Oratoria:
Es la disciplina teórica y aplicada que estudia
Las técnicas y procedimientos para la constitución y pronunciación de discursos
Emotivos, convincentes, persuasivos y estéticos.
Origen de la Oratoria:
Los inicios de la oratoria se remontan al S.V Y
VI a.C en Grecia, más específicamente, en Atenas; esto se debe a que esta tenía
Una cultura democrática que permitía el debate (fue la cuna de este). Estos
Debates se daban en Ágoras, donde quien hablara mejor era quien contaba con
Mayores posibilidades de resultar vencedor. Los sofistas utilizaban fundamentos
Lógicos y la razón, además de que aplicaban la retórica (Debate oral que no
Está escrito-Improvisación).
Objetivo de la oratoria:
El orador es un artista que combina
Armoniosamente ademanes, gestos, expresión verbal y corporal de forma que
Consigue: Persuadir, conmover, agradar e informar.
Circuito de la Comunicación:
Emisor: Es quien emite el mensaje. En la oratoria Puede ser una instancia personal y única: La persona que habla. (Orador//Debe Observar al receptor para recoger información)
Receptor: Es quien recibe el mensaje y se encuentra En el polo opuesto del circuito comunicacional. Este puede ser único (Una Persona escucha a otra que habla) o múltiple (Un grupo escucha a un orador dar Un discurso). (Público//Este le devuelve algo al emisor)
Mensaje: Es el contenido de información que se Transmite. Circula o viaja del E al R a través del “Canal”. El mensaje está Compuesto por el conjunto de palabras proferidas. (Puede ser persuasivo, Emotivo o informativo//Se clasifica según a quién le habla//Este tiene un fin El cual se aplica en todos los públicos)
Niveles de la comunicación:
Comunicación Intrapersonal:Refiere a los diálogos o monólogos que una persona tiene consigo misma. Se Da la particularidad de que el emisor y el receptor son el mismo sujeto.
Comunicación Interpersonal: Es la que Se da de persona a persona y en la cual hay un solo individuo tanto en el polo De la emisión como en el de la recepción.
Comunicación Grupal: Se produce entre Conjuntos más bien pequeños de personas.
ØComunicación intragrupal: En ella se comunican en un mismo plano Los distintos miembros de un grupo, alternando los roles de emisor y receptor.
ØComunicación intergrupal: Se produce cuando un grupo se comunica Con otro, alternando los roles de emisor y receptor.
Comunicación En público: El orador en Su papel de emisor se enfrenta a un receptor compuesto por un conjunto numeroso De personas.
Persuadir:
Implica convencer a otras personas de que
Nuestras ideas son las correctas y moverlas a tomar una decisión determinada.
Enseñar/Informar:
Es la transmisión de conocimientos a través de la
palabra, de manera formal (Centros de enseñanza) o informal (Hogar, calle).
Conmover:
Provoca, por medio de la palabra, determinado
Sentimientos, pasiones y emociones.
Agradar:
Es crear belleza por la palabra para producir en el alma de otras personas
Un sentimiento de pasión o placer.
Clasificación de la oratoria:
Para clasificar la oratoria se tiene en
Cuenta la variedad de los discursos según la ocasión en que se hace uso de él o
Del público para quién esté destinado.
Social – Pedagógica – Forense – Política – Religiosa – Militar – Artística – Empresarial.
Teorías de la Oratoria:
Hay que cumplir las 4, es un todo.
Teoría de los Resultados: Tiene que Cumplir el fin.
Teoría de la Verdad: Si es cierto lo Que dice o no.
Teoría de la ética: Transmitir Preceptos morales.
Teoría de las Artes: Es óptimo si se Expresa con belleza (Aplicar la oratoria)
La preparación del orador:
(3-Oratoria en sí)
Lo esencial es saber reunir y ordenar los
Pensamientos, ideas y convicciones propias, en relación al tema que es motivo
De la conferencia o discurso; encontrar una forma de presentación que sea
Claramente para que pueda ser comprendido por aquellos a quienes va destinado
El mensaje.
(1) La preparación remota consiste en disponer de una provisión de datos, Información, conceptos, opiniones para recurrir a ellos, tanto para la Preparación como para el desarrollo de la conferencia. Esta preparación se va Adquiriendo a lo largo de toda la vida y ayuda para poder hablar en público con Cierta efectividad.
(2) La preparación inmediata es cuando se ha decidido adquirir una Capacitación más específica e inmediata en el arte de la comunicación. Es Importante conseguir po:
Los ojos: Se hace fundamentalmente a través de la Lectura.
Por los oídos: Hay que escuchar con atención a buenos Oradores y conferenciantes poniendo en juego el espíritu crítico.
Por la acción: La práctica es fundamental e Insustituible en este ámbito, ya que la capacidad de hablar se afirma y se Desarrolla después de cada experiencia.
Cualidades:
Físicas (Lo primero entra por los ojos-buena Presencia).
Intelectuales.
Inteligencia (Relacionar temas).
Sensibilidad (Transmitir sentimientos).
Imaginación (Aceptar nuevos puntos de vista)
Memoria.
Beneficios de respirar por la nariz:
Oxigenar el Cerebro (mejores pensamientos, ideas y salud mental).
Disminuye el Nerviosismo.
Menos Enfermedades (por la boca tragamos todo y nos enfermamos).
Evitar muletillas (pensamientos verbalizados).
Funcionamiento de la respiración por la nariz:
El aire ingresa por la nariz, allí no
Pasan bacterias; pasa a la tráquea-faringe; luego llega a los pulmones donde se
Produce el intercambio gaseoso.
Diafragma:
músculo que separa la cavidad torácica de la
Abdominal.
Importancia de Una postura vertical: Permite llevar la mayor cantidad de aire posible a los Pulmones.
Respiración por Tiempos (Ejercitación para lograr mejoras).
Conciencia al Hablar es clave.
Velo del paladar (clave, debe pegarse a la lengua al inhalar).
Pausas cortas (pegar velo del paladar al inhalar).
Relajación:
Apertura y blandura, se basa en mayor salud
Corporal y psíquica, ayuda a alcanzar un nivel de excelencia técnica y
Expresión vocal. Función: concentrar (cuerpo) y reservar energía, poder
Pronunciar bien (cara).
Beneficios: Hablar relajado y menos propenso a Errores. Evita lapsus. Ayuda a velocidad y pronunciación adecuada, cuida las Cuerdas vocales.
Tensión:
Clausura y dureza, se basa en desordenes de
Diversas índoles, como contracturas musculares y estados de desasosiego. La
tensión conspira contra un buen desempeño vocal.
Triada aliada:
Relación entre respiración, relajación y concentración que conforma un circulo
Virtuoso que se retroalimenta mutuamente.
La respiración comparte con la relajación Las cuerdas vocales y músculos. Cuando estas están abiertas y se recogen a los Lados, el aire pasa sin hacer presión (respiración). Pero cuando se juntan, el Aire choca contra ellos y se produce la voz. Para que esto ocurra debe haber Relajación sino se tensionan las cuerdas vocales, no respiras bien y se dañan. La respiración diafragmática da relajación.
Pronunciación
: Una buena pronunciación es colaborar enormemente
En la importante tarea de ser entendido. Además esto es signo de respeto por el
Otro. Cuando pronunciamos mal la elocución se ve deslucida; quien no se
Preocupa por su pronunciación está demostrando que le importa poco el receptor
De sus palabras, además de que da una mala señas generando que el auditorio no
Tenga una predisposición de buen ánimo.
Enemigos de la pronunciación:
El apuro:
Es el enemigo número uno de la buena Pronunciación. Al hablarlo más rápido posible no tomamos el trabajo de Pronunciar cada letra que conforman la palabra.
La Pereza:
A la hora de pronunciar palabras con “d” al final O con “b” en el medio por pereza no lo hacemos de la forma correcta, generando Una mala pronunciación que no nos permite influir completamente con nuestra Oratoria.
El coloquialismo mal entendido:
La timidez:
A la hora de hablar, al ser tímido, los oradores Lo hacen con la cabeza baja y la boca más Cerrada de lo conveniente (articulación cerrada).
Silencios:
Estos son pausas no rellenas, las cuales ubicadas
En el lugar exacto poseen una inmensa fuerza, como otorgarle expresividad a una
Elocución, generar expectativa y atención hacia el orador, anunciar que está a
Punto de producirse el cierre, dividir ideas dentro de un discurso a pesar de
Un tema a otro en una presentación y generar en una elocución clima de
Suspenso, miedo, nostalgia, etc.
1: Utilizar Signos de puntuación de la lengua escrita a modo de ayuda.
2: Respetar dos Silencios importantes: En inicial y el que se ubica entre el desarrollo y el Cierre.
3: Evitar Silencios o pausas de excesiva duración (más de 4 seg. Aprox.).
Velocidad
: Es el tiempo de elocución, ya sea la rapidez con
Que una persona articula las palabras a lo largo de su discurso. Lo más
Conveniente es hablar a una velocidad media, lo que permite darle expresividad
A la elocución, además de generar palabras reflexivas y facilitar el
Procesamiento de la información.
1: Identificar a Qué velocidad se habla para que: si habla a una alta o lento velocidad nos Demos cuenta y lo cambiemos, y si habla a una velocidad correcta la reforcemos.
2: Práctica Diaria de la lectura consciente en voz alta.
3: “Jugar” con un Texto cambiándolo de velocidades de elocución.
Volumen
: Es la percepción sonora que tiene el público de la potencia del sonido
Generado por el locutor. La correcta utilización de esta permite que el
Receptor escuche óptimamente lo que se está diciendo obteniendo así una buena
Interpretación del discurso.
1: Leer un texto En voz alta y elegir palabras para decir en volumen más fuerte y otros en Volumen más bajo.
2: Hablar en un Volumen lo suficientemente alto para que los interlocutores escuche lo que se Dice.
3: Evitar hablar Con un volumen alto para así no aturdir a los interlocutores.
Tonos
: Refieren a la música de las palabras y hacen alusión a los graves y a los
Agudos. La variación del tono en distintas situaciones del habla permite
Realzar cualquier texto, que este adquiera relieve, generando riqueza,
Expresividad, colores, texturas. Además otorga la posibilidad de jugar con los
Tonos variando la pronunciación según si hay palabras “negativas” o
“positivas.”
1: Subir el tono Antes de una coma y bajarlo antes de un punto.
2: Pronunciar en Un tono grave las palabras negativas y en un tono agudo las positivas.
3: Utilizar Variación de tonos para que la elocución tenga un plus de riqueza.
Matices
: Es proporcionarle una intencionalidad, concederle una interpretación,
Permite un realce que la destaque del resto, a una palabra o a un grupo de estas.
Esto abre la posibilidad de jugar expresivamente con un texto, como por ej:
Ponerle sentimiento, dramatizar su efecto, entre otros.
1: Reconocer y Marcar las palabras que necesitan de un matiz.
2: Proporcionar De manera correcta el matiz a una determinada palabra o frase.
3: Dramatizar Aquellas frases que apunten al fin del discurso.
Diferencias
:
Velocidad de silencio
: La velocidad se centra en el tiempo que se tarda
En decir las palabras, en cambio, el silencio centra su atención al tiempo del
Espacio no lingüístico entre las palabras como así de símbolos de puntuación.
Tono de matiz
: El tono se focaliza en resaltar una frase ya sea
Por tono agudo o grave, en cambio, el matiz busca darle una intencionalidad
Personal a la palabra o frase en la que se centra.
Los recursos generales son
: Silencio, velocidad, volumen.
Pauta a seguir en los generales
: Se debe buscar un punto medio en su
Aplicación, para que el texto sea lógico si el orador no es un experto locutor.
Los recursos especiales son
: Tono, matiz
Dependencia:
Matiz y tono necesitan del volumen en primer
Lugar, ya que es este el que nos permite modificar graves y agudos como así
También de regular el volumen según lo que se está diciendo.
La personalidad Juega un papel muy importante en la oratoria, por eso debemos definirla, Fortalecerla, mejorarla y darle nuestro toque personal. Nunca debemos querer Cambiarla o imitar otro estilo.
La comunicación no Verbal cumple un rol muy importante y se encuentra estrechamente Relacionada con la verbal, ya que la primera impresión (al principio) en la Gente genera una idea en la cabeza. Debemos ser el centro de atención, por eso Nuestro cuerpo debe estar iluminado, sin que nada lo cubra, la parte visible es Tan importante como la audible y si está bien presentada generará sensaciones Positivas en el público.
Somos humanos, por lo Tanto podemos equivocarnos u olvidarnos algo, pero nunca debemos excusarnos Ya que esto generará en el público una desconfianza y una falta de respeto Porque estás haciendo perder el tiempo al oyente, porque preparaste mal la Exposición.
Si poseemos de un don Natural, por ej ser graciosos, debemos emplearlo a la hora del acto Oratorio ya que puede ayudar a comenzar con un chiste para liberar la tensión Del ambiente. Pero si no lo tenemos, no se preocupe ya que no es algo esencial, Es solo un instrumento.
Elementos del cuerpo:
Mirada
Es una
Forma sutil del lenguaje corporal, un idioma mudo que posee propias reglas
Gramaticales innatas y adquiridas. Por esta revela su personalidad y vida
Anterior. Hay que mirar al público siempre que se pueda, de forma sencilla y
Normal, nunca de forma fija ya que incomodaría o alteraría al espectador.
Silencio
No
Debemos empezar apurados cuando se nos de la palabra, el silencio del comienzo
Es el más importante. Debemos esperar a que cese cualquier sonido o movimiento,
Observar al público amablemente y en voz baja comenzar a hablar nuevamente, el
Silencio hace a un orador más expresivo.