Análisis del Impacto del TDAH en el Aprendizaje y la Socialización


Signos de Alerta del TDAH

  • No presta atención a los detalles.
  • Parece que no escucha cuando se le habla.
  • No sigue instrucciones.
  • Evita tareas que requieren esfuerzo mental sostenido.
  • Pierde objetos importantes para tareas o actividades.
  • Se distrae con facilidad ante estímulos irrelevantes.
  • Responde a preguntas antes de ser formuladas.
  • Interrumpe e inmiscuye en conversaciones o actividades de otros.
  • Mueve excesivamente pies y manos o se remueve en su asiento.
  • Habla en exceso (verborrea).
  • Hace ruidos con la boca o tararea.
  • Es poco previsor y le falta planificación.
  • Reacciona con rabia o ira ante pequeñas frustraciones o situaciones percibidas como una amenaza.

Interacciones Sociales con sus Iguales

Barreras Comunicativas

Puede tener problemas para seguir instrucciones y mantener la atención durante conversaciones, lo que se complica por su tendencia a distraerse fácilmente y su impulsividad para hablar fuera de turno. Esto puede llevar a malentendidos y frustraciones en actividades escolares e interacciones con compañeros.

Barreras Emocionales

La frustración y la baja autoestima son comunes debido a sus dificultades para mantener la atención y completar tareas. La hiperactividad e impulsividad pueden resultar en comportamientos que son mal interpretados por compañeros y maestros, provocando estigmatización y discriminación. Esto aumenta su sensación de desconexión y marginación, empeorando sus problemas de comportamiento.

Necesidades Adaptativas

Requiere estrategias específicas para organizarse y mantener la atención, como recordatorios visuales y tiempos de descanso programados. También puede necesitar más tiempo para moverse debido a la hiperactividad, así como técnicas para gestionar su impulsividad, como pensar antes de actuar. Sin estas adaptaciones, su participación en el currículo escolar y su acceso a oportunidades de aprendizaje se ven limitados.

Barreras Sociales

Puede tener dificultades para participar en actividades grupales y formar relaciones significativas debido a su tendencia a evitar tareas mentales prolongadas y comportamientos intrusivos. La falta de habilidades organizativas y la distracción constante complican su participación en juegos y actividades de grupo, lo que aumenta su sensación de aislamiento.

Impacto del TDAH en el Aprendizaje

Lengua

  • Comprensión escrita y lectora: La dificultad para concentrarse en textos largos conduce a una comprensión superficial.
  • Comprensión oral: A menudo parece que el estudiante no escucha cuando se le habla y tiene problemas para seguir instrucciones verbales. La falta de atención y la impulsividad complican su capacidad para procesar y recordar información oral, afectando la comprensión de explicaciones y narrativas.
  • Expresión escrita: La impulsividad y la falta de planificación resultan en escritos desorganizados con frases incompletas y errores por falta de revisión. La hiperactividad dificulta mantener la concentración necesaria para desarrollar ideas completamente, resultando en tareas incompletas y de baja calidad.
  • Expresión oral: Un exceso de habla y dificultades para esperar turnos en conversaciones pueden interrumpir la dinámica de clase. La impulsividad lleva a respuestas precipitadas, afectando la coherencia y claridad de sus expresiones orales. A menudo, verbaliza pensamientos de forma desorganizada y en momentos inapropiados.
  • Conocimiento de la lengua: La falta de atención a los detalles conduce a errores ortográficos y gramaticales frecuentes. La evitación de tareas que requieren esfuerzo mental sostenido limita la práctica y aprendizaje de nuevas palabras y reglas gramaticales.

Matemáticas

  • Numeración: Las dificultades para mantener la atención afectan su capacidad para aprender y recordar secuencias numéricas. La distracción frecuente y la impulsividad conducen a errores en cálculos y en la escritura de números.
  • Resolución de problemas: Las dificultades para seleccionar información importante y seguir instrucciones complican la comprensión y resolución de problemas matemáticos. La impulsividad provoca intentos de resolver problemas rápidamente sin entender completamente los pasos necesarios.
  • Medidas, geometría y estadística: La falta de atención a los detalles y las dificultades para seguir instrucciones precisas afectan su capacidad para medir con precisión y comprender conceptos geométricos. La hiperactividad dificulta la concentración en tareas que requieren precisión y paciencia.

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