1 Di que concepto sobre la familia corresponde al recogido en la Constitución.
La familia Contiene múltiples formas de convivencia que no son unicamente matrimoniales
2 ¿Que es el matrimonio desde una perspectiva antropológica:
Es una forma de institucionalización que implica la aceptación y el respeto de la nueva pareja por parte de la sociedad y el reconocimiento de los hijos
3- La familia extensa puede ser
Polinuclear v ampliada
4 Un recurso importante para resolver adecuadamente una crisis es
Las otras tres afirmaciones son correctas
5 Una crisis estructural.
Surge a partir de las relaciones e interacciones entre los miembros de la famila y suelen derivar en violencia familiar
6 en el estilo educativo democrático:
Los padres explican a los hijos las razones del establecimiento de normas, reconocen y respetan la individualidad de los hijos.
7 La definición de «familia» según la OMS es
Los miembros del hogar emparentados entre ellos, hasta un grado determinado, por sangre, adopción y matrimonio
8.Según el Código Civil las relaciones de adopción corresponder a:
Vínculos que nacen en Virtud de un acto legal
9. La familia moderna se caracteriza por:
Los roles familiares flexibles
10 Son un nuevo tipo de relación familiar.
Las familias agregadas
11. Las familias monofiliales son:
Las formadas por hijos adultos y los padres
12.Las familias agregadas son:
Las formadas por parejas que viven juntas sin haber formalizado o legalizado el matrimonio
13. Una crisis de transición:
Está relacionada directamente al rol social y a la implicación en situaciones nuevas
14. Di cual de las siguientes afirmaciones define un programa de conciliación laboral
El objetivo es conseguir que los convuges (especialmente las mujeres) no sean objeto de dischminacion en el acceso a un lugar de trabajo ni en la promoción laboral por la necesidad de atender as cargas familiares
15. En el estilo educativo permisivo:
Hay tolerancia, las normas son poco estrictas y el grado de exigencia es muy bajo. Excesiva comunicación, irregular e inconsistente
16. El modelo fenomenológico es:
Un modelo centrado en el individuo
17.Cuando hablamos de un proyecto educativo global que integra todas las instituciones y entidades que trabajan para la infancia y la juventud en un mismo barrio o municipio y las organiza para definir una línea de actuación conjunta nos referimos a:
Un plan educativo de entono
18.¿En cual de los siguientes protocolos a seguir en situaciones de maltrato infantil tiene un papel decisivo los profesionales de la educación infantil?
Detección del maltrato
19.La entrevista es una forma de comunicación periódica que:
Las otras tres afirmaciones son correctas
20. En la entrevista previa entre la familia y la escuela infantil:
Se tratan la necesidad de atenciónes y soportes especiales que requieres el niño o la niña
21. Di cual de los Siguientes aspectos no debe tomar en cuenta el educador y la educadora a la hora de preparar y desarrollar una entrevista con la familia:
Finalizar la entrevista cuando vea que el familiar entrevistado esté cansado, aun sin haber conseguido recoger toda la información que necesita
22. Cuando se prepapara una reunión con los padres y madres es importante:
Preparar el espacio adecuadamente en función de las personas convocadas
23. Di cual de las siguientes afirmaciones es falsa:
La inclusión de ninos o ninas con dificultades educativas especiales en el aula provoca ciento retraso en el ritmo de aprendizaje del grupo
24.El AMPA es:
Una asociiacion sIn ánimo de lucro formada por Madres y padres de alumnos de un centro educado no universitario, que participa e interviene en la gestión del centro
25. Di cual de los siguientes objetivos no corresponde al AMPA
Aprobar y evaluar la programación general anual del centro sin perjuicio de las competencias del claustro de profesores.
26.-Para la adaptación del niño o la niña recién llegado hemos de tener en cuenta que:
Los niños y niñas que de manera natural entran en contacto con otra lengua antes de los tres años la incorporan como primera lengua.
27- Di cuál de las siguientes carácterísticas no es un carácter distintivo del concepto de familia multiproblema
Familias con procedencia de otros paíse, con realidades sociales y educativas muy diferentes
28- Una de las cuatro configuraciones básicas de familias multiproblemáticas es «el padre periférico» que se caracteriza por:
El papel secundario que tiene en la vida familiar, tanto afectivamente como económicamente
29- Una de las configuraciones básicas de familias multiproblemáticas es «la pareja inestable» en este tipo de familia; marca la opción inconecta)
El nivel socioeconómico suele ser superior al de otros tipos de familias problemáticas
30- En un genograma se parte:
De un individuo, que es la persona clave que distinguimos con una doble línea
31- El genograma es
Una representación gráfica que se realiza cuando se dibuja el árbol familiar de una persona, registrando información sobre miembros de esta familia y sus relaciones
32- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa en relación al apgar familiar?:
Partiendo del núcleo familiar se representan la naturaleza y el sentido de las relaciones con la familia extensa, las amistades, el vecindario…
33- Un mapa familiar nos ofrece
La representación de una familia. Sus individuos y sus contactos con el ambiente que les rodea
34- ¿Que objetivo/-os tienen los programas de atención especializada?
Diversos objetivos en situación de crisis manifiesta como capacitar a la familia, intervenir terapéuticamente, dinamizar la red social, garantizar la seguridad de los Integrantes, etc.
35- La mediación familiar es un programa que se dirige:
A familias con parejas en situación de ruptura
36- ¿En que se basa la terapia familiar?
El asesoramiento, intervención y tratamento a las familias en situación de conflicto o crisis que lo necesiten, con el objetivo de orientarlas y ayudarlas a superarla
37- La participación de las familias en los centros de educación infantil en la actualidad es:
Alta en comparativa con la participación de las familias en los centros de secundaria pero muy baja en comparativa con los centros de primaria
38- ¿Qué acostumbra a ser una constante en las familias multiproblemáticas?
La desorganización económica y vivencial
39- En el caso de las familias multiproblematicas caracterzadas por ser un núcleo familiar en el cual la mujer decide llevar sola adelante a sus hijos, y sus actividades (las de la madre)se desarrollan en ambientes marginales:
La actuación de los servicios sociales se dirige tanto a la madre como a los hijos
40- un plan de mejora
A y c son correctas
2- Según el Codig Civil las relaciones de consanguinidad corresponden a:
Personas de la misma sangre, es decir, que proceden de un ascendente común
4-La familia tradicional se caracteriza por:
Las otras tres afirmaciones son ciertas
6-Di cual de estas variables no corresponden a la familia nuclear
Familia compuesta por padres, hijos y abuelos(paternos y maternos)
8-Las familias monoparentales son:
Las familias donde se da la convivencia de un solo miembro de la pareja con hijos no emancipados
11-Una crisis de desvalimiento:
Se produce cuando existe dependencia o disfunción psíquica o física de un miembro de la familia
12-¿Aquien van destinados los programas de orientación o mediación familiar?
A familias con problemas derivados de las relaciones entre sus miembros
13- Di cual de las siguientes afirmaciones defiende un programa de soporte a familias monoparentales.
Prevé la atención psicológica (individual o familiar) necesaria a causa del estrés de asumir las responsabilidades parentales en solitario y, a menudo, el cuidado de los menores durante el horario no escolar.
14-Di cual de las siguientes afirmaciones se refiere a un programa de soporte a las familias en cuyo seno se produce violencia familiar:
Dan servicio de atención y tratamiento o ampliar los que prestan las comunidades autónomas y los ayuntamientos mediante las unidades de servicios sociales, ONG, fundaciones, etc.
15-En el estilo negligente
Existe una baja exigencia de los padres, los cuales no asumen la responsabilidad familiar y educativa. No son sensibles a las necesidades de los hijos ni se implican, ni tampoco expresan afecto o se comunican
18-El consejo escolar es:
El órgano de participación de la comunidad escolar en el gobierno de los centros educativos
20- ¿Quien o quienes componen un plan educativo de entorno?
Población o barrio y las administraciones de su entorno relacionadas con el sector educativo, cultural y de infancia y juventud
21-Cuando el padre o la madre no pueden acompañar o buscar directamente a su hijo o hija al centro escolar, la manera mas ágil de comunicarse con el educador o la educadora o viceversa es a través de:
La agenda escolar
32-¿De que manera se representa en un genograma una relación interpersonal conflictiva?
Con una línea de unión zigzag
33-Otras informaciones que pueden reflejarse en un genograma son:
Las otras tres afirmaciones son corresctas
34-una de las cinco dimensiones de funcionamiento familiar de Apgar es el “desarrollo”, que mide:
El desarrollo de las relaciones afectivas que interaccionan entre los integrantes de un grupo familiar
36-¿Que objetivos tienen los programas de prevención?
Reorientar familias que necesitan soporte y orientación desde un punto de vista educativo social. CREO
37-La mediación familiar es un programa que se dirige:
A familias que necesitan soporte y orientación desde un punto de vista psicológico educativo o social
39-¿Que son los planes de mejora?
Son documentos contractuales en los que se establecen los objetivos que se han de alcanzar en relación al asunto a tratar