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ORGANISMOS DEL CENTRO EDUCATIVO

*ORGANISMO INTERNOS*

– Consejo Escolar

Está formado por Director, Representante del equipo docente, Representante de Padres/Madres  y Miembros del equipo Directivo. Su función es llevar a cabo la aprobación y/o Evaluación de documentos organizativos, Promover la calidad de la gestión y Funcionamiento del colegio y Decidir los aspectos sobre la infraestructura del centro.

– Claustro de Profesores

Está formado por Director, Equipo docente del centro. Su Función es llevar a cabo una planificación, coordinación y sobretodo adoptar e Evaluar todas las decisiones relacionadas con los aspectos educativos del Centro.

– Dirección

Está formado por Directo y el Equipo Directivo que en este Caso serían Jefe de Estudios  e inclusive La Secretaria de Dirección. Dependiendo también de la titularidad del centro Educativo es decir si es PRIVADO o PÚBLICO. Su función es representar al colegio En el exterior, sobretodo dirigir y coordinar todas las actividades que se Realicen dentro del colegio. Así como llevando acabo todo lo referido al EQUIPO DOCENTE y NO DOCENTE del centro.

– AMPA

Es la Asociación de Madre y Padres sin ningún ánimo de lucro, En la que su función es velar por los intereses de los menores en los centros Educativos y sobretodo formar parte del Consejo Escolar.

*DOCUMENTACIÓN INTERNA DE LOS CENTROS*

– PEC (Proyecto Educativo del Centro)

Documento donde queda reflejado la identidad y el ideal del Centro donde se concreta la finalidad, entonces se establece una estructura Organizativa y se recoge la propuesta educativa. El proyecto en sí tiene que Ser un proyecto flexible que se pueda adaptar a los cambios y siempre tiene que Determinar la finalidad de la institución educativa, también cal determinar una Estructura organizativa. Él PEC contiene unos elementos importantes que son el contexto del centro donde podremos encontrar Una ubicación un contexto sociocultural e económico, medios materiales y/o Personales…Etc. Consta también de unos principios Pedagógicos e ideológicos, una finalidad Y unos objetivos generales y por ultimo una organización de los elementos que los Componen es decir definir las personas que trabajan en el centro y el cargo que Dichas personas ocupan y las funciones que llevan a cabo. Dentro de esta Organización encontraremos los órganos unipersonales que esta formado por Director, psicopedagogos del centro y personal no docente. Dicho todo esto el PEC se elaborara en cada centro, el equipo directivo tomara la iniciación y el Consejo escolar será el que lo aprobará. Y para finalizar el claustro de Profesores elaboraran las propuestas para el Consejo Escolar.

– Proyecto de Gestión

Con la incorporación del LOE se Incorpora un nuevo documento llamado PROYECTO de GESTIÓN. Este documento recoge Toda la gestión económica y administrativa del Centro. Teniendo en cuenta Siempre y cuando el marco normativo que impone el “DEPARTAMENT D’ENSENYAMENT”. Con lo cual puedes adquirir bienes, hacer obras, contratar servicios o Subministramientos, gestionar y/o administrar el dinero del centro…etc.

– NOFC (Normativa de Organización y funcionamiento del centro)

NOFC es un conjunto de normas que regulan la vida del centro Como INSTITUCIÓN. Es una herramienta útil para la mejora de las relaciones Entre todos los miembros de la comunidad educativa. Este documento a la vez Explica o específica la funciones y tareas de las personas implicadas. Encontramos Unos elementos importantes para que este documento se lleve a cabo que son unos Recursos personales con sus funciones, el órgano unipersonal, órganos de Participación y unos criterios de selección. También podremos encontrar Normas De Funcionamiento de las instalaciones y del Material o de Convivencia. Derecho Y deberes de los diferentes miembros de la comunidad una clasificación de Faltas y/o sanciones y lo más importante un organigrama del centro.

– Memoria Anual

En la memoria anual se recoge todos tipos de incidentes Importantes que han sucedido, ele éxito que han tenido las asignaturas y el Número de expulsiones que ha habido. En este tipo de documento queda todo muy Detallado.

– Programación Anual del Centro

Es un documento donde recoge la situación inicial del Comienzo del curso (MEMORIA)
, también la serie de problemas que se han podido Detectado y las soluciones que se han llevado acabo. También se formulan Objetivos referentes a la organización y gestión del centro se establecen Prioridades en la gestión durante el curso y se hace un procedimiento de Evaluaciones relacionados con la memoria.

Proyecto Lingüístico

Documento donde queda reflejado todos los aspectos relaciones Con el tratamiento de la enseñanza y el uso de la lengua en el Centro. Este Documento cada vez recibe más importancia debido a la realidad intercultural Que vivimos y a las nuevas necesidades. Toda Comunidad autónoma decide cual es El papel de la lengua dentro del proceso educativo. La inclusión del Ingles Siempre que sea posible.

PPC (Propuesta Pedagógica del Centro)

Es un documento detallado donde se relatan las intervenciones Educativas del centro y como se trabaja en un aula. También es la adaptación Del curriculum en el colegio. Este documento consiste en coger objetivos y Contenidos establecidos por la Conserjería de Educación adaptándose en función Del PEC. Este documento tiene que tener unos niveles de concreción que Constaría del Nivel 1 donde podremos Encontrar el Departamento de Educación, el Nivel 2que encontramos la PPC y El Nivel 3 que encontramos la Programación en el Aula.
Además tiene Que constar de una coherencia y una continuidad de la acción educativa teniendo En cuenta el marco del PEC y el primer nivel de concreción. En el PPC Encontramos unos elementos importantes como por ejemplo tener unos principios Metodológicos, una organización de recursos, tener un soporte especifico una Organización de contenidos, saber que como y cuando evalúan y como facilitaran Y promoverán la coordinación entre familia y colegio.