Conciencia
Experiencia subjetiva del conocimiento de uno mismo y de la realidad. Nos hace comprender, valorar y reflexionar sobre nosotros mismos y sobre el mundo.
Se compone de:
- Experiencias del mundo exterior (sensaciones)
- Experiencias del mundo interior (fantasías, recuerdos y sueños)
- Experiencias mentales y emotivas
Características: Implica memoria a corto plazo. No depende exclusivamente de las entradas sensoriales. Es capaz de realizar interpretaciones alternativas de datos complejos y/o ambiguos. Desaparece en el sueño profundo. Reaparece al soñar, aunque en ocasiones, de forma distorsionada. Se gestiona en redes de neuronas interconectadas y jerarquizadas en toda la corteza cerebral.
Niveles de conciencia:
- Vigilancia extrema
- Vigilancia atenta
- Estado relajado
- Ensoñación
- Sueño ligero
- Sueño profundo
- Estado de coma
Percepción
Proceso cognitivo complejo por el que se obtienen, comprenden, analizan y organizan mensajes o datos del exterior, obteniéndose la apariencia del mundo del que somos conscientes.
Atención
Capacidad de concentrar nuestra actividad psíquica en un determinado objeto.
Características: Selectiva, limitada, claridad, actividad, organizada, directiva.
Determinantes: Internos (según el sujeto: curiosidad/deseo de explorar, motivación) y externos (según el estímulo: posición, novedad o rareza, intensidad, color).
Sensación
Proceso elemental por el que los receptores sensoriales captan cambios en el medio y los traducen a mensajes que envían al correspondiente centro integrador.
Teorías:
- Asociacionista: Percibimos sensaciones elementales aisladas que, el cerebro suma y asocia automáticamente, hasta integrar una percepción global del objeto. El sujeto permanece pasivo.
- Cognitiva: Esquema cognitivo: representación mental de cada idea o realidad. Proceso constructivo por el que el sujeto selecciona, comprende, analiza y relaciona la nueva información, según los esquemas cognitivos que ya tiene y cuyo resultado es la modificación de estos. El sujeto es activo.
- Gestalt: Percibimos totalidades organizadas.
Teorías de la evolución
Fijismo: Las especies existentes han permanecido invariables desde la creación. Linneo (Clasificación de los seres vivos).
Evolucionismo: Todos los seres vivos actuales proceden, por evolución y a través de cambios lentos a lo largo de los tiempos, de un antecesor común. Lamarck (Adaptación gradual).
Selección natural: Los organismos mejor adaptados desplazan a los menos adaptados mediante la acumulación lenta de cambios genéticos favorables en la población a lo largo de las generaciones. Darwin.
Teoría sintética: Teorías genéticas, mutaciones y selección natural se complementan y forman una única teoría.
Proceso de humanización: Bielicki señala los siguientes aspectos:
- Postura y locomoción erecta.
- Expansión del cerebro.
- Receptividad sexual no cíclica.
- Retraso de la ontogenia.
- Caza organizada.
- Fabricación de instrumentos.
- Comunicación simbólica.
- Organización sociales preagricolas.
Conductismo
John B Watson/La conducta observable. Alcanzar leyes que permitan explicarla, predecirla y modificarla (aprendizaje). La experimentación y la observación. Modificación de la conducta mediante el refuerzo (positivo y negativo). Análisis del esquema Estímulo-Respuesta. La conducta es consecuencia del aprendizaje y la estimulación. El ambiente explica el comportamiento (niega los efectos de la herencia). El aprendizaje. Ignora o minimiza influencias en la conducta de factores no observables: los motivos, los deseos y las emociones. Se aleja de lo humano.
Psicoanálisis
Sigmund Freud/Características y leyes de la personalidad. El inconsciente. Terapia de los trastornos. Hacer conscientes y racionales los impulsos reprimidos (la introspección). Análisis e interpretación de los lapsus, los actos fallidos, las fantasías y los sueños. La asociación libre. La persona depende de dos impulsos: sexual y agresivo. La libido: energía que tiende a la satisfacción de los impulsos. Desde el inconsciente, influyen en el comportamiento. Personalidad y trastornos. Poca base científica. Pesimismo: se fundamenta en lo patológico.
Humanismo
Abraham Maslow/La vida de cada sujeto, para colaborar en su autorrealización. La autorrealización se basa en actuar según la vocación y el deseo propio. No uno en concreto, sino los métodos, técnicas e instrumentos más idóneos para cada sujeto y su situación concreta. La persona busca su desarrollo personal, siguiendo una jerarquía de valores. La psicología colabora en la detección de los deseos propios y los impuestos. Resolución de problemas, toma de decisiones. Poca base científica en sus afirmaciones.
Psicología Cognitiva
Miller, Pribran/Estructuras y procesos mentales, la influencia entre ellos y con el comportamiento. Realización de tareas y observación del procesamiento de la información que realiza el sujeto (este debe relatarlo). Estructuras y funciones mentales. Mejora del funcionamiento cognitivo. Relación entre los procesos mentales y la conducta. Memoria, inteligencia, pensamiento, lenguaje. No da importancia a las emociones y a los sentimientos.