Descartes filosofía el ser humano alma y cuerpo humano


Antropología:  Es la rama de la filosofía que estudia al ser humano y que trata de Unir varias disciplinas como la bilogía, la física… Para ocuparse del ser Humano.

La definición de ser humano ha variado a lo largo de La historia por la influencia.

Ciencia y religión son otras formas explicativas que Se han centrado en problemas y dimensiones humanas diferentes.

Formas que han explicado qué es el ser humano:  concepción religiosa:La religión fue la Primera forma explicativa con la que los seres humanos intentaron resolver Los misterios sobre su propia muerte, vida y existencia. Alrededor de la idea De mortalidad han cobrado sentido otras nociones, como la idea de alma o de espíritu.

Concepción científica:  Teorías científicas contribuyen a Comprender mejor la naturaleza humana. Permiten entender cuál es la Influencia de los genes en las actividades que realiza el ser humano y el Papel de la biología en el desarrollo de los procesos mentales que hacen Posible el pensamiento y la imaginación.

Concepción del S.H a lo largo de la historia Edad Antigua (Homero):Los héroes a base de actos repletos de valentía ganan fama y Reconocimiento social. Por otro lado los dioses controlan a los humanos: sus Deseos se convierten en destino para los humanos, por mucho que los héroes Pongan todo su empeño en impedirlo los hechos humanos se entrelazan con los Deseos divinos y es difícil diferenciar donde empieza y acaba cada uno. Los Héroes son poseídos por sentimientos y emociones.

Dualismo platónico (PLATÓN): Según Platón el hombre Tiene dos principios básicos: el cuerpo (que nos vincula al mundo sensible), Y el alma (inmaterial e inmortal) que nos vincula al mundo de las ideas. El Cuerpo os arrastra hacia lo material y dificulta el ascenso del alma hacia Las ideas.

Animal racional y social (ARISTÓTELES): Aristóteles Definíó al ser humano de dos formas diferentes: como animal racional (porque Toda realidad está compuesta de una materia concreta), como alma vegetativa (alimentación y reproducción), como sensitiva (movimiento) y como intelectiva (pensar) Como animal social y político (porque es capaz de dialogar).

(EPICUREÍSMO): Se caracteriza fundamentalmente por Su individualismo dirigido hacia la felicidad, por defender el cosmopolitismo El sentimiento de ser ciudadano y defender ideas materialistas basadas en el Atomismo.

Edad Media:
En la Edad Media la filosofía estaba al servicio de la teología y se aplicó el pensamiento Racional para comprender las creencias religiosas. Es una etapa marcada por el Teocentrismo. Los filósofos más importantes de esta época fueron:

Teocentrismo:  Concepción según la cual el centro del universo no es otro que Dios y Dirige todas las actividades humanas. Se creía que Dios había preparado un Plan para cada uno de nosotros, la providencia. Dios es un ser trascendente, Es decir, que está más allá del mundo natural.

AGUSTÍN de HIPONA: Opina al igual que Platón que el Ser humano está formado por dos principios: cuerpo y alma. Ve reflejada en el Alma la trinidad cristiana.El Cuerpo es la parte física del ser humano. Es mortal, pero a diferencia de Platón no lo entiende como una prisión del alma, sino como el instrumento que Puede utilizar el alma para acercarse o alejarse De Dios. También defiende Que el ser humano tiene un almaracional que es capaz de conocer y que es inmortal. El almaes nuestra parte noble y Tiene tres facultades: memoria, inteligencia y voluntad.

TOMÁS de AQUINO: Afirma que el ser humano es Unitario compuesto de cuerpo y alma. Defiende también que no se trata de un Ser meramente material por su libre albedrío. Su concepción del ser humano se Fundamenta en Aristóteles. El libre albedrío del ser humano nos hace ver que No somos un simple ser material, sino también espiritual y por eso la Voluntad no está sometida a las leyes del cosmos.

Edad Moderna:


La filosofía moderna se define como la intención de Llegar a los mismos términos de implicación intelectual para resolver problemas Que surgen por la revolución científica y abarca a grandes pensadores desde la época del Renacimiento desde el Siglo XIV hasta alrededor del año 1800.

Renacimiento: En esta época surge un movimiento Llamado humanismo. Las preocupaciones del ser humano se multiplican: la Razón, las pasiones y la vida en comunidad se convirtieron en el centro de Las reflexiones de los principales autores de la modernidad. Principales Carácterísticas:

-Recuperación Del ideal cultural clásico romano y griego.

-Antropocentrismo: El ser humano se convierte en el centro del universo.

MODERNIDAD:Descartes (la Razón):Defiende una concepción dualista del ser humano: aunque haya una Relación entre el cuerpo y el alma estas son independientes entre sí. El cuerpo Es de naturaleza material y le corresponde el atributo de la extensión. El alma Es de naturaleza espiritual y su atributo sería el pensamiento.

David Hume:(las pasiones):Según él las acciones Humanas no pueden entenderse sin tener en cuenta las emociones y la dimensión Irracional humana

Las emociones


Son alteraciones repentinas del ánimo caracterizadas por su intensidad y por El hecho de ser pasajeras.

Las pasiones


Son todos los aspectos irracionales que influyen en el ser humano.

-La vida en comunidad (Contractualismo)

LA VIDA EN COMUNIDAD (Contractualismo): Rousseau, Locke y Hobbes, se plantearon que la vida social era lo que definía al ser Humano y se preocuparon por reflexionar sobre las sociedades humanas.

Todos estos pensadores repiten el mismo esquema: Primero basado en un pacto:
humanos vivían desorganizados en el estado De naturaleza.
Después surgieron problemas que hicieron que este estado Fuera inviable.Los individuos se vieron forzados a establecer acuerdos entre Ellos. El pacto fue el origen del estado de civilización.

2.4   Edad Contemporánea:

▪Las variadas Concepciones filosóficas de la época contemporánea reflejan nuevas formas de interpretar al ser humano, inspiradas principalmente por la ciencia.

▪La gran Importancia y expansión de la ciencia hace que muchos aspectos filosóficos sean Replanteados.

▪El principal Objetivo de este grupo de pensadores es describir la esencia y la naturaleza Del ser humano.

El espíritu (MAX SCHELER): Principio que la naturaleza Biológica de los seres humanos es semejante a la del resto de Seres vivos, tenemos las mismas necesidades fundamentales y la misma Naturaleza que el resto. La diferencia es más una de grado que una Sustancial.La peculiaridad del ser humano es su capacidad para rechazar su Naturaleza y de esa forma llegar a superarla.
Scheler llamó a este Principio como «espíritu» . La propuesta dualista, ya Que distingue entre cuerpo y espíritu.

EL cuerpo (MAURICE MERLEA-PONTY): En el cuerpo Humano se centra los problemas de la percepción.

La percepción para este pensador es el Resultado una actividad intencional de la conciencia sobre el mundo.

El cuerpo proporciona el lugar y situación concretos en los que se materializa la Conciencia. El cuerpo es la condición de que haya percepción y es el medio Por el que se inserta la conciencia en el mundo.

EL inconsciente: (Sigmund Freud):- Ser humano era un Animal racional y consciente.  – Los Actos conscientes se realizan en función de razones que se encuentran en Partes mas profundas. A esa realidad la llamo inconsciente y para Entender al ser humano había que centrarse en su estudio, para cual Desarrolló una terapia llamada psicoanálisis.  –
La finalidad de esta terapia Era encontrar indicios con los que sacar a la luz traumas reprimidos del Paciente.

Nihilismo(FREDERICH Nietzsche):


es un término utilizado por Friedrich Nietzsche Para denominar a la enfermedad que según él afectaba a Occidente.

Enfermedad de Occidente, contraída por haber caído En el error de buscar la verdad en el sentido de la vida en otro mundo que se Encuentra en más allá del este, el único que existe. Según él, Dios había Muerto, y al aceptar esta idea nacería el superhombre, uno que no Deposite sus esperanzas en un mundo inexistente. El Nihilismo se alcanza al Darse cuenta de que nada tiene sentido.

LA ALIENACIÓN ( Karl Marx)


analizo la situación de los obreros en las Sociedades capitalistas y se dio cuenta de que el obrero estaba excluido Tanto del proceso creativo de la producción como de los beneficios finales Que se obtienen del producto. A este estado del trabajador se le llama Alienación.

La existencia y la angustia (JEAN-Paúl SARTRE): A Diferencia de las cosas, el ser humano no tiene una naturaleza fija y Cerrada. Su ser se basa en existir y está continuamente construyéndose a sí Mismo, siendo una posibilidad abierta al futuro. La existencia del ser y su Libertad es lo mismo, «el ser humano está condenado a ser libre’’.El Uso de la libertad sin poder dejar de ser libre lleva a la angustia por el Sentimiento de riesgo que tenemos. Este hecho constituye la esencia humana.

La existencia y la historia (Ortega y Gasset)


Explica que la existencia consiste en hacerse Cargo de la situación en la que se está, y que el ser humano no puede ser Definido por tener una naturaleza, si no una historia.

No existe el individuo aislado, sino que el yo vital Está determinado por la circunstancia en la que vive.

Cada uno debe encontrar el sentido a su vida para Salvarse, así la vida tendrá sentido y uno se conocerá a sí mismo.

La persona (EMMANUEL MOUNIER):


El personalismo es la corriente de pensamiento que Defiende la dignidad de los seres humanos. Su concepción es unitaria ya que El ser humano es un ser natural, no habita en el cuerpo. Afirma que el ser es Un ser natural, la unidad que forman el cuerpo y el alma. Su conciencia hace Que logre su plena realización personal y su propia libertad.

(EDGAR MORIN)Pensamiento simple:


domina desde la ilustración hasta la actualidad y Busca el orden, la claridad y la precisión del conocimiento. Su aspiración ha Sido el control y el dominio de la naturaleza. La realidad es compleja, y por Lo tanto, está destinado a fracasar.

Pensamiento complejo:


pretende asumir el pensamiento de las ciencias Humanas mediante una concepción globalizadora y simplificar las concepciones De la vida y relacionar todo para que encaje la información.

2.5    La Filosofía oriental:

-Definición y Similitudes.

Filosofía oriental: DEF. SIMILITUDES:


Son creencias surgidas principalmente en India, China y Japón. Se consideran casi religiones, aunque presentan numerosas Diferencias con las religiones monoteístas. Las religiones Orientales Conservan una concepción del hombre como parte de la naturaleza con un Poder potencial dentro de sí mismo. La mayoría de las religiones orientales Tienen una concepción filosófica mentalista, es decir que consideran a La realidad como un proceso mental factible de modificar con la mente por Medio de la meditación.

La espiritualidad y la mística, son una vía para Alcanzar la verdad.

La anulación del yo, estado final al que se pretende Aspirar en la filosofía oriental es que no haya intermediarios con lo que se Siente en el mundo, lo que solo se logra cuando el yo mismo desaparece.

Crítica al pensamiento, el pensamiento entorpece la Conciencia del mundo. El pensamiento solo aparece cuando la acción ha Fracasado.

Principales Fªs orientales: Budismo:


Fundada por Buda, se basa en las cuatro nobles Verdades:

oLa vida se Define como sufrimiento, momentos placenteros son pasajeros.

oEl sufrimiento Surge del apego hacia las cosas. El problema es sentirse apegado a ellas.

oPara que Desaparezca el sufrimiento, se ha de alcanzar el nirvana, estado de Conciencia por el que cesa el deseo.

oLa cuarta Establece el camino del conocimiento. Es una concepción del individuo y del Universo en el que se cree en la reencarnación.

HINDUISMO:


Es Un conjunto de creencias religiosas basadas en textos sagrados que se conocen Como Upanishad. Según esta religión cada individuo se conecta con el todo, el Brahma, que se identifica con la divinidad. Es una religión de defiende que Todo está conectado con todo y que en lo singular se refleja todo el Universo.

TAOÍSMO:


Afirma que el universo es dual y esta formado por el yin y el yang.Es una Doctrina religiosa fundado por los Lao-Tsé.

§El yin representa lo femenino, la tierra y la Oscuridad.

§El yang, lo masculino, el cielo y la luz.

En la realidad hay un equilibro entre ambas fuerzas Y generan procesos y transformaciones.

DEF: El cerebro está formado por células llamadas neuronas que se conectan y activan Mediante impulsos eléctricos cuando realizamos una acción.

DEF: La mente Es el conjunto de sensaciones, sentimientos, percepciones, recuerdos y Creencias que componen nuestra experiencia vital, estos no se pueden medir, Observar ni estudiar.

 Carácterísticas de las actividades mentales: – Son privadas, no se pueden abrir al público. Expresar mediante el lenguaje. – Son propias, pues solo tenemos acceso a los nuestros. – Son incomunicables, No se pueden transmitir a los demás.

Conciencia.: DEF


Es el conjunto de nuestras actividades mentales como las percepciones Sensitivas, las experiencias, la capacidad para focalizar la atención…

El libre albedrío:


Capacidad de un agente para elegir entre diferentes alternativas. Se Puede llegar a dudar de que la persona de nuestro entorno sea consciente.

La filosofía actual ante el problema Cerebro mente:


•En filosofía del espíritu y ciencia cognitiva, el problema mente-cuerpo es el problema De explicar la relación entre la mente (alma para algunos autores) y la materia:
Cómo es que estados mentales (sensaciones, creencias) explican a, Interactúan con, o bien supervienen de las sustancias y procesos del mundo de Objetos estudiado por la ciencia.

•Se trata Por lo tanto de un problema ontológico.

•Constituye una Cuestión vinculada con la libertad. Todo intento destinado a aclarar dicha Relación tiene por meta aclarar si «mente» y «cerebro » Son una sola cosa o dos entidades diferentes, de alguna manera coordinadas.

Monismo o materialismo eliminativo(Paúl CHURCHLAND):


Se caracteriza por rechazar conceptos que considera Ficticios, como deseos o creencias.

Negando la existencia de Esos procesos y afirmando que son el producto de una ilusión, de manera que Un proyecto científico que los tenga en cuenta está condenado al fracaso.

Se propone que en vez de Partir de nociones de la psicología popular, se empiece por investigar los Componentes más básicos del cerebro. Convencido de que los proyectos con base Científica lograrán explicar todos los procesos y facultades del ser humano.

Materialismo es una Concepción reduccionista porque considera que las propiedades más complejas Se pueden explicar a partir de realidades más básicas.

Funcionalismo (NICK BLOCK):


Según esta concepción la mente se define por las Funciones que ejecuta.

Según esta concepción, la mente se define, no Por su estructura física o por los materiales de los que se compone, sino por Las funciones que ejecuta.
Los contenidos o estados mentales cumplen una Función, que es independiente de las redes neuronales y los compuestos Neuroquímicos. Los procesos mentales, que son funciones cerebrales que tienen Un soporte neurofísico, pero que no variarían aunque su soporte material Fuera distinto. .Una de las principales conclusiones del funcionalismo es que En el cerebro no hay ningún ingrediente o compuesto especial que explique los Estados mentales.

El emergentismo (JONH SEARLE):


explica el origen de la mente y la conciencia.

Los estados mentales son procesos complejos que Surgen por la interacción de componentes del cerebro.

Las neuronas en interacción producen estados Mentales.

Rechaza el Reduccionismo.
Pretende explicar El todo a partir de sus partes.
La conciencia y los estados mentales como Recuerdos o percepciones no se pueden comprender estudiando las neuronas de Forma aislada, sino en interacción.

•Hoy en día no es Capaz de explicar cómo aparecen los estados mentales y así lo reconocen sus Defensores.

•Se opone al Dualismo, considera incorrecto que el alma y el cuerpo sean Independientes o que la sustancia inmaterial sea superior a la material.

•Se opone Al monismo por rechazar la existencia de los estados mentales y al Segundo por rechazar la materia.

•Es muy crítico Con el funcionalismo, rechaza que las máquinas puedan llegar a tener Estados mentales, a pensar o comprender

Interaccionismo (KARL POPPER):


Mente y cerebro son dos realidades independientes Que no pueden ser reducidas la una a la otra.
Teoría de los “tres mundos” existen:

•Realidad física Y biológica- denominada como mundo 1.

•Realidad Mental- denominada como mundo 2.

•Las creaciones Humanas, sean de naturaleza material, como las obras de arte, ideas y teorías Científicas- denominado como el mundo 3.

•El dualismo interaccionista-
mente y cerebro son independientes pero interactúan entre sí.

Fascismo: Ideología, movimiento político y tipo de Estado de carácter totalitario y antidemocrático, creado por el
dirigente italiano Benito Mussolini, se difundíó en la Europa de entreguerras desde 1918 hasta 1939.
Destacan entre sus rasgos la exaltación de valores como la patria o la raza para mantener permanentemente movilizadas a
las masas, lo que ha llevado a la opresiónde minorías y fuerte militarismo.
El fascismo pretende ser una alternativa frente a modelos capitalista y comunista. Promueve el corporativismo. El
fascismo incluyó el racismo como parte de sus postulados nacionalistas. El culto a la personalidad del líder carismático
es esencial del modelo fascista. El Estado domina todas las áreas de la vida pública y privada (totalitarismo).
2oG.M: conflicto militar global que se desarrolló entre (1939-1945). Se vieron implicadas la mayor parte de las naciones
del mundo, dos alianzas militares enfrentadas, los aliados y las potencias del eje.
Destacan entre sus causas el tratado de Versalles, la gran depresión, el enfrentamiento ideológico, enfrentamientos
bélicos y el Tratado Ribbentrop-Mólotov. Fue la mayor contienda bélica de la historia y también el conflicto más
mortífero. Estuvo marcada por hechos de enorme repercusión, muerte masiva de civiles, el Holocausto, bombardeos
intensivos sobre ciudades y armas nucleares. La guerra acabó con una victoria de los aliados en 1945 y la liberación de
los prisioneros en campos de exterminio, poniendo fin a un gran conflicto que había comenzado con la invasión alemana
a Polonia. Destacan entre sus consecuencias la devastación de Europa, la división de Alemania, la organización de las
Naciones Unidas, el Plan Marshall, los dos bloques del mundo (Occidental y Oriental), el Estado de Israel y la
descolonización.
Felices años 20: periodo de prosperidad económica de EE.UU desde 1920. Esta prosperidad benefició a toda la sociedad
e hizo que la economía a un ritmo que no se había registrado antes. Esta prosperidad finalizaría en 1929. Periodo
caracterizado por 3 procesos sociodemográficos: – Expasión de las ciudades, que pasaron a ser el hábitat predominado
en muchas sociedades. – Desarrollo de una industria de medios de comnicación de masas, que aprovechaba la
alfabetización para promover prensa escrita y aplicaciones tecnológicas. – Nuevas formas de sociabilidad de masas, que
reforzaron las tradicionales plataformas de la sociedad civil pero también novedosos medios de relación interpersonal.
1oG.M: confrontación bélica centrada en Europa que empezó en 1914 y finalizo en 1918, cuando Alemania aceptó las
condiciones del armisticio.
Fue el resultado del roce permanente causado por el Imperialismo de las grandes potencias europeas. Comenzó en
Europa en involucró los territorios coloniales. Dos bloques enfrentados : la triple alianza (Alemania, Austria e Italia) y la
Triple Entendé (Francia, Inglaterra y Rusia).Algunas de sus causas fueron el descontento de países con el reparto de Asía
y África, la muerte del heredero al trono de Austria y su esposa, la fabricación de armas para una rápida carrera
armamentista, la rivalidad ruso-alemana, el inglés anti germanismo, el nacionalismo y rivalidad entre naciones
poderosas… Tuvo 3 fases: 1a fase 1914, 2a fase 1915-1916 y Fase Final 1917-1918. En 1917, EEUU entró en la triple
entendé en la guerra, y finalmente Alemania cayó derrotada, teniendo que firmar el Tratado de Versalles.
Guerra Fría(GF): enfrentamiento político, económico, social, militar, informativo y científico iniciado tras dinalizar la
2a GM entre el bloque Occidental liderado por EEUU y el bloque del Este liderado por URSS. Origen entre 1945 y 1947,
durante tensiones se la posguerra, y se prolongó hasta la disolución de la URSS. Ningún bloque tomó acciones directas
contra el otro, por ello se llamó así. Razones ideológicas y políticas, la URSS financió revoluciones, guerrillas y
gobiernos socialistas, mientras que EEUU apoyó golpes de Estado. Las dos superpotencias deseaban implanta su modelo
de gobierno en todo el planeta. El mundo entero sufríó las consecuencias. Con la OTAN, parte del mundo se sentía más
seguro. Algunos países se aliaron para defenderse si al situación se descontrolaba los partidos comunistas, y EEUU
controlaba el resto del mundo capitalista.
Muro de Berlín: muro de seguridad que formó parte de la frontera interalemana desde 1961 hasta 1989. Separaba la
zona de la ciudad berlinesa encuadrada en el espacio económico de la República Federeal Alemana (RFA), Berlín Oeste,
de la capital de la RDA entre esos años. En el símbolo más conocido de la GF y de la división de Alemania. Este muro
era denominado en la RDA como Muro de Protección Antifascista, y por la opinión pública como Muro de la Vergüenza.
La caída del muro vino motivada por la apertura de fronteras entre Austria y Hungría en 1989. El gobierno de la RDA
afirmó que el paso hacia el oeste estaba permitido, y ese mismo día miles de personas se agolparon para cruzar al otro
lado y nadie los detuvo. Al día siguiente, se abrieron las primeras brechas en el muro.
Uníón Europea UE: entidad geopolítica que cubre gran parte del continente europeo. Es una asociación económica y
política única en el mundo, formado por 28 países.A partir de los años 60, Bruselas se ha consolidado como la capital de
la UE, donde se concentran las instituciones comunitarias y viven la mayoría de funcionarios responsables. En 1951, los
países fundadores (Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo y Países Bajos) comenzaban un proyecto económico,
político y social generando paz, estabilidad y prosperidad. La UE ha contribuido a Europeo.
Plan Marshall: iniciativa de EEUU para ayudar a Europa occidental, en la que estadounidenses dieron ayudas
económicas para reconstruir países devastados tras la 2a GM. Estuvo en funcionamiento 4 años de 1948. Los objetivos de
EEUU eran recontruir zonas destruidas por la guerra, eliminar barreras al comercio, modernizar la industria europea y
hacer prospero el continente, pretendían evitar la propagación del comunismo. Algunas de sus consecuencias, la
economía de la mayoría de los países participantes súperó los niveles previos de la guerra, el crecimiento y la
prosperidad que alcanzóEuropa Occidental, se crearon instituciones que se encargaron de coordianr la econo, a niver
europeo… Este plan recibíó críticas ya que no favorecíó a algunos lugares: las ayudas del plan se dividieron entre
paóises receptores sobre base cáputal. >El mayor receptor de dinero fue Reino Unido. La Uníón Soviética se negó a
participar.
Guerras carlistas:serie de contiendas civiles que tuvieron lugar en España a los largo del s.XIX. Aunque la prncipal
razón de la lucha fue la disputa por el trono, tmbn destacaron las ideologías políticas de la época. Los carlistas

encarnaron la oposición más reaccionaria al liberalismo, defendiendo la monarquía absolutista, el catolicismo
conservador y el foralismo. Fuero 3 guerras carlistas: 1a 1833-1840, 2a 1846-1849 y 3a 1872-1876, que puso final a una
seri de guerras carlistas en 1876 con la definitiva derrota militar del carlismo, durante los primeros años del reinado de
Alfonso XII.
Antiguo régimen:El Antiguo Régimen se caracterizaba por una elevada natalidad y mortalidad; por crisis de
subsistencias y epidemias mortíferas; por el predominio de las actividades agrícolas; por la lentitud de los transportes y
el aislamiento de la vida local; por ladiversidad jurídica y la existencia de estamentos privilegiados; por la religiosidad y
superstición; por las pretensiones absolutistas de los monarcas que contrastaban con su falta de medios para modificar
efectivamente las instituciones y costumbrestradicionales. La principal fuente de riqueza era la agricultura en la que
trabajaba alrededor del 80% de la población. Los diezmos, los arriendos, los derechos señoriales y los impuestos que
pagaban los campesinos proporcionaban la mayor parte de las rentas de la Iglesia, la nobleza y el Estado. Las técnicas
agrícolas eran arcaicas y consecuentemente los rendimientos eran bajos. La vida agrícola se modificaba muy poco de
generación en generación. La del Antiguo Régimen era una sociedad estamental cuyas carácterísticas principales apenas
habían evolucionado desde la lejana Edad Media.
Medios de producción: Según la teoría marxista, los medios de producción son los instrumentos y materiales que
intervienen en el proceso de trabajo.
Están constituidos por las materias primas, las máquinas, las herramientas, el dinero, así como por las unidades de
producción, es decir, los talleres y fábricas. También son medios de producción las oficinas, los almacenes y los
vehículos de transporte.
Los medios de producción son inherentes a todos los modos de producción, es decir, intervienen tanto en el sistema
esclavista, como en el feudal o el capitalista. En cada uno de ellos estarán en manos de una clase social diferente. Cuando
se aplican a la producción se transforman en capital, convirtiéndose entonces en instrumento de explotación de los
trabajadores.
Estamentos: Estamento es un término con origen en el latín stamentum que refiere a un estrato de la sociedad. Dicho
estrato o grupo queda delimitado o definido por un estilo de vida común y una función social análoga a todos sus
integrantes.
La división de la sociedad en estamentos era carácterística del Antiguo Régimen y del feudalismo. Una persona nacía y
crecía dentro de un cierto estamento, sin tener la posibilidad de ascender a otro. Esto diferencia a los estamentos de
las clases sociales que conocemos en la actualidad. Los estamentos, de todas formas, no eran totalmente cerrados ya que,
en circunstancias excepcionales, aceptaban la promoción social.
• Nobleza. En este grupo se encontraban tanto los reyes como los condes, los duques y los caballeros. Es importante
establecer que, para muchos historiadores, dentro de aquel tomaba especial protagonismo lo que se dio en llamar
Aristocracia militar. Esta tenía como misión el acometer la defensa y protección de la sociedad haciendo uso de las
armas, y estaba conformada, por orden jerárquico, de reyes, señores vasallos y subvasallos.
• Clero, que estaba compuesto de aquellos religiosos que no sólo realizaban las misiones encomendadas por la Iglesia
sino que además desempeñaban funciones educativas y administrativas. A su vez aquel se dividía en dos grupos. Uno de
ellos era el Alto Clero, al que pertenecían Papas, Cardenales, Obispos y Abades. El segundo era el Bajo Clero, donde
estaban los párrocos y los monjes.
• Pueblo llano. Este era el estamento más numeroso de cuantos existían en la sociedad de aquel momento. Vivían sus
miembros en estado de servidumbre hereditaria y permanente. Aquel se encontraba compuesto por campesinos,
burgueses, artesanos y villanos. Asimismo habría que destacar el hecho de que se encargaba de labrar las tierras y
también de pagar impuestos.
Ilustración: Se denomina Ilustración, al movimiento de renovación intelectual, cultural, ideológica y política que surgíó
en Europa, como resultado del progreso y difusión de las Nuevas Ideas y de los nuevos conocimientos científicos. La
ilustración alcanzó su mayor desarrollo en el Siglo XVIII, llamado, por ello «Siglo de las Luces». Las principales
carácterísticas de la Ilustración, son las siguientes: 1-El excesivo predominio de la razón, del «libre examen», del libre
pensamiento, como guías exclusivas del hombre, no sólo en la búsqueda del saber y el incremento de los conocimientos,
sino también, en el estudio dee su época y su cultura.2- La crítica agua, así como el duro ataque al orden de cosas
imperante, que se manifestaron mediante una «marcada tendencia a apartarse»3.-Por una marcada inquietud por aprender
y por enseñar; por ensanchar los conocimientos; por hacer progresar las ciencias; por lograr el desarrollo de la cultura.
– Rousseau: soberanía popular, Montesquieu: división de poderes, Voltaire: superioridad de lo civil sobre lo religioso,
Smith: libertad de comercio.
Fueros:Los fueros locales, fueros municipales o fueros eran los estatutos jurídicos aplicables en una determinada
localidad, cuya finalidad era, en general, regular la vida local, estableciendo un conjunto de normas
jurídicas, derechos y privilegios, otorgados por el rey, el señor de la tierra o el propio concejo, es decir, las leyes propias
de un lugar. Fue un sistema de derecho local utilizado en la Península Ibérica a partir de la Edad Media y constituyó
la fuente más importante del Derecho altomedieval español. También fue usado en ciertas zonas de Francia.
Descolonización:La descolonización es el proceso mediante el cual una colonia logra su independencia de un poder
colonial al que se encontraba sometida. La descolonización es el proceso opuesto al de colonización.

La descolonización puede producirse por diferentes situaciones: independencia, la integración dentro de un poder
administrativo, o en su defecto, dentro de otro estado y el establecimiento de un estatus de libre asociación, en tanto,
estas situaciones pueden implicar, ya sea una negociación pacífica con el país dominante, y entonces, luego de un
proceso de charla pacífica se llega al acuerdo de descolonización para que la que fuera otrora colonia recupere su
independencia por completo; y por otro lado, la descolonización puede ser el resultado de una revuelta más o menos
violenta, los colonos se enfrentan con armas o cualquier otro implemento al ejercito del país dominante y tras una ardua
lucha consiguen su ansiada independencia.

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