Tema:
Modelo pedagógico de resolución de problemas
Cuáles son los pasos que habitualmente nos señálamos para resolver un problema?
- Definir el problema
- Determinar una estrategia
- Ejecutar la estrategia
- Evaluar y analizar si la estrategia utilizada fue eficaz
En qué consiste realizar una estrategia de “algoritmo” para resolver un problema?
-La estrategia de algoritmo consiste en la organización de un conjunto preciso de reglas o una planificación para resolver algún problema.
Tema:
El modelo pedagógico constructivista
Que significa que la pedagogía sea constructivista?
-Es un enfoque psicopedagógico cuya idea principal es que el sujeto construye el conocimiento mediante la interacción que sostiene con el modelo social y físico.
Cuál era el planteamiento de la teoría de piaget en el modelo pedagógico constructivista
-Piaget plantea que todo aprendizaje es un desafío mental, organizando situaciones de aprendizaje que pongan en cuestionamiento las estructuras mentales logradas hasta el momento.
Tema:
Conceptos de educación
Cuáles son las definiciones clásicas sobre educación? Defina una de ellas
-La nominal, Descriptiva y Real.
Descriptiva: es aquella que nos adentra en el significado de la palabra, sirviéndose de la numeración de las carácterísticas o rasgos propios del concepto a definir; es muy usada incluso a niveles científicos
Que dijo Kant sobre la educación?
-La educación es el desarrollo en el hombre de toda perfección que lleva consigo la naturaleza “el hombre tan solo por la educación puede llegar a ser hombre, no es más de lo que la educación hace de él”.
Tema
Modelo pedagógico cognitivista
Cuáles son las estrategias del ámbito del conocimiento?
- La del procesamiento
- La de la conceptualización
- La de la resolución de problema.
Nombrar los 4 principios que aporto Tolman
- La conducta es intencional
- La conducta global es plástica y flexible
- Los sujetos procuran lograr sus metas por el camino más fácil
- El aprendizaje se organiza bajo la forma de mapa cognitivos internos.
Tema
Modelo pedagógico por imitación
La imitación, porque causas está formada?
La imitación está formada por los siguientes genotipos: motivación, atención, retención, reproducción
Que significa el modelo psicoanalítico, desde la pedagogía de la imitación?
El modelo psicoanalítico es un método para analizar a un sujeto de forma psicológica y así poder explicar los fenómenos psicológicos inconscientes relacionados con su vida pasada (infancia). Este modelo hace mención al análisis social lo cual impacta directamente sobre la personalidad del individuo.
Tema
Axiología educativa
Que es la axiología?
La axiología es una disciplina filosófica colocada por unos en la metafísica, porque los valores son referidos al ser, por otras en la ética, porque se preocupan exclusivamente en los valores éticos, en la estética por algunos, los valores están vinculados al legado cultural de cada sociedad.
Cuáles pueden ser las formas de adquirir valores?
Los valores no se imponen sino que transmiten dentro de un clima de libertad humana, los valores se eligen de manera responsable, también mediante la sucesión hereditaria de la familia. Ejemplo: los valores se adquieren de forma cultural a través de la familia, escuelas, universidades y también en los medios de comunicación.
Tema:
Fundamentación de la pedagogía
En que se fundamentan los conocimientos de la pedagogía?
La pedagogía no se basa en fundamentos concretos, si no en clases de saber, en disciplinas científicas, marginado así los obstáculos cada día mayor, originando por el cambio y la persistencia, de la evolución y la validez general.
Desde los fundamentos de la pedagogía, la política ejerce una influencia en educación?
La política es quien demanda de un tipo u otro, la educación habrá que educar oligárquica o democráticamente según la constitución política.
Tema:
Educación e instrucción
Señale los 3 modelos básicos de presentar el docente la materia al alumno
Modelo de impresión
Nos presenta a la mente humana filtrando y almacenando las impresiones de la que es receptiva.
Modelo de la comprensión:
, es la antítesis del modelo de impresión, pues mientras en este el maestro ofrece ideas al alumno, pasivamente receptivo, en el modelo de comprensión contradice este trabajo de ideas.
Modelo de la regla:
es el que inculpa a la razón de todo el proceso, y la razón actúa siempre de acuerdo con las reglas o principios.
En educación e instrucción, a que se le denomina saber muerto?
Son informaciones y conocimientos adquiridas en algún momento de nuestra vida que, por no haber sido integrados a nuestra personalidad han sido olvidadas o rechazadas.
Tema
Proceso educativo
Como esta descrito el proceso educativo?
Puede ser descrito como el conjunto de actividades, operaciones, planificaciones y experiencias realistas por los agentes perfectos del hombre de realizar acciones y procesos en los procesos de personalización y socialización.
Cuáles son los 2 aspectos básicos de la personificación en el proceso educativo?
La maduración y aprendizaje. La maduración es adaptación y el aprendizaje es el conjunto de habilidades obtenidas a través del entrenamiento, los cuales forman la personificación, diferenciándolos del medio, ya que, somos personas que razonamos y pensamos.
Tema
La educación como proceso y como sistema
Que es un sistema y qué tipo de sistemas existen?
En general se considera sistema a un conjunto de partes o elementos vinculados entre sí por interacciones dinámicas y que se organizan en la consecución de objetivos comunes. Hay 2 tipos de sistemas:
Sistemas Abiertos:
cuando poseen un intercambio constante con el medio.
Sistemas cerrados:
cuando poseen intercambio con el medio o este es mínimo.
En la educación como proceso y sistema, para que es aplicada la perspectiva sistemática?
Es aplicada o interpretar fenómenos diversos desde los simplemente físicos a los biológicos y sociales, y es lo que dio lugar a la “teoría general de sistemas”
Tema:
la educación como organización social
Como están organizados los sistemas educativos?
Nivel de educación pre escolar (antes del inicio de la edad de escolarización obligatoria)
-nivel de educación primaria (entre los 6-7 y los 11-12 años)
-nivel de educación secundaria obligatoria (entre 11-12 y 14-18 años)
-Nivel de educación secundaria no obligatoria (entre 14-18 y 15 y 20 años)
-Nivel de educación superior y universitaria
Nombra 3 normas que regulen las leyes educativas, en la educación como organización social
-la participación de la comunidad social en el sistema educativo
-la forma de gobierna de los centros escolares
-la cualificación del profesorado
Tema
Naturaleza cultura y valores educativos
Que es lo que crea al valor según la axiología educativa?
La vivencia
Que es lo que plantea la teoría subjetiva RBO, en el contexto de la axiología educativa?
Un objeto de cualquier clase que sea, adquiere valor cuando se le presenta un interés de cualquier clase que sea.