El lenguaje como expresión semántica de la conciencia


La psicología humanistaLa psicología humanista se desarrolla durante los años 50 y 60 del Siglo XX como alternativa a la psicología conductista y el psicoanálisis ortodoxo. De hecho se propone como una especie de tercera vía entre las dos grandes corrientes de la psicología el conductismo y el psicoanálisis centra su reflexión en el ser humano y se relaciona la filosofía existencial que se desarrolla precisamente en esta época histórica. La psicología humanista se empleen se plantea elaborar una teoría sobre la conducta humana que sirva para las personas se desarrollen y aumenten la conciencia y mejoren los conceptos de equilibrio y salud psicológicos. Analiza las motivaciones de las personas y los mecanismos que les permiten definir sus objetivos vitales y actuar para alcanzarlos desarrolla una terapia en la cual no se considera un paciente sino un ser humano que quiere mejorar su vida. Los dos autores fundamentales de la psicología humanista son Carl Rogers y Abraham Maslow también son conocidos Rollo May, Víctor Frankl y Eric Fromm se ha criticado la divinidad de la teoría de base de la psicología humanista que se considera por algunos autores más con una tendencia que con una teoría. Esta teoría tiene una visión demasiado optimista y positiva del ser humano.

La psicología cognitiva

Puede definirse como un estudio de los procesos intelectuales como la percepción atención memoria lenguaje y del razonamiento. También hay quien considera la psicología cognitiva con una orientación o una línea determinada que se sigue para estudiar otros aspectos de la conducta humana en este sentido podemos hablar de una psicología social cognitiva una terapia cognitiva o una teoría de la aprendizaje cognitiva. Uno de los principios de la psicología cognitiva es la llamada metáfora computacional según la cual los mecanismos del pensamiento los seres humanos son semejantes al funcionamiento de un ordenador.La psicología cognitiva defiende con la conducta se puede explicar analizando los procesos de la mente los pensamientos y que en estos son determinantes cuando hay que tomar una decisión . De ahí se deduce una terapia que se basa en el cambio de pensamientos y creencias para modificar conductas no deseadas.A menudo de la psicología cognitiva se mezcla con elementos del conductismo y entonces se habla de una psicología cognitivo-conductual. Algunos autores clave en este desarrollo son George A.Miller, Albert Ellis que elabora una terapia y una teoría sobre los trastornos de personalidad Albert Bandura que desarrolla una teoría de aprendizaje  y Broadbent, el primero en describir el funcionamiento de la memoria.

Programación neurolingüistica

Es creada a principios de 1970 en Estados Unidos es un modelo que explica como nos comunicamos relacionados con las otras personas y la realidad y de qué modo podemos mejorar esta comunicación y resolver los conflictos que pueda generar. Al mismo tiempo es una teoría que explica que nosotros construimos la realidad y que gracias a ello logramos conocernos mejor a nosotros mismos esta relación es la comunicación con el autoconocimiento explica el éxito que ha logrado su aplicación a las activas profesionales educativas. Analiza las creencias de las personas como afecta su conducta y al mismo tiempo de qué modo el cambio de creencias puede mejorar la vida parte de la base de las personas actuamos a partir de determinados programas mentales que definen nuestra conducta y que estos programas se manifiestan a través del pensamiento y el lenguaje. Esta teoría pretende conocer estos programas y analizar cuál es no resultan estilos para desarrollarnos como personas y cuál es debemos cambiar y mejorar.

El enfoque construcutivista

El constructivismo es un enfoque de la psicología que afirma que no podemos acceder al conocimiento completo y directo de la realidad es decir el re el conocimiento de las cosas en sí misma solo podemos hablar de la realidad como una construcción una elaboración o una interpretación del ser humano está afirmación tiene importantes consecuencias cuando se aplica la psicología y a la explicación de la conducta y de la relación de las personas con la realidad. Ya empieza ver asido el psicólogo constructivista más influyente. Se dedicó analizar y comprender como construye el niño la realidad y sus conceptos fundamentales así como la forma en que se desarrolla la inteligencia y el lenguaje.George Kelly es la conseguí de vista más influyente en los campos de la personalidad y psicoterapia. Kelly entiende estos constructor personales como el modo de que las personas organizamos nuestra vida relaciones y creencias en función de cómo elaboremos estos constructos nuestra vida será equilibrada conflictiva que le pretendía que los pacientes tomarán conciencia de sus consultas para que de este modo podrían escoger los mejores y más útiles para su vida.

El enfoque sistémico

El enfoque psicológico sistémico se organiza alrededor de la década de 1950. La psicología sistemática siente atención en la relaciones y el contexto y en la posición de las personas que ocupan en este contexto es un enfoque relacionado con la teoría de sistemas que explica muchos fenómenos de la física cuántica y de la sociología también está relacionada con la teoría de la comunicación, la filosofía del lenguaje y con el enfoque de la psicología constructivista


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