Desigualdad Social: Sistemas, Teorías y Movilidad

La Desigualdad

1. Introducción

• Terminologías y perspectivas distintas: estratificación social y estructura social.
• Las desigualdades sociales son aceptadas por la sociedad.
• Existe un sentido económico, pero el contenido de la desigualdad es simbólico.
• Existen infinitos estratos.
  • Existen tres o cuatro estratos principales.
  • El sentido económico cobra relevancia en esta clasificación.
  • Se generan tensiones entre diferentes clases sociales.

Mecanismos de Control de la Desigualdad en Sociedades Primitivas

La sociedad es un fenómeno universal, aunque hay diferencias entre la desigualdad de sociedades antiguas y primitivas y la actual. En estas sociedades primitivas hay mecanismos que impiden que estas desigualdades tengan un carácter estable (sociedades controladas). Por ejemplo, hombres de clases altas obligados a casarse con mujeres de clases bajas.

• El don o principio de reciprocidad: Si la desigualdad se relaciona con la apropiación de excedentes económicos por ciertos grupos, ¿deberían luego repartirlo?
• El potlatch (Kwakiutl): Individuos vanidosos son obligados a acumular bienes y dinero durante un año. Luego, deben quemar esas riquezas; «gana» quien cree la columna de humo más alta.
• Fiestas redistributivas: Similar a los anteriores, se acumula comida para celebrar un gran banquete.

2. Sistemas de Estratificación Social

• Esclavista: Contenido jurídico, escasa movilidad. Los individuos son bienes poseídos por otros.
  • Esclavitud en EEUU y Europa: mano de obra.
  • Esclavitud en Roma y Grecia: función ostentosa (mayor posición social cuantos más esclavos).
  • Los esclavos en Roma y Grecia podían tener mejor vida que los de EEUU y Europa, con propiedades y sin trabajos tan duros.
  • El contenido de la desigualdad es jurídico: unos tienen derecho sobre otros.
  • Movilidad social reducida, pero existente (en Roma, los esclavos podían comprar su libertad).
• Castas: Contenido religioso, ninguna movilidad (India).
  • «Casta» viene de «castus»: color de piel (sistema racista).
  • Contenido religioso: clasificación según pureza religiosa.
  • Dharma: Si eres bueno en la vida, te reencarnas en una casta superior.
  • Indica cómo vestir, con quién casarse, etc.
  • Castas:
    1. Brahmanes (sacerdotes)
    2. Kchatryas (guerreros)
    3. Vaichyas (comerciantes)
    4. Sudras (agricultores)
    5. Parias (intocables): la peor casta, considerados impuros (menor pureza religiosa).
• Estamental: Contenido simbólico, escasa movilidad (Edad Media).
  • Contenido simbólico: según el linaje.
  • Estamentos:
    • Nobiliario (nobleza titulada):
      • Ricos hombres
      • Infanzones
      • Caballeros
    • Clero: Las partes superiores pertenecen a la nobleza.
    • Burgueses, mercaderes, agricultores, campesinos, etc.: Sostienen a los estamentos superiores.
  • Escasa movilidad: compra de títulos (vendidos por reyes) o nombramientos por servicios a los reyes.
• Clases sociales (desde la Revolución Francesa):
  • Origen: (1º) Roma, (2º) fisiócratas y (3º) liberales.
    • Los primeros se dividían según capacidad económica (tributaria).
    • Los segundos, según factor productivo: capital (burguesía, beneficio), trabajo (trabajadores, salario) y tierra (nobleza, rentas).
  • Características: contenido económico, mayor movilidad.
  • Movilidad según méritos.
  • 3 clases sociales:
    • Clase alta: grandes propietarios y altos cargos (empresas y administración).
    • Clase media: conjunto más amplio.
      • Viejas clases medias: pequeñas o medianas empresas (propietarios o empresarios).
      • Nuevas clases medias: profesionales (alto capital educativo).
      • Trabajadores intelectuales.
    • Clase baja: asalariados y trabajadores manuales.

3. Modelos Teóricos

1. Marx: Concepción economicista, «lucha de clases» y modos de producción (explotación), modo de producción capitalista y fracciones de clase, ideología.

• Concepción economicista: la esfera económica (infraestructura) es la parte más importante de la sociedad.
• Modos de producción: la sociedad cambia según cambia la economía.
• Clases sociales: relacionadas mediante la «explotación» (unos dan más de lo que reciben).
• Modos de producción:
  1. Comunista primitivo: sociedad igualitaria (idílico).
  2. Esclavista: hombres libres explotan a esclavos.
  3. Medieval: nobles explotan a siervos.
  4. Asiático: sociedades «hidráulicas»; división según reparto del agua.
  5. Capitalista:
     • Burguesía: posee medios de producción.
     • Proletariado: posee fuerza de trabajo.
• Funciones de clase: complejidad al dividir internamente las clases sociales según transferencia de capital.
• Matización y rectificación:
  • Matización: No aparecen las clases medias en la clasificación de Marx, siendo la clase más numerosa. Defensores del marxismo analítico explican la explotación: un colectivo A explota a un colectivo B cuando el bienestar de A depende de las privaciones de B. Tipos de explotación:
    • Desigual acceso a medios de producción.
    • Desigual acceso a bienes de cualificación (títulos).
    • Desigual acceso a bienes de organización (los que mandan y los que no; capataces, jefes…).
  • Rectificaciones: Aparición de Sociedades Anónimas. Transformación detectada por Marx:
    • Desaparecen los propietarios de medios de producción (masa anónima de accionistas).
    • Aparece la gran empresa, con profesionales cualificados, asalariados (bien pagados, pero asalariados, víctimas de explotación).
    • Trabajadores pueden ser accionistas de la empresa.

• Se diferencia de Marx en que este solo trata la desigualdad económica.
• Desigualdad económica: Introduce un punto de vista que Marx no contempla. El mercado de trabajo segmenta a los individuos.
• Distingue entre trabajadores de cuello blanco (intelectuales) y de cuello azul (manuales).
• Desigualdad de estatus: forma simbólica de medir la desigualdad. Ordena la posición según el reconocimiento otorgado. Dos teorías:
  • Profesión desempeñada (Médico VS filósofo). Características:
    • Profesión escasa (ejemplo: anticuarios).
    • Importancia de la profesión para la sociedad (médico).
    • Cantidad de ocupaciones que dependen directa o indirectamente de esta profesión.
  • Consumo ostentoso (Veblen, T): No consumimos para satisfacer necesidades, sino para obtener signos de distinción.
• Desigualdad de poder: Separa a los que «mandan» de los que «obedecen». Tres fuentes de legitimidad según Weber:
  • Carismática: cualidades fuera de lo común (Mahoma, Jesucristo, Hitler…).
  • Tradición: individuos dejan que les manden porque siempre ha sido así (reyes).
  • Racional – Legal: obediencia porque lo dicen los estatutos, leyes, etc.

• La desigualdad se relaciona con la combinación de tres tipos de capitales: (1) económico (ingresos), (2) cultural (títulos), (3) simbólico (signos de distinción).
• Género, edad y etnia son factores que contribuyen al estatus (propiedades auxiliares).
• La conducta (gustos, entre otros) se relaciona con las posiciones sociales («habitus»). Ejemplo: el gusto por un tipo de literatura se relaciona con la posición social.

4. Sistema de Clases

• Hasta los años 70: características de las clases, zonas en el mundo.
  • Características de las clases (tres):
    1. Clase alta: 10% de la población, grandes empresarios y altos cargos (empresas y administración).
    2. Clase media: al menos 40% de la población:
       • Pequeños y medianos empresarios.
       • Profesionales (alto capital cultural).
       • Trabajadores intelectuales (auxiliares administrativos, por ejemplo).
       La clase media fue y es importante: amortigua el conflicto de clases, sostiene la sociedad de consumo, es un agente de orden político (conservadora) y tiene poco poder.
    3. Clase baja: en torno al 50% de la población, trabajadores manuales. Inicialmente conflictiva, pero integrada en el sistema en el siglo XX.
  • Zonas del mundo (tres bloques):
    • Anglosajones: mayor protección de managers y directores en clases altas (más libre mercado, más empresas grandes).
    • Centro – Norte de Europa: porcentaje considerable de clases medias (profesionales), mayor presencia del Estado del Bienestar.
    • Sur de Europa (Italia, España y, por similitud, Japón): clases medias numerosas, protección del Estado acusada.
• Desde los años 80:
  • Revolución científico – técnica: incorporación de nuevas tecnologías (continúa). Aumentan las clases medias (en España, hasta un 38%) y el desempleo.
  • Sociedad postindustrial: aparición de nuevos sectores económicos:
    • Sector terciario: servicios.
    • Sector cuaternario: finanzas.
    • Sector quinario: educación, auditoría, etc.
    Consecuencia: diversificación de la actividad económica y diferenciación de asalariados. Dificultad para los sindicatos (CCOO, UGT…). Otra consecuencia: reducción de la clase baja y aumento de la clase media (trabajos manuales VS intelectuales).
  • Sociedad dual: en clases bajas y medias:
    • Trabajadores con contratos fijos, estables, cotizantes a la Seguridad Social, activos políticamente (mayor afiliación sindical), mejores ingresos, mayor porcentaje de adultos, varones y asalariados autóctonos.
    • Asalariados con contratos temporales o a tiempo parcial, cotizaciones disminuidas, salarios bajos (baja afiliación sindical), mayor presencia de jóvenes, mujeres e inmigrantes. También, trabajadores en desempleo.
  • Pobreza y causas: la dualización de la sociedad incrementa la pobreza.
    • Indicador de pobreza objetiva: porcentaje de individuos en hogares con riesgo de pobreza.
    • Indicador de pobreza subjetiva.
    • Desigualdad: en términos sociológicos, desestructura más un país la desigualdad que la pobreza.
  • Índice de Gini y causas (Piketty; r > g):
    • r: rentabilidad del capital.
    • g: crecimiento económico.

LOS 25 PAÍSES MÁS DESIGUALES: Azerbaiyán (0,163 en 2004), Noruega (0,225 en 2011), Islandia, Eslovenia, Suecia, Chequia, Eslovaquia, Países Bajos, Finlandia, etc. (0,3 en 2008).

DESPUÉS (del puesto 26 al 51 que ocupa España): Francia, Corea del Sur, Italia, Canadá, Reino Unido y España (0,340, por debajo de Grecia y Burundi; por encima de Níger y Portugal).

FINALMENTE: India (0,368), 114 Turquía (0,448), 119 EEUU (por debajo de Malasia y Mozambique, por encima de México y Ecuador), 126 China (0,480), 139 Brasil (0,519), 158 Sudáfrica (0,631), 160 Seychelles (0,658).

COEFICIENTES HISTÓRICOS:

• Namibia (0,743 en 1993: el 15% más rico tenía el 90% de los ingresos).
• Estados Unidos ha subido del 0,361 de 1969 al 0,445 de 1989.

5. Movilidad Social

• Clases de movilidad:
  • Movilidad de corto alcance: posiciones sociales próximas.
  • Movilidad de largo alcance: posiciones sociales alejadas.
  • Movilidad intrageneracional: comparación de posiciones sociales de un individuo a lo largo de su vida.
  • Movilidad intergeneracional: un individuo compara su posición social frente a la de sus padres.
  • Movilidad vertical: ascendente o descendente.
  • Movilidad horizontal: medida en ámbito geográfico.
  • Movilidad transversal: cambio de los capitales que poseemos (ejemplo: cambio de capital económico por capital intelectual).
• Factores de la movilidad:
  • La escuela.
  • Familia: amortigua la movilidad descendente.
  • Cambios en los métodos y modos de producción.
  • Tamaño de las generaciones juveniles.
• Método:

  Clase origen Clase destino Propietarios Clases Medias Trabajadores MARGINAL CLASE ORIGEN

  • Clase alta:
    • I. Profesionales superiores; directivos de grandes establecimientos y grandes empleadores (más de 25 empleados).
    • II. Profesionales de nivel medio e inferior; técnicos superiores; directivos de pequeños establecimientos (menos de 25 empleados); supervisores de empleados no manuales.
  • Clase media:
    • III. a. Empleados no manuales de rutina en la administración y el comercio.
    • III. b. Trabajadores de los servicios personales y de seguridad.
    • IV. a. Pequeños propietarios y artesanos, etc. con empleados (menos de 25).
    • IV. b. Pequeños propietarios y artesanos, etc. sin empleados.
    • IV. c. Agricultores, pescadores, etc.
    • V. Supervisores de trabajadores manuales, técnicos de nivel inferior, etc.
  • Clase baja:
    • VI. Trabajadores manuales cualificados.
    • VII. a. Trabajadores semicualificados y sin cualificar no agrarios.
    • VII. b. Trabajadores agrarios.

• Movilidad de corto alcance, intergeneracional y vertical.
• Países anglosajones: tasas superiores a las habituales, junto a países nórdicos y países comunistas (Hungría, Checoslovaquia).
• Países con tasas de movilidad más bajas: sur de Europa.

• El continente europeo es muy rígido en términos de estructura social (reyes, condes, etc.), aún medievalizado.
• Estados Unidos: estructura más flexible, sin tantos privilegios.
• Países europeos con revoluciones o gran Estado de Bienestar: a la altura de la flexibilización de movilidad social de Estados Unidos.

• Movilidades muy altas y excepcionales: debido a políticas sociales, tamaño de nuevas generaciones y época de bonanza.
• Actualmente, la movilidad es muy baja por estas causas.
• La movilidad social no se mide según los propios cambios de la posición social. Cambiar de posición social no es fiable porque esa posición puede estar en constante cambio.