Guía completa para la adquisición de hábitos de higiene en la infancia


La Adquisición de la Higiene en la Infancia

Importancia de la Higiene

La adquisición de la higiene es fundamental en el mundo infantil. Es durante esta etapa que los niños van adquiriendo información y, a través de repeticiones, aprenden y adquieren conocimientos. La higiene es el conjunto de conductas que conducen a la satisfacción de las necesidades personales y que se mantienen estables en el tiempo.

Etapas en la Adquisición de la Higiene

El niño comienza con la automatización, haciendo las cosas sin pensarlas de manera automática. Luego, a través de la práctica y la repetición en el momento adecuado, el niño va adquiriendo la secuencia de actividades de manera automática (ej. enjabonar, lavarse). Este proceso supone un esfuerzo cognitivo para el niño, ya que requiere concentración. Posteriormente, debemos enseñar al niño a generalizar la higiene, es decir, a saber hacerlo en varios contextos como la escuela, la casa de familiares y su propia casa. Es importante adaptar los hábitos de higiene a la cultura de nuestro país. Una vez adquiridos, estos hábitos se mantienen en el tiempo. Debemos tener paciencia y no meter prisa al niño. Con afecto, seguridad y un entorno globalizado, el niño aprende más rápido.

Fases del Aprendizaje

  1. Observador y dependiente (hasta 1 año): El niño es pasivo y el adulto es activo, guiándole en la creación de hábitos.
  2. Colaborador (a partir del año): El niño se esfuerza por hacer las cosas solo, mostrando mayor actividad y colaboración.
  3. Independiente (después de los 3 años): El niño realiza las tareas de higiene por sí solo, sin ayuda del adulto.

Hábito del Vestido

Favorecer la autonomía en el vestir contribuye al desarrollo afectivo del niño. Debemos darle tiempo para ponerse la ropa, enseñarle a conocer las prendas y guiarle en el proceso. Es importante:

  • Utilizar ropa de la talla del niño, preferiblemente de algodón o lana.
  • Priorizar la comodidad.
  • Lavar la ropa con frecuencia.
  • Cambiar los zapatos al entrar en el aula y periódicamente.

Higiene Ambiental

La higiene ambiental se refiere a la limpieza y protección del entorno físico. La contaminación acústica, el calentamiento global y el exceso de ruido perjudican el ambiente. En una escuela infantil, debemos enseñar a los niños a reciclar. Es importante mantener el aula limpia, sin polvo, borrar la pizarra, utilizar felpudos para limpiar los zapatos, aprovechar la luz natural y asegurar una buena ventilación. También es crucial mantener la limpieza en los aseos, el orden en el aula, contar con percheros y lavabos suficientes, y organizar los espacios. Se recomienda el uso de toallas personales para reducir el consumo de papel higiénico y proveer cepillos de dientes individuales.

Pediculosis en el Centro

En caso de pediculosis, es necesario informar a las familias y presentar información sobre el tema. Se debe:

  • Informar a los padres sobre el niño afectado.
  • Evitar el uso de objetos personales compartidos.
  • Mantener el pelo recogido en las niñas y corto en los niños.
  • Evitar el contacto de cabezas.
  • Aumentar las medidas de higiene en el aula.
  • Cepillar el pelo a diario y lavarlo 2-3 veces por semana.
  • Revisar la cabeza del niño con frecuencia.

Higiene de los Ojos, Nariz y Oídos

Ojos

Hasta el primer año, hay que cuidar la zona ocular, limpiándola con suero fisiológico y gasa, de arriba hacia abajo para evitar conjuntivitis. Es importante realizar revisiones oculares al niño: al nacer, entre los 6 meses y los 2 años, y anualmente al comenzar el colegio.

Nariz

La nariz se limpia con suero fisiológico, jeringa y aspirador nasal. Debemos enseñar a los niños a sonarse la nariz correctamente.

Oídos

Los oídos se limpian con una toalla de algodón o un bastoncillo, con cuidado de no introducirlo demasiado.

Control de Esfínteres

El afecto, el contacto cercano, las canciones y el trato cariñoso influyen positivamente en el control de esfínteres. Cada niño tiene su propio ritmo de maduración y proceso, por lo que es importante respetar su individualidad.

Negligencia o Abandono Físico

La negligencia o abandono físico se manifiesta en la falta de atención a las necesidades básicas del niño, como la alimentación, la higiene, las curas médicas y la vestimenta. Signos de alerta pueden ser: suciedad excesiva, falta de vacunas, pañal sucio, mala apariencia, cansancio, ropa inadecuada, accidentes domésticos, heridas mal curadas, pedir comida o ropa, faltas a clase y falta de afecto.

Eritema del Pañal

El eritema del pañal es una enfermedad causada por la falta de ventilación e higiene en la zona del pañal.

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