LITERATURA
Mester de clerecía: carácter culto, obras de naturaleza religiosa y moralizante, carácter didáctico ofrecen modelos o ejemplos de comportamiento, se narran vidas de santos, hombres ejemplares, actos de devoción, etc… ´oficio de clérigos´
Cuaderna vía, estrofa de 4 versos de 14 sílabas (versos alejandrinos) riman entre sí en consonante (AAAA)
Gonzalo Berceo (xiii) obra: Milagros de Nuestra Señora, colección de relatos que recogen 25 milagros de la Virgen, procedentes de la tradición escrita y del folclore.
Juan Ruiz (XIV) arcipreste de Hita (Guadalajara) obra: Libro de buen amor. Contenido y estilo: Forma autobiográfica de peripecias amorosas como ´´experiencias propias´´. El argumento es interrumpido por fábulas, cuentos, historias fantásticas… Sobre estilo, combina la cuaderna vía con otras estrofas. Entremezcla la lengua culta y las citas eruditas con un lenguaje variado que recoge expresiones coloquiales y vulgares, propias del habla popular. Intención:Por un lado, manifiesta su intención de enseñar a los lectores con el ejemplo negativo de sus aventuras, representan el amor irreflexivo, y de este modo conducirlos hacia el buen amor, por otro lado tiene carácter erótico en algunos pasajes, elementos cómicos y un tono a menudo satírico, que la alejan de su supuesta finalidad didáctica.
COMUNICACIÓN
Narración: Relato de hechos reales o ficticios que desarrollan en el tiempo y están protagonizados por unos personajes.
Narrador: Quien selecciona y ordena los hechos, marca el tono de la narración y caracteriza a los personajes.
N.Interno: 1persona, participa en la historia como un personaje, puede ser el protagonista o un testigo de los hechos.
N.Externo: 3persona, no participa en la historia. Algunos casos:
N.Omniscente: sabe todo de los personajes (piensan, sienten…)
N.Objetivista: relata lo que ve.
Personajes: Seres, reales o ficticios, que llevan a cabo la acción. (personas, animales u objetos personificados)
P.Principales: Protagonista (lleva el peso de la acción, a veces tiene un ayudante) y antagonista (va en contra del protagonista)
Voces de los personajes:
Estilo directo: Reproduce textualmente lo que dicen. Ej: Paula dijo: ´´me voy´´
E.Indirecto: Narrador usa sus propias palabras. Ej: Paula dijo que se iba.
E.Indirecto libre: Narrador expresa con sus palabras los sentimientos. Ej: El calor era insoportable, Paula tenía que irse.
P.Plano: No evolucionan a lo largo de la narración y responden a unas carácterísticas fijas. Ej: personajes de cuentos tradicionales.
P.Redondos: Poseen rasgos individuales y evolucionan a lo largo del relato, tienen cierta complejidad psicológica que presentan similitudes con personas reales.
Acción: Conjunto de los hechos que suceden en la narración.
Planteamiento: Se sitúan espacial y temporalmente los personajes y hechos.
Nudo: Desarrollan acontecimientos y acciones.
Desenlace: Presentan los efectos resultantes de las acciones.
Recursos de orden temporal:
Anticipación: Adelantar hechos que sucederán más tarde.
Retrospección: Retroceder en el tiempo para contar hechos anteriores al momento en que se sitúa la historia.
Desde donde empiezo a narrar:
Ab ovo: Desde el origen.
In media res: En medio de la historia.
In extrema res: Al final de la historia.
Flashback: Recordar hechos.
Flashforward: La historia es interrumpida con un suceso del futuro.
ORTOGRAFÍA
Se escribe con mayúsculas:
+Primera palabra de un escrito y la que va detrás de un signo que indica cierre de enunciado.
+Nombres propios, hipocorísticos y apodos, pero no las preposiciones y artículos de los apellidos cuando van detrás del nombre, ni las conjunciones que unen apellidos.
+Los apellidos que comienzan por preposición y no van detrás del nombre y comienzan por un artículo.
+Nombres propios de barrios, espacios urbanos y vías, pero no los nombres comunes que van delante. Esos se escriben con mayúsculas cuando no necesitan artículos.
+La primera palabra de títulos de libros, películas, cuadros, esculturas, piezas musicales, programas…
+Palabras significativas de entidades, instituciones, organismos, órdenes religiones, partidos políticos, equipos deportivos, organizaciones, asociaciones, compañías teatrales, grupos musicales…
+Abreviaturas de los tratamientos de respeto. (Sr. D.A^ Dra. Ilmo. Ud.)
NO se escribe con mayúsculas:
+Palabras que siguen a los puntos suspensivos y forman parte del mismo enunciado.
+Tratamientos, títulos nobiliarios, dignidades, cargos… Solo se puede emplear mayúscula para nombrar las más altas dignidades, siempre que el tratamiento no vaya seguido de su nombre propio.
+Días de la semana, meses y estaciones del año.
+Gentilicios y nombres de idiomas.
+Cuando se refieren a los puntos cardinales en su significado primario, van en MAYÚSCULAS. Orientación/detrás de sustantivo=minúscula.
+Nombres de notas musicales.
+Disciplinas científicas, ramas del conocimiento, excepto en los contextos de ámbito académicos.
SINTAXIS CD-CI
CD: Nombra al ser u objeto sobre el que recae la acción del verbo.
-Es un complemento argumental, si se suprime el resultado suele ser una oración incorrecta.
-Puede sustituirse por los pronombres personales LO, LA, LOS, LAS.
-Cuando la oración se convierte en pasiva, asume la función de sujeto. Ej. El gobierno decretó la ley–La ley fue decretada por el gobierno.
-Suele preceder al verbo, se duplica por medio de un pronombre personal átono.
Pueden ser:
-Un sintagma nominal.
-SN precedido de la preposición A…
-Pronombres personales: ME, TE, NOS, OS, LO, LA, LOS, LAS, SE.
CI: Designa al destinatario o beneficiario de la acción verbal.
-Se puede sustituir por LE, LES, SE.
-Se puede duplicar por medio de pronombres personales átonos.
-Normalmente puede omitirse.
-Suelen aparecer los verbos preparar o hacer.
Tipos de dativos:
D. De interés: Designa a la persona beneficiada o perjudicada por la acción. LE
D. ético: Expresa implicación afectiva. NOS
D. Concordado: Aporta intensidad a la expresión. ME
(se pueden suprimir)
Pueden ser:
-SPrep encabezado por la prep A.
-Pronombres átonos ME, TE, LE, NOS, OS, LES, SE.