Comportamiento Organizacional: Factores Clave y Teorías


Comportamiento Organizacional: Conceptos Fundamentales

El comportamiento organizacional es un campo de estudio que investiga el impacto de los individuos, grupos y estructuras en el contexto organizacional, con el objetivo de mejorar la eficiencia de una organización. Se centra en el conjunto de actos y actitudes de las personas en la organización.

Teorías Clave del Comportamiento Organizacional

  • Teoría clásica: Busca establecer lineamientos para mejorar la administración dentro de la organización.
  • Teoría de la administración científica: Se enfoca en reorganizar las tareas dentro de la organización, considerando los esfuerzos y el tiempo a través de experimentos.
  • Teoría de las relaciones humanas: Fue la primera teoría en preocuparse por el individuo dentro de la organización.
  • Teoría de los sistemas: Considera a la organización como un sistema abierto con entradas y salidas.
  • Teoría de la contingencia: Postula que no existe una única verdad absoluta en la administración.

Disciplinas que Contribuyen al Comportamiento Organizacional

  1. Psicología: Ciencia que ayuda a entender, explicar y medir la conducta humana, y en ciertas ocasiones, a modificar comportamientos.
  2. Sociología: Estudia al individuo dentro de un sistema social, donde siempre asume un rol (rol asumido y rol otorgado).
  3. Antropología: Analiza al ser humano a partir de dos segmentos:
    • Cultura organizacional: Conjunto de creencias y rituales de la organización, construidos por los colaboradores.
    • Ambiente organizacional (clima): Conjunto de percepciones de los colaboradores, incluyendo los valores.
  4. Ciencias políticas: Estudia al individuo en una estructura donde existen intereses, poder y conflicto.

Objetivos del Comportamiento Organizacional

  • Describir: Analizar sistemáticamente el comportamiento de los colaboradores ante situaciones específicas.
  • Comprender: Entender por qué las personas actúan de una manera particular.
  • Predecir: Intentar anticipar la conducta de los colaboradores.
  • Controlar: Realizar un acompañamiento a los colaboradores.

Variables Dependientes en el Comportamiento Organizacional

  1. Productividad: Medición del rendimiento en términos de eficiencia y eficacia.
    • Eficiencia: Uso adecuado de los recursos.
    • Eficacia: Logro de resultados.
    • Efectividad: Combinación de eficiencia y eficacia.
  2. Ausentismo: Inasistencia de una persona al trabajo (por enfermedad, accidente laboral, licencia de maternidad, causas injustificadas, calamidad doméstica, etc.).
  3. Rotación:
    • Externa: Retiro permanente, voluntario o involuntario, del colaborador.
    • Interna: Movimiento de un colaborador a un mejor puesto dentro de la organización (ascenso).
  4. Satisfacción en el trabajo: Diferencia entre las recompensas que los colaboradores reciben y las que creen que deberían recibir.

Variables Independientes en el Comportamiento Organizacional

  • Individual: Personalidad, motivación, percepción, valores.
  • Grupal: Trabajo en equipo, negociaciones.
  • Organizacional: Cultura organizacional, clima organizacional, prácticas de talento humano.

Variables a Nivel Individual

A. Características Biográficas

Características del colaborador como edad, género, experiencia, años de trabajo en la empresa y estado civil.

B. Habilidades

Capacidad del individuo para realizar una tarea.

  • Habilidades físicas: Fuerza y vigor.
  • Habilidades intelectuales: Habilidad numérica, verbal, de redacción, etc.
  • Aptitud: Potencialidades innatas que se desarrollan con la educación.
  • Destreza: Habilidades motoras para realizar actividades específicas.
  • Actitud: Juicios positivos o negativos hacia algo o alguien.
  • Competencia: Conjunto de habilidades, destrezas y aptitudes (saber, hacer, ser).

C. Personalidad

Suma total de las formas en que las personas reaccionan e interactúan con otros. Determinantes de la personalidad:

  • Herencia: Factores determinados en la concepción (soporte genético).
  • Ambiente: Medio en el que está inmerso el individuo.
  • Recompensa: *Debería ser Temperamento* Características biológicas que definen a la persona.
  • Carácter: Comportamiento de cada individuo.

Temperamento (T) + Carácter (C) = Personalidad (P)

Características de la personalidad: Rasgos duraderos que describen el comportamiento del individuo.

Dimensiones de la personalidad:

  1. Extroversión: Sociable, asertivo.
  2. Afabilidad: Buen carácter, cooperativo.
  3. Rectitud: Responsable, confiable, persistente, orientado al logro.
  4. Estabilidad emocional: Calmado, entusiasta, confiado, seguro de sí mismo.
  5. Apertura a la experiencia: Creativo, imaginativo, innovador, sociable.

E. Motivación

Voluntad de una persona para alcanzar una meta u objetivo. El ser humano realiza grandes esfuerzos para alcanzar una meta, coordina su impulso (meta) y busca satisfacer sus necesidades. Existe motivación intrínseca y extrínseca.

Teorías de la motivación:

  1. Jerarquía de necesidades (Maslow): Autorrealización, autoestima, sociales, seguridad, fisiológicas.
    • Necesidades de orden inferior: Fisiológicas y seguridad.
    • Necesidades de orden superior: Sociales, autoestima y autorrealización.
  2. Teoría ERC (Alderfer): Necesidades de existencia (fisiológicas de Maslow), relación (sociales de Maslow) y crecimiento (autoestima y autorrealización).
  3. Teoría de necesidades de McClelland: Logro (asumir retos), poder (influir en otros) y afiliación (establecer relaciones interpersonales).
  4. Teoría de la motivación de McGregor:
    • Teoría X: Al ser humano no le gusta trabajar ni asumir responsabilidades; necesita ser presionado.
    • Teoría Y: Al ser humano le gusta trabajar, asumir retos y responsabilidades; es autónomo y autorregula sus tareas.
    • Teoría Z: Si la persona se siente motivada, trabajará, tomará decisiones, será autónoma, asumirá retos y se autorregulará.
  5. Teoría de la fijación de metas (Scholl): Las personas se motivan más al asumir tareas con mayor dificultad.

Autoeficacia: Creencia del individuo en su capacidad para realizar una tarea.

F. Percepción

Proceso mediante el cual los individuos organizan e interpretan las sensaciones para darles significado. Sensación: Proceso en el que se utilizan los sentidos.

Factores que influyen en la percepción:

  • Factores del perceptor: Motivaciones, intereses, actitudes, expectativas, experiencias.
  • Factor del objeto: Características de lo observado (novedad, antecedentes).
  • Factor situacional: Contexto (familiar, laboral, social).
  • Sesgo de autobeneficio: Tendencia a atribuir éxitos a factores internos y fracasos a factores externos.
  • Percepción selectiva: Interpretación selectiva basada en actitudes e intereses.
  • Estereotipo: Juicios basados en la percepción personal.

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