Antecedentes del Problema
Se descubren las aproximaciones que otros autores han tenido hacia el objeto de estudio. Es una síntesis conceptual de las investigaciones y trabajos realizados sobre el problema formulado.
Se recurre a trabajos de grado, reportes de prensa, monografías, ensayos, videos e informes.
¿Qué contienen los antecedentes del problema?
- Título, autor y autores de la investigación previa
- Lugar y fecha de la investigación
- Cómo se planteó el problema en ese momento con sus objetivos e hipótesis
- Definición del objetivo de estudio
- Metodología
- Resultados obtenidos y conclusiones alcanzadas
Planteamiento del Problema
¿Qué investigar? Base de estudio
El planteamiento del problema de la investigación es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación. Expone el asunto o cuestión que se tiene por objeto aclarar.
¿Cuáles son los elementos para plantear el problema?
Las preguntas de la investigación, los objetivos y la justificación del estudio.
¿Cuál es la función del planteamiento del problema?
Consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles.
¿Cuáles son las fases de la elaboración del planteamiento del problema?
- Identificación del problema: implica el descubrimiento del tema.
- Valoración del problema: consiste en la evaluación de la pertinencia, importancia o relevancia del problema identificado.
- Formulación del problema: supone la elaboración del problema en forma de pregunta.
- Definición del problema: es la revisión de los antecedentes del tema, las teorías o corrientes dentro de las cuales se encuentra el tema, etc.
- Delimitación del problema: supone la precisión y delimitación de los aspectos concretos del tema que serán abordados.
Objetivos de la Investigación
Es el fin o meta que se pretende alcanzar en un proyecto, estudio o trabajo de investigación. Son el destino de la tesis, marco teórico, terreno y metodología.
Características
- No pueden ser juicios de valor.
- Se expresan comenzando en verbo infinitivo (analizar, comparar, definir, clasificar).
Errores comunes
- Ser demasiado amplios o generalizados.
- Objetivos específicos no contenidos en los generales.
- Confusión.
- Falta de relación entre los objetivos, el marco teórico y la metodología.
Objetivo General (meta) ¿Para qué?
Se centran en un aspecto u objeto de estudio amplio e indican los propósitos globales.
¿Cuáles son las características de los objetivos generales?
- Cualitativo
- Integral: ya que, cuando menos, integra a tres objetivos específicos.
- Terminal: al cumplirse su plazo, se acaba. Se alcanza 1 sola vez.
Objetivos Específicos (logros) ¿Cómo?
Están planteados sobre aspectos más concretos, derivados de los objetivos generales.
- Cualitativos
- Conductuales
- Específicos
Justificación
¿Por qué y para qué se va a llevar a cabo?
Dar las razones o motivos por las cuales se procedió a la investigación. Por qué es conveniente llevar a cabo la investigación y cuáles son los beneficios que se derivarán de ella.
- Impacto Social: se refiere a los efectos que la investigación planteada tiene sobre la comunidad.
- Impacto Tecnológico: análisis de la influencia de la tecnología, si es innovador y da soluciones a problemáticas.
- Impacto Ético: regirse a sí mismo por el interés general de la sociedad.
- Impacto Económico: cantidad económica que se necesitará y cómo afectará en la investigación. Si es factible el proyecto.
- Impacto Ambiental: si perjudica o beneficia a la naturaleza.
Diseño del Marco Teórico
¿Dónde se encuentra el fundamento científico?
Recopilación de antecedentes, investigaciones previas y consideraciones teóricas por donde se sustenta un proyecto de investigación.
¿Para qué sirve el marco teórico?
Evitar plagios y repeticiones de investigaciones.
¿Cómo citar los autores?
- Nombre del autor
- Título del libro
- Número de página
- Fuente
- Fecha en que se publicó
- Edición
Formulación de Hipótesis
¿Para cada hipótesis hay una causa y efecto?
Son suposiciones o predicciones que se hacen sobre los resultados de nuestra tesis. Se consideran guías que nos permiten orientar el trabajo a la consecución de un objetivo o conclusión determinada.
¿En qué se basa la hipótesis?
En el marco teórico.
¿Cuáles son las características de las hipótesis?
- Concreto
- Entendible
- Verídico
- Claro
- Lógico
- Observable
- Medible
Bosquejo del Método
Se compara con la propuesta del proyecto. Se tiene que enunciar lo que se va a realizar para lograr el objetivo de la investigación, cómo se hará, con qué elementos, equipos o programas y con quién se efectuará.
¿Qué elementos contiene el bosquejo del método?
- Portada: incluyen aquellos datos que identifiquen en su totalidad a la investigación.
- Índice: reporte de apartados y subapartados.
- Resumen: conforma un breve contenido esencial del reporte de la investigación.
- Introducción: incluye el contexto general de la investigación, limitaciones, términos de la investigación.
- Marco teórico: antecedentes y las teorías a manejar.
- Método: incluye hipótesis y especificación de las variables, diseño utilizado, sujetos, universo, muestra, instrumentos de medición aplicados y procedimiento.
- Resultados: son los productos del análisis de los datos.
Cronograma
¿Se desprende de la metodología?
Componente del diseño donde se distribuyen los tiempos de las actividades correspondientes y requeridas en un proceso de investigación.
Pasos para realizar un cronograma
- Identificar todas las tareas y secuenciarlas.
- Qué requiere cada una y estimar su tiempo.
- Estimar cuánto tiempo dispones.
- Repartir las tareas (por días, semanas, meses).
- Recoger la información en un documento.
Presupuesto y/o Financiamiento
Es la cantidad de dinero que se estima que será necesaria para hacer frente a ciertos gastos. Aportes monetarios o no monetarios.
Consideraciones para el presupuesto
- Claridad en lo que se desea realizar.
- Estrecha relación con el cronograma.
- Conocimiento de trámites de logística.
- Solicitar cotizaciones.
- Incluir porcentaje de imprevistos.
- Nunca suponer montos.