El proceso de aprendizaje: factores, tipos y estrategias para el éxito académico


El Proceso de Aprendizaje

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

Proceso de Aprendizaje

Para aprender necesitamos de cuatro factores fundamentales:

  • Motivación
  • Inteligencia
  • Experiencia
  • Conocimientos Previos

Existen varios procesos que se llevan a cabo cuando cualquier persona se dispone a aprender. Los estudiantes, al hacer sus actividades, realizan múltiples operaciones cognitivas que logran que sus mentes se desarrollen fácilmente. Dichas operaciones son, entre otras:

  • Recepción de datos
  • Comprensión de la información
  • Retención a largo plazo
  • Transferencia

Tipos de Aprendizaje

  • Receptivo
  • Por descubrimiento
  • Repetitivo
  • Significativo
  • Observacional
  • Latente

Factores que Influyen en el Aprendizaje

Factores Biológicos

  • Imperfecciones sensoriales
  • Fatiga
  • Desnutrición

Factores Psicológicos

  • Motivación
  • Memoria
  • Estado emocional
  • Atención

Motivación en el Aprendizaje

Es el interés que tiene el alumno por su propio aprendizaje o por las actividades que le conducen a él. El interés se puede adquirir, mantener o aumentar en función de elementos intrínsecos (motivación positiva) y extrínsecos (motivación negativa).

Estilos y Enfoques de Aprendizaje

  • Estilo activo
  • Estilo reflexivo
  • Estilo teórico
  • Estilo pragmático

La Lectura

Es el proceso de recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil.

Recursos que Mantienen la Atención al Leer

  • Uso de las palabras: El uso adecuado de las palabras en la lectura es importante para mantener la atención.
  • Forma de visualizar la lectura: Siempre se debe tratar de visualizar lo que se está leyendo, como si estuviésemos viendo una película. De esta forma se mantiene la atención más fácilmente y se facilita el paso de las palabras a las imágenes mentales.

Factores que Intervienen en el Proceso de Lectura

  • La visualización: Cuando leemos no deslizamos de manera continua la mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo: cada palabra absorbe la fijación ocular durante unos 200-250 milisegundos y en apenas 30 milisegundos se salta a la siguiente (movimiento sacádico).
  • La fonación: Articulación oral consciente o inconsciente; se podría decir que la información pasa de la vista al habla. Es en esta etapa en la que pueden darse la vocalización y subvocalización de la lectura.
  • La audición: La información pasa del habla al oído (la sonorización introauditiva es generalmente inconsciente).
  • La cerebración: La información pasa del oído al cerebro y se integran los elementos que van llegando separados. Con esta etapa culmina el proceso de comprensión.

Tipos de Lectura

  • Lectura exploratoria: Consiste en hacer una primera lectura rápida para enterarnos de qué se trata.
  • Lectura de estudio: Es la consideración deliberada y cuidadosa de todas las ideas, hechos y detalles pertinentes, de acuerdo con su finalidad.
  • Lectura informativa: Es la que se lleva a cabo a través de la lectura de periódicos, revistas, etc. Puede ser rápida y con atención difusa.

El Subrayado

Es una técnica de organización de la lectura que pretende identificar lo más importante con el fin de estudiarlo y aprenderlo. Nos mantiene activos en el proceso lector y resalta lo más importante.

Estructura Básica de un Libro

Estructura Externa

  • Cubiertas: Son las partes exteriores del libro. Suelen ser de un material más duro que el de los pliegos. En la cubierta lleva el título de la obra, su autor e ilustraciones o diseños para hacerlo identificable y atractivo.
  • Lomo: Es la parte donde se sujetan todas las hojas. Suele llevar título, autor y editorial.
  • Solapa: Es donde se imprime una lista de los libros de la colección, comentarios u otros datos parecidos. Se usa como separador.
  • Chaqueta (también llamada «forro»)
  • Parlamento editorial: Le indican al comprador la editorial, dónde, en qué lugar y en qué fecha se imprimió el libro, y de cuántos ejemplares fue el tiraje.

Estructura Interna

  • Portadilla (o «anteportada»): Es la hoja que antecede a la portada y la primera página impar impresa, en la que solo se presenta el título de la obra y el autor resumidos y, a veces, la colección o un resumen antes del inicio del libro.
  • Portada: Es la página en la que figuran el título completo del libro, el nombre completo del autor o autores, el lugar y año de la impresión, la editorial y la colección.
  • Contraportada: Es la página que sigue a la portada, y se puede decir que es la única página fija de un libro. Lleva los créditos de autoría y de traducción.
  • Registros de Fuentes: Se refiere a una colección de datos que hacen referencia a un mismo ítem que se van a guardar en una fila de una tabla de la base de datos.

Tipos de Fichas Bibliográficas: Hemerográfica, bibliográfica, biográfica, textual, de investigación, de resumen, de campo, de síntesis y de crítica.

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