1. Causas de la Segunda Guerra Mundial
a) Tratado de Versalles:A) Fomentó la humillación y el resentimiento de los vencidos.B) El belicismo de los regímenes totalitarios: Política expansionista que aspiraba a engrandecer sus fronteras territoriales. C) Una escalada de agresiones: En la década de 1930, los Estados autoritarios impulsaron una serie de agresiones bélicas hacia otros países.
d) La debilidad de las democracias: Ante la política agresiva de los regímenes autoritarios, las democracias se empeñaron en mantenerse al margen. E) Preparando la guerra: la formación de alianzas.
b) ¿Qué acontecimiento supuso el inicio de la guerra?: La invasión de Polonia por parte de Alemania.
2. Desarrollo/Fases de la Guerra
A) Las victorias del Eje (1939-1941): Con la invasión de Polonia, Hitler inició la guerra relámpago. B) Las ofensivas aliadas (1942-1945): Tras la entrada de la URSS y EEUU en el conflicto, la guerra empezó a dar un vuelco.
c) ¿Qué importancia tuvo la Operación Barbarroja?: Mediante la O.B., Hitler atacó Rusia, llegando con rapidez hasta las puertas de Moscú y Leningrado.
d) ¿Qué importancia tuvo el ataque japonés a Pearl Harbor?: Japón destruyó la flota estadounidense en Pearl Harbor y esto hizo que Estados Unidos entrara en la guerra en el bando de los aliados.
e) ¿Cuál fue el primer gran fracaso de Hitler?: El Asalto a Stalingrado.
f) Bandos de la guerra: BANDOS: 1: Potencias del eje. 2: Aliados. PAÍSES PARTICIPANTES: 1: Alemania, Italia y Japón. 2: Francia, Reino Unido, EEUU y la URSS.
g) Completa: La liberación…angloestadounidenses…en Normandía…oeste…rusos…este…Alemania…8 de mayo 1945…Japón…Truman…bomba atómica…Hiroshima y Nagasaki…nuclear…2 de sep del 45 Japón…terminó.
3. Una guerra total
a) ¿Por qué esta fue una guerra mundial?: El conflicto contó con países de los 5 continentes, y las operaciones bélicas se produjeron no solo en Europa sino también en África, Asia y Oceanía.
b) ¿Qué motivó el enorme número de bajas?: Los bombardeos, que buscaban sembrar el terror en las ciudades, desmoralizar a la población y acabar con su capacidad de resistencia.
c) ¿Qué fue el Pacto Manhattan?: Trabajadoras del complejo industrial-militar de Oak Ridge, en Tennessee, en el que se desarrolló el Proyecto Manhattan, que consiguió la fabricación de la bomba atómica.
d) ¿Qué papel desempeñaron las mujeres en la Segunda Guerra Mundial?: Se incorporaron al trabajo en todos los sectores y especialmente en la industria de guerra. También acudieron al frente como médicos y enfermeras.
En el caso de la URSS, formaron parte del Ejército Rojo como soldados y oficiales. También se incorporaron a las guerrillas y a las tareas de espionaje.
e) ¿Por qué se habla de una guerra total?: Porque implicó a todos los continentes, a toda la población civil y militar, toda la economía se puso al servicio de la guerra y no se buscó solo la rendición del enemigo, sino su aniquilación.
4. Ocupación y violencia durante la guerra
a) ¿Qué explotación económica se llevó a cabo en las zonas ocupadas por los alemanes?: La ocupación nazi tenía como finalidad la explotación de los territorios sometidos en beneficio de Alemania.
b) ¿Cómo sometieron los alemanes a la población civil de las zonas ocupadas?: La implantación de un régimen de violencia y terror fue consustancial al dominio militar y político.
c) Define: Resistencia: población de los países ocupados por las potencias del Eje que trabajaron contra el enemigo o se incorporaron a grupos armados clandestinos. Colaboracionista: población de los países ocupados por las potencias del Eje que trabajaron con ellos. Holocausto: exterminio de millones de seres humanos, culpables solo de haber nacido judíos. Campo de exterminio: «Fábricas» de tortura, degradación y muerte para los prisioneros. Sometidos a extenuantes trabajos apenas alimentados y vestidos, torturados, sometidos a experimentos médicos y asesinados masivamente. Solución final: eliminación total de los judíos.
5. Las consecuencias de la guerra
HUMANAS: Más de 50M de seres humanos murieron a lo largo de la confrontación, de los cuales la mitad corresponden a la URSS, y a continuación Alemania y Polonia. El número de víctimas civiles representó algo más de la mitad de las víctimas totales. ECONÓMICAS: Las destrucciones materiales fueron muy importantes y afectaron sobre todo a las ciudades, los medios de comunicación y las instalaciones industriales. Los cultivos. En contrapartida, los países que habían quedado al margen de la contienda (Canadá, Australia, Suecia…) se convirtieron en suministradores y experimentaron un gran crecimiento.
Europa estaba material y moralmente destrozada y su población, diezmada. Sobre este paisaje de ruina y desolación emergieron dos nuevas potencias: EEUU y la URSS, que relegaron a Europa a un segundo plano. IMPACTO MORAL: Los derechos humanos habían sido violados sistemáticamente y se había impuesto a lo largo de 6 años una cultura de la violencia y la crueldad. El descubrimiento de los campos de concentración y de las prácticas de exterminio puso en evidencia las dimensiones del horror nazi. La bomba atómica sobre Hiroshima y Nagasaki fue sentida como un verdadero apocalipsis mundial.
b) ¿Qué países tuvieron más bajas totales?: La URSS, Polonia y Alemania.
c) ¿Qué fueron los Juicios de Nuremberg?: Permitió sentar en el banquillo a 21 dirigentes nazis ante un tribunal. Este proceso permitió hacer un balance público de las atrocidades del nazismo y sentó un precedente para que, en el futuro, no quedaran impunes los actos criminales contra la humanidad.
d) Conferencias de paz: 1: Conf de Teherán. 2: Yalta. 3: Postdam. 4: Conf de París.
e) Área de influencia bajo el control de la URSS, y EEUU bloque occid?: La URSS quiso aprovechar su victoria sobre Alemania para iniciar la expansión del comunismo y mantener su hegemonía en los territorios ocupados por el Ejército Rojo. Con este objetivo forzó la instauración de las llamadas democracias populares en las que el Partido Comunista se hizo con el poder. EEUU también afianzó su dominio en Europa occidental, obligando a los partidos comunistas a abandonar los gobiernos de coalición formados en la posguerra.