidad, timbre, etc.) - ¿Qué es el significante de acuerdo con Saussure?
El significante es la parte material del signo
Es el sonido, en el lenguaje oral, y es la letra, en el lenguaje escrito. - ¿Qué es el significado de acuerdo con Saussure?Es la imagen acústica atada al significante, queriendo decir que es una imagen representada en nuestra mente y que mediante el uso de un signo la representamos en nuestro mundo material para podernos comunicar.
- Como podríamos diferenciar la fonética y la fonología. Pues la fonética estudia más la parte acústica y la fonología estudia los fonemas, las unidades que representa la imagen o idea del individuo sin interesarse por la parte acústica.
*Dicotomias de Saussure:Lengua y Habla: La dicotomía o distinción entre lengua (langue) y habla (parole). La lengua es la parte social del lenguaje y que sólo existe en virtud de una especie de contrato establecido entre los miembros de la comunidad; el individuo no puede modificarla ni crearla y necesita un aprendizaje para comprender y conocer su funcionamiento. Se trata de un fenómeno netamente psíquico, homogéneo y de adopción pasiva por parte de la comunidad.
Fonología: estudia los sonidos de la LENGUA y define los fonemas, transcriptos entre barras: / p /
El habla, por el contrario, es un acto individual de voluntad e inteligencia por el cual los sujetos hablantes utilizan el código de la lengua para expresarse, heterogéneo y de naturaleza física, psíquica y fisiológica.Fonética: estudia el HABLA, y define los sonidos o fonos, transcriptos entre corchetes: [p]
Significante y Significado:
Significante es la forma material del signo, o sea, es el sonido, la palabra o el dibujo. El significado es el concepto evocado por el significante.Tanto la fonética como la fonología se dedican al estudio del significante
Del estudio del significante en el habla se ocupará la fonética, mientras que del estudio del significante en la lengua se ocupará la fonología (…).FONÉTICA: Significante: en el habla – fenómeno físico perceptible por el oído. FONOLOGÍA: Significante: en la lengua – reglas que ordenan el aspecto fónico del acto de habla.
Diacronía y Sincronía: La diacronía se basa en un estudio evolutivo que compara dos o más épocas distintas de una lengua determinada:. Estudiar la lengua sincrónicamente quiere decir estudiarla tal como existe en una determinada época.
Paradigma y Sintagma: El paradigma es, pues, el conjunto ordenado y finito de flexiones de una misma palabra o raíz, seria un archivo o modelo de posibilidades, y el sintagma es una cadena de signos articulados y organizados en forma lineal, uno detrás del otro, guardando entre sí relación de dependencia.
*¿Como la física define el sonido?Es la vibración de un cuerpo que genera ondas que se propagan en medio elástico.¿Cual es la diferencia entre sonido y ruido?El sonido produce una onda regular, y el ruido produce una onda irregular.
*¿Cuales son las carácterísticas del sonido? Hay 4 carácterísticas y son las siguientes, altura, intensidad, timbre y duración.Altura = Grave, Agudo.Intensidad = tónico, átono.Timbre = ronco, aterciopelado.Duración = Semibreve, colchea.El sonido se propaga con más velocidad cuanta más alta es la temperatura.
*Explica como es un sonido grave y un sonido agudo.El sonido grave se produce con menor cantidad de vibraciones, esto quiere decir que la altura o la frecuencia son más bajas, en cambio el sonido agudo es la producción de una grande cantidad de vibraciones por lo que la frecuencia es siempre mayor.
*¿En lingüística, que es importante saber sobre la intensidad?La intensidad será más fuerte cuanto más aire pasa por las cuerdas vocales porque vibrarán más y también será más intensa la voz, pero cuanto más lejos de la fuente, menos instensa será su percepción.
*¿Como se distingue el timbre?El timbre se define por la cantidad de armónicos que tenga el sonido y la intensidad de ellos. Indispensable en música, el timbre distingue la voz humana porque cada persona habla con su timbre de voz. Por esta razón se dice que una persona tiene la voz áspera, dulce, ronca, aterciopelada o “voz de tajo”, que corresponde a la voz ronca o desagradable.
*¿Cuál es la materia prima del lenguaje?La voz.
*“[…] la distinta tensión de las cuerdas vocales produce distinto tono de voz”. Explique esa afirmación.Cada cuerda vocal tiene una tensión diferente como ocurre con la guitarra, cuanto más tensa más agudo será el sonido y cuando es menos tenso o está distindido el sonido será más grave.
*En la producción de la voz, ¿qué es intensidad y qué es timbre?La intensidad es la fuerza con que la voz es emitida, e el timbre es el matiz carácterístico que diferencia dos voces de igual tono e intensidad.
*¿Cuál es el principal órgano de la articulación? ¿Porque?Es la lengua que es un músculo móvil que interviene en la mayor parte de las articulaciones.
*Explique qué son los sonidos ideales y los sonidos reales.Los sonidos ideales son un conjunto de sonidos seleccionados en cada idioma para limitar la cantidad de éstes para que sean fáciles de aprender, retener y percebir.Y los sonidos reales es la manera como cada hablante pronuncia cada forma que suele ser diferente pero es el mismo sonido ideal. Sonidos reales son infinitos.
*Según el autor, Manuel Seco, ¿cuántos fonemas tenemos en el español estándar de España y cuántos en el de Amércia? ¿Porque?En el español estándar hay 24 fonemas y en América se limita a 22. Esto es porque en amércia redujeron el sonido 0 (z, -ci-,-ce-) y “s” a uno solo, “s”, y también con la “l”(ll) y con la “y” a solo “y”.
*¿El alfabeto normal representa los sonidos ideales o reales? ¿Porque?El alfabeto normal representa los sonidos ideales porque fue con base al alfabeto que se establecíó los sonidos ideales.
*¿Qué desajustes podemos encontrar entre fonemas y letras?
Un fonema pueden ser representados por letras diferentes, por ejemplo el sonido /b/ representa las letras “b” y “v”. Sabe, nave.
Fonemas diferentes representados por la misma letra, por ejemplo /i/ e /y/ representa la letra /y/. Buey.
Suma de dos fonemas representan la misma letra, por ejemplo /k más s/ es la letra x, examen /eksámen Fonemas simples representa la uníón de dos letras, por ejemplo /l/ para la letra ll, calle.
*De acuerdo con el autor, ¿cuál es el mejor procedimiento de adquirir la ortografía?Además de la experiencia y el trato directo de las formas escritas, es necesario leer mucho y observar bien lo que se lee, estés métodos serían el mejor procedimiento de adquirir la ortografía
*Con relación a las vocales, ¿por qué estos fonemas son más sonoros y perceptibles?Porque ellos son hechos de pura voz, las vocales consiguen constituir por sí solo una palabra.
*¿Cómo las articulaciones de estos fonemas (las vocales) se diferencian entre sí?Se diferencian principalmente por la posición de los labios y la lengua, y por la mayor o menor abertura de la cavidad de la boca.
*Explica cuándo se utiliza la letra /i/ o la letra /y/.Se usa la letra i cuando forma una sílaba independiente (hiato), ahora usamos la letra y cuando establece por sí solo una palabra o va al final de la palabra. (cuna y sepultura, hoy, hay, estoy)
*Explica esa afirmación: “En algunos casos la letra u no representa el fonema /u/ ni ningún otro”.Esto es debido porque hay un simple relleno que ha de ponerse obligatoriamente siempre que se escribe la letra q (quemar-kémar,querida-kerída). Otras veces es un signo auxiliar que se añade a la letra g, cuando esta va delante de e o i, para indicar que ha de leersse como
*¿Qué debemos hacer cuando queremos indicar que la letra u –entre g y e, i- sea pronunciada? Debemos pones una diéresis, dos puntos encima de la letra ü.
*¿Por qué el fonema /b/ “ofrece dificultades en su representación gráfica, ya que no le corresponde una letra fija”?Porque no le corresponde una letra fija. Algunas veces se escribe con la letra b y otras con la letra v, y por lo tanto debemos seguir las reglas gramaticales.
*¿Sabrías decirme qué es “ceceo” y qué es “seseo”? Consiste en pronunciar la letra s con un sonido similar al que corresponde a la letra z.