TIPOS DE PERSONALIDAD
HISTÉRICA
- Trastorno que se da fundamentalmente en mujeres .
- Necesidad de ser el centro de atención, ya que serlo la gratifica.
- Para lograr este objetivo posee gran plasticidad y capacidad histriónica.
- Emocionalmente son muy inestables, envidiosas y rabiosas, pero al mismo tiempo pueden llegar a ser muy cándidas.
- Manipuladoras
- Egocéntricas
- Con poca tolerancia a la frustración
- Tendencia al triángulo amoroso
NARCISISTA
– Necesidad de ser admirados y de llamar la atención.
– Imagen sobrevalorada de sí mismo.
– Los otros deben ser capaces de darse cuenta de lo “bacán” que es, aunque sean incapaces.
-Se relaciona con mediocres o inferiores para no exponerse a la competencia.
– Desvalorizan los logros, los premios, los resultados de los demás porque desvían la atención y la admiración.
– Relaciones poco genuinas, sólo para que lo admiren.
– Agresividad narcisista:
Siendo despreciativo y déspota.
– Poco tolerante a la amonestación, la crítica, el suspenso.
PARANOICO
– Atento al peligro, al daño, a la amenaza, a la crítica, a la evaluación, al cuestionamiento.
– Hipervigilante.
– Desconfiados, siempre piensan en una segunda intención.
– Temerosos y tensionados.
– Auto-referentes, siempre se sienten aludidos.
– Tímidos, dependientes, inseguros, reservados, distantes y fríos.
– Si se sienten atacados pueden manifestar mucha agresividad.
– Angustia persecutoria.
– Aparentemente se ven como personas muy formales, adaptadas y en ocasiones con alguna fobia.
– Pueden ser asustadizos y saltones.
ESQUIZOIDE
– Dificultad para estar solos y estar acompañados (vacío y soledad v/s angustia intensa por temor a la invasión.
– Al entablar una relación sufren una angustia intensa, por lo que mejor se retiran, y sólo establecen pseudo-relaciones.
– Dificultad con los afectos, por eso habla y exagera los sentimientos porque no los puede vivir, ya que tiene dividido lo que siente y lo que piensa (mecanismo primitivo de defensa).
– Suelen ser observadores para detectar los puntos débiles de los demás.
– El esquizoide no quiere depender del otro, no quiere ser un títere por eso se defiende, crea una coraza.
– Para poder acercarse a los demás desarrollará ciertas estrategias:
- Victimización
- Descripción de sus regalos
- Comunicación indirecta
- Conducta social como generalizada
- Probable consumo de drogas.
INTROVERTIDO
– Le da lo mismo estar solo o acompañado
– Poco amistoso y de poco contacto social.
– Insensible a los sentimientos de otros y a sus críticas.
– Se siente cómodo con esta personalidad.
– Reservado. Al estar con otros está callado, no participa y no comenta nada de su esfera personal.
DEPRESIVO
– Persona excesivamente autoexigente y por esta razón todos sus logros son insuficientes, ante lo cual su autoestima tiende a bajar.
– Agresividad intrapunitiva, o sea atacarse a sí misma.
– Son sujetos muy inseguros en sus relaciones, ya que según ellos no se merecen nada.
– Necesita de la aprobación y el afecto de los demás, pero le cuesta mucho recibirlo.
– No toleran la reprobación y son muy cautelosos para que los demás los aprueben.- El depresivo es dependiente, pero para que este rasgo no se manifieste abiertamente, buscará la dependabilidad, es decir que los demás dependan de él.
– Son pesimistas, no confían en la buena suerte.
– Son muy sensibles y se desequilibran ante las pérdidas.
– Se detectan difícilmente porque son personas “sobre adaptadas”.
OBSESIVO
– Triada obsesiva: detallismo, limpieza y obstinación.
– Es posible que sean tacaños.
– Duda obsesiva, que es un ritual que llevan a cabo todos los días a la misma hora y de la misma manera.
– Son muy controlados y testarudos ya que siempre querrán tener la razón.
– Oposicionistas.
– Moralistas.
– Disociación entre lo público y lo privado,
– Emocionalmente fríos, separan lo que sienten de lo que piensan.
– Dubitativos, les cuesta decidirse.
– Ordenados, pulcros, planificados y puntuales.
– Suelen no decir garabatos, su manifestación agresiva es la ironía, bajo una descalificación intelectual, con gran cinismo.
– Son controladores de la gente y del mundo
LO NORMAL
Y
LO ANORMAL
LO ANORMAL:
A) Incapacidad para reconocer la realidad
B) Rareza estadística
C) Conducta considerada por el resto como indeseable
D) Desadaptación social
E) Infelicidad la mayor parte del tiempo
Psicosis
Los trastornos psicóticos son trastornos mentales graves que causan ideas y percepciones anormales. Las personas con psicosis pierden el contacto con la realidad. Dos de los síntomas principales son delirios y alucinaciones. Los delirios son falsas creencias, tales como la idea de que alguien está en su contra o que la televisión le envía mensajes secretos. Las alucinaciones son percepciones falsas, como escuchar, ver o sentir algo que no existe.
Trastorno esquizofrénico
Es probablemente uno de los trastornos psicóticos más importantes y se caracteriza por:
- Perturbación en el contenido de su pensamiento (pueden pensar que oyen sus pensamientos)
- Pérdida de la capacidad asociativa.
- Discurso frecuentemente vago.
- Alucinaciones.
– Respuestas emocionales definidas como abatidas (nivel bajo), planas (neutras) e inadecuadas (se ríen de lo triste)
Trastorno por ansiedad
Estado de aprensión, temores, incertidumbre o de miedo producido por una amenaza anticipada (no está presente en el momento)
Presenta síntomas físicos, como ahogo, palpitaciones, aceleración cardiaca, sudor y temblores.
Algunos de ellos son:
a.-
Trastornos fóbicos: Es un temor fuerte e irracional de algo que representa poco o ningún peligro real.
b.- Trastorno obsesivo – compulsivo:
Obsesión; Ideas persistentes, pensamientos e imágenes o impulsos que parecen carentes de sentido, que invaden la conciencia del individuo contra su voluntad.
Compulsión; Conductas repetitivas e irracionales que el individuo se siente obligado a hacer, aunque no sepa su finalidad.
c.- Trastornos de estrés postraumático:
Cualquier experiencia traumática que dura más allá de seis meses, que expone efectos severos y duraderos en el tiempo.
Trastorno disociativo
Manifiestan una clara separación, disociación, en el individuo, en su personalidad.
- Personalidad múltiple: Un individuo que posee distintas personalidades, las cuales sobresalen en determinados y específicos momentos.
Estas personalidades son muy diferentes y el individuo puede no ser consciente de su otro u otros ser o seres.
Trastorno afectivo
Pasar por distintos estados de ánimo que afectan considerablemente la existencia del individuo.
a) El trastorno afectivo bipolar, antiguamente como trastorno maníaco-depresivo, cuenta con períodos de depresión repetitivos (fases depresivas) que se alternan con temporadas de gran euforia (fases maníacas). Se postula que su causa reside en un desequilibrio electroquímico en los neurotransmisores. El afectado oscila entre la alegría y la tristeza, de una manera mucho más marcada que los demás.
Trastorno distímico
Se define como aquella depresión que tiene carácterísticas de crónica, llamada también personalidad depresiva.
Esta debe distinguirse de la depresión reactiva o exógena que es aquella que surge por un acontecimiento preocupante, pero que tiene buen pronóstico.
Es más bien relacionada con la depresión endógena que es una depresión que surge sin razón aparente y que perdura por largo tiempo.
Base explicativa hereditaria: punto específico del cromosoma 6.
Base explicativa fisiológica: mal funcionamiento de los neurotransmisores.
Base psicoanalítica: baja en la autoestima producida por el fracaso en las relaciones amorosas adultas, resultado de una fijación oral. Problemas en la relación madre – hijo.
RESILIENCIA
Se la entiende como la capacidad del ser humano para hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas y ser transformado positivamente por ellas» (Edith Grotberg, 1998).
Pilares de la resiliencia: a partir de esta constatación se trató de buscar los factores que resultan protectores para los seres humanos, más allá de los efectos negativos de la adversidad, tratando de estimularlos una vez que fueran detectados. Así se describieron los siguientes:
Autoestima consistente
Es la base de los demás pilares y es el fruto del cuidado afectivo consecuente del niño o adolescente, por un adulto significativo, “suficientemente” bueno y capaz de dar una respuesta sensible.
Introspección
Es el arte de preguntarse a sí mismo y darse una respuesta honesta. Depende de la solidez de la autoestima que se desarrolla a partir del reconocimiento del otro.
Independencia
Se definíó como el saber fijar límites entre uno mismo y el medio con problemas; la capacidad de mantener distancia emocional y física sin caer en el aislamiento. Depende del principio de realidad que permite juzgar una situación con prescindencia de los deseos del sujeto
Capacidad de relacionarse
Es decir, la habilidad para establecer lazos e intimidad con otras personas, para balancear la propia necesidad de afecto con la actitud de brindarse a otros. Una autoestima baja o exageradamente alta producen aislamiento.
Iniciativa
El gusto de exigirse y ponerse a prueba en tareas progresivamente más exigentes.
Humor
Encontrar lo cómico en la propia tragedia. Permite ahorrarse sentimientos negativos aunque sea transitoriamente y soportar situaciones adversas.
Creatividad
La capacidad de crear orden, belleza y finalidad a partir del caos y el desorden. Fruto de la capacidad de reflexión, se desarrolla a partir del juego en la infancia.
Moralidad
Entendida ésta como la consecuencia para extender el deseo personal de bienestar a todos los semejantes y la capacidad de comprometerse con valores. Es la base del buen trato hacia los otros.
Capacidad de pensamiento crítico
Es fruto de la combinación de todos los otros y permite analizar críticamente las causas y responsabilidades de la adversidad que se sufre.
Las fuentes interactivas de la resiliencia
Para hacer frente a las adversidades, superarlas y salir de ellas fortalecido o incluso transformado, los niños toman factores de resiliencia de cuatro fuentes que se visualizan en las expresiones verbales de los sujetos con carácterísticas resilientes:
“Yo tengo” | en mi entorno social. |
“Yo soy” y “yo estoy” | Referido a las fortalezas intrapsíquicas y condiciones personales. |
“Yo puedo” | habilidades en las relaciones con los otros |
SALUD MENTAL | RESILIENCIA |
Proceso determinado histórica y culturalmente en cada sociedad. Se preserva y mejora por un proceso de construcción social. | Conjunto de procesos sociales e intrapsíquicos que posibilitan acceder al bienestar psicofísico a pesar de las adversidades. |
Parte del reconocimiento de la persona en su integridad bio-psico-socio-cultural y de las mejores condiciones posibles para su desarrollo integral. | Depende de cualidades positivas del proceso interactivo del sujeto con los otros humanos, responsable en cada historia singular de la construcción del sistema psíquico humano. |