ØCONCEPTO DE DIBUJO.
E s el arte de representar sobre una superficie formas naturales, artificiales y formas concebidas por la mente del hombre.
ØRAMAS DEL DIBUJO SEGÚN SU FINALIDAD:
DIBUJO ARTÍSTICO:
Es el que se realiza libremente y con fines estéticos
DIBUJO TÉCNICO:
Es la representación gráfica de un objeto o una idea de naturaleza práctica, que se realiza con diferentes medios auxiliares, según normas convencionales.
ØTIPOS DE DIBUJO TÉCNICO:
DIBUJO ARQUITECTÓNICO
: Conjunto de representaciones gráficas por medio de las cuales se pueden llevar a cabo las construcciones de edificios, casas, fábricas…y otra gran variedad de estructuras.
DIBUJO MECÁNICO:
Se emplea para la representación de piezas o partes de maquinarias, vehículos y conjuntos industriales de máquinas.
DIBUJO URBANÍSTICO:
se ocupa de representar gráficamente la organización y desarrollo de las ciudades; centros urbanos, plazas, bulevares, avenidas, parques, jardines, entre otros.
DIBUJO TOPOGRÁFICO:
Muestra las formas de un determinado terreno, indicando todos los puntos característicos del terreno, accidentes naturales o artificiales, cotas o medidas, curvas horizontales o curvas de nivel.
DIBUJO GEOLÓGICO:
Comprende dibujos que representan el perfil exterior o capas internas de la tierra con los materiales o minerales que la componen y su respectiva situación.
DIBUJO ELÉCTRICO:
En este tipo de dibujo se representa todo lo que se refiere a las instalaciones eléctricas con las acometidas, conexiones, detalles de las líneas, circuitos e interruptores.
ØIMPORTANCIA DEL DIBUJO TÉCNICO COMO ELEMENTO DE COMUNICACIÓN:
La importancia del dibujo técnico como elemento de comunicación eficiente se debe a que utilizando signos gráficos e instrumentos de medición específicos; es claro, preciso y completo.
ØIMPORTANCIA DEL MANEJO DE LOS INSTRUMENTOS BÁSICOS DEL DIBUJO
TÉCNICO:
Su importancia se debe a que ayuda al dibujante a trabajar con precisión y exactitud de tal manera que el dibujo realizado se pueda leer o interpretar correctamente, sin ningún tipo de error. Por eso es necesario trabajar con instrumentos como: tabla o mesa de dibujo, regla T, escuadras, transportador, compás, plantillas de curvas, escalímetro, entre otros.
ØREGLA T:
Se emplea para
trabajar con rapidez y precisión, especialmente las líneas paralelas. Está
formada por dos brazos perpendiculares entre si.
ØREGLA GRADUADA:
Sirve para trazar líneas rectas y para tomar medidas de longitud, está
dividida en milímetros y centímetros. Su longitud es variable dependiendo de
las necesidades de uso.
ØESCUADRAS:
Sirven para
trazar líneas horizontales, verticales e inclinadas. Combinadas entre sí o con
la regla T, se emplean para trazar líneas paralelas, perpendiculares y
oblicuas. Pueden ser biseladas y llevar
grabada la graduación en centímetros y milímetros, pero son más aconsejables
las que tienen bordes rectos sin graduación.
ØTIPOS DE ESCUADRAS:
ESCUADRAS DE 45O :
son las que tienen forma de triángulo isósceles con un ángulo de 90o y los otros dos de 45o.
ESCUADRAS DE 60o O CARTABÓN:
Tienen forma de triángulo escaleno, con ángulos que miden 90o, 30o y 60o.
TRANSPORTADOR:
Se emplea para medir o transportar ángulos. Hay dos tipos: en forma de semicírculo y dividido en 180o; y en forma de círculo completo dividido en 360o . Los números dispuestos en doble graduación para que se puedan leer unos de izquierda a derecha y los otros de derecha a izquierda son con el fin de adaptar la lectura a la dirección de los ángulos.
COMPÁS:
Es un instrumento que se emplea para trazar arcos y circunferencias y transportar medidas. Está compuesto por dos brazos articulados por un extremo donde está acoplada una pieza cilíndrica llamada mango. Uno de los brazos tiene una aguja de acero; el otro brazo tiene una mina de grafito o un dispositivo para adaptar un lápiz.
ØCONCEPTO DE FORMATO.
Se llama formato al tamaño, medidas y proporciones que se dan a un pliego de papel cortado en forma de paralelogramo rectangular que se emplea para el dibujo técnico.
ØCARACTERÍSTICAS DEL FORMATO.
–Tiene un tamaño específico normalizado donde las medidas deben ser fijas y exactas.
–Generalmente tiene un cajetín de identificación.
–Su elección depende de las dimensiones del dibujo, la escala y la finalidad del mismo.
–El dibujo se puede realizar en sentido vertical u horizontal de acuerdo con las dimensiones y disposición de las figuras.
–Las dimensiones se encuentran normalizadas por COVENIN (Comisión venezolana de normas industriales).
ØCLASIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE FORMATOS.
SERIE PRINCIPAL O SERIE A
(desde A0 hasta A6), donde A0 es el formato origen y mide 841mm el lado menor y 1189mm el lado mayor; todos los demás formatos se obtienen doblando por la mitad la lámina del formato anterior, hasta llegar a A6. Los formatos de la serie A se utilizan para todos los papeles comerciales e industriales.
SERIES AUXILIARES O SERIE B Y SERIE C
(desde B0 hasta B6; desde C0 hasta C6), donde el formato B0 mide 1414mm el lado mayor y 1000mm el lado menor; mientras que el formato C0 mide 917mm el lado menor y 1297mm el lado mayor.
FORMATOS ESPECIALES
Se obtienen cuando se unen dos o más formatos normalizados iguales o distintos hasta obtener el tamaño deseado.
FORMATO FINAL
El formato final es el que se emplea para el dibujo en la hoja cortada y con sus respectivos márgenes, que van desde 5mm hasta 10mm por lado.
ØCAJETÍN DE ROTULACIÓN.
Espacio rectangular ubicado en la parte inferior de las hojas utilizadas en dibujo técnico. Su finalidad es indicar por medio de títulos o letreros la identificación general de la lámina y otras informaciones y datos complementarios del dibujo.
ØCARACTERÍSTICAS DEL CAJETÍN DE ROTULACIÓN:
–Las informaciones son breves y concisas
–El dato al que se le asigna un mayor espacio es el título o denominación del dibujo.
–Las letras y las cifras que se escriben en el son de caligrafía normalizada.
CONTENIDOS DEL OBJETIVO Nº 2
ØCONCEPTO DE ROTULACIÓN.
La rotulación son todas las letras, los números, signos y sus combinaciones, utilizados para organizar títulos, rótulos e informaciones que contribuyen a aclarar lo que las figuras no pueden expresar por sí mismas; además de mostrar una buena presentación del dibujo.
ØCLASE DE ROTULACIÓN Y SU EMPLEO.
–Puede ser inclinada hacia la derecha a 75º con respecto a la horizontal y se emplea en planos para la industria metalúrgica.
–Puede ser vertical a 90º, y se emplea en planos para la Arquitectura, la Construcción, Esquemas y Circuitos eléctricos y electrónicos.
ØNORMALIZACIÓN DE LA CALIGRAFÍA PARA EL ROTULADO.
Se utiliza como modelo para analizar las características y proporciones de las letras. Anteriormente se utilizaban las normas DIN 16 y DIN 17 cuya altura nominal de cada letra era 7/7 y no eran aptas para el microfilmado ya que no resultaban con la seguridad y claridad requeridas; posteriormente estas normas fueron reformadas y se creó la norma DIN 6775 con una relación de altura nominal de 10/10 y apta para el microfilmado y cualquier otro procedimiento de reproducción fotográfica.
ØESPACIADO O SEPARACIÓN DE LAS LETRAS Y DE LAS PALABRAS.
Se suelen usar dos sistemas:
SISTEMA DE ESPACIADO MECÁNICO
Este sistema conserva distancias iguales entre los extremos laterales de las letras.
SISTEMA DE ESPACIADO ÓPTICO
Este sistema busca un equilibrio visual entre los espacios de las letras.
ØCONCEPTO DE PAUTA.
Se llama pauta a las líneas guías que se trazan para asegurar que las letras tengan una altura e inclinación uniforme.
CONTENIDOS DEL OBJETIVO Nº 3
ØDEFINICIÓN DE LÍNEA.
La línea se considera una sucesión de puntos al desplazarse en el
espacio. Posee una sola dirección que es la longitud, es infinita por
definición en sus dos sentidos.
ØCLASIFICACIÓN DE LAS LÍNEAS POR SU FORMA:
LÍNEA RECTA
Es la sucesión de puntos que siguen una misma dirección.
LÍNEA CURVA
Los puntos que la componen no siguen una misma dirección.
LÍNEA QUEBRADA
Está formada por varios segmentos de recta con direcciones opuestas y que se unen por sus extremos.
LÍNEA MIXTA
Es la compuesta por la combinación de segmentos de curvas y de rectas, unidos en sus extremos.
LÍNEA ONDULADA
Es la formada por segmentos de curvas opuestos, unidos en sus extremos.
LÍNEA ZIG-ZAG
Es aquella que también está formada por segmentos de rectas con direcciones opuestas, unidos en sus extremos y los ángulos que la conforman son iguales.
ØCLASIFICACIÓN DE LAS LÍNEAS POR SU POSICIÓN EN EL ESPACIO.
HORIZONTAL
Es aquella que sigue la dirección y es paralela al horizonte.
VERTICAL
. Es la recta que está dirigida hacia el centro de gravedad de la tierra o la que forma un ángulo de 90o con respecto al horizonte.
INCLINADA O DIAGONAL
. Es aquella que en cualquier posición no es horizontal o vertical.
ØCLASIFICACIÓN DE LAS LÍNEAS POR LA RELACIÓN QUE GUARDAN ENTRE
SÍ.
PERPENDICULARES
. Son dos o más líneas que se cortan o se unen formando un ángulo de 90o
OBLICUAS
Son las que respecto a otra recta forman un ángulo mayor o menor de 90o. Necesariamente no tienen que ser horizontales.
PARALELAS
Son aquellas que guardan una misma distancia entre todos sus puntos, son equidistantes y aunque se prolonguen nunca llegan a unirse.
CONVERGENTES
Son aquellas que saliendo
de puntos diferentes, tienden a unirse en un punto.
DIVERGENTES
Son aquellas que partiendo de un mismo punto, siguen direcciones diferentes y se van separando.
ØCLASIFICACIÓN DE LAS LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN GEOMÉTRICA:
LINEAS PERPENDICULARES:
Es una recta que al encontrarse con otra, forma un ángulo de 90o.
LÍNEAS PARALELAS:
Son líneas que por más que se prolonguen no llegan a unirse nunca.
LÍNEAS TANGENTES:
Son líneas rectas que tocan una circunferencia en un único punto que se denomina tangencia.
ØEMPALMES.
Es la unión de dos o más líneas, rectas o curvas, de manera que formen una sola línea continua sin que se perciba el punto de intersección.
ØACOTAMIENTO:
Conjunto de líneas, cifras y signos que tienen por finalidad determinar la forma y dimensiones del objeto representado.
ØELEMENTOS DE ACOTAMIENTO:
Los elementos empleados en la acotación de figuras son: líneas de cota, líneas auxiliares de cota y cifras.
LÍNEA DE COTA:
Son líneas que se trazan paralelas a las aristas de la figura a acotar con un trazo continuo y fino, y sirven para indicar las medidas de la misma. Nunca deben cruzarse unas con otras y deben estar separadas entre ellas por lo menos 6 ó 8mm. de las aristas del cuerpo.
ØCONCEPTO DE ESCALA.
La escala es una razón de semejanza, relación o proporción del dibujo con la realidad, que permite realizar los dibujos de casas, edificios, terrenos, maquinarias o figuras geométricas a un tamaño más reducidos o más grandes según sea el caso.
ØTIPOS DE ESCALAS.
ESCALAS NUMÉRICAS:
Son aquellas que se indican mediante dos cifras separadas por dos puntos, por ejemplo, 1:100. Se lee: uno es a cien. La cifra de la izquierda se refiere a lo que mide la figura en el dibujo; y la cifra de la derecha corresponde a lo que mide la figura en la realidad. Generalmente las cifras están representadas en milímetros, centímetros o metros y se usa el escalímetro como instrumento de medición.
ESCALAS GRÁFICAS:
Son aquellas constituidas por una recta horizontal sobre la que se indican divisiones y subdivisiones de partes iguales proporcionales a una unidad de medida. Estas escalas son adecuadas para apreciar las longitudes reales de lo representado en un dibujo. Constan de dos partes llamadas: escala, localizada del lado derecho de la horizontal donde se indican los metros de la misma y la contraescala ubicada a la izquierda de la misma horizontal donde se indican los decímetros de la escala utilizada.
ESCALAS PROPORCIONALES:
Son aquellas escalas que permiten representar la realidad utilizando una factor numérico proporcional para ampliar o reducir el dibujo el número de veces que en él se indique; por ejemplo: ampliar o reducir un dibujo una, dos, tres o cuatro veces.
ØCLASES DE ESCALAS.
Las escalas pueden ser de tres clases a saber:
ESCALA NATURAL:
Es cuando la representación del dibujo tiene
las mismas dimensiones del objeto real. Se representa así:
1 : 1
y se puede aplicar en la representación de estructuras arquitectónicas,
construcciones civiles e industria mecánica.
–
ESCALA DE REDUCCIÓN:
Es cuando la representación del dibujo tiene menores dimensiones que el objeto real. En esta escala el valor real siempre está representado por la unidad y está ubicada del lado izquierdo de la misma; mientras que del lado derecho se coloca un número mayor que indica las veces que se va a reducir el tamaño del dibujo. Se representa 1 : 2, 3, 4…, se puede utilizar para representar elementos topográficos, mecánicos, arquitectónicos y obras civiles.
ESCALA DE AMPLIACIÓN:
Es cuando la representación tiene mayores dimensiones que el objeto real. Se representa así, 2 : 1, donde el número de la derecha puede variar o aumentar para indicar las veces que será más grande el dibujo del objeto. Se puede aplicar en arquitectura, obras civiles e industria mecánica.
CONTENIDOS DEL OBJETIVO Nº 4
ØFORMAS GEOMÉTRICAS DE LÍNEAS RECTAS:
Son todas aquellas figuras que utilizan las líneas rectas y ángulos iguales para su construcción, se distinguen los siguientes:
TRIÁNGULOS:
Son figuras
geométricas planas limitadas por tres rectas que se cortan dos a dos. Está conformado por lados que se identifican
con letras minúsculas y por ángulos cuyos vértices se identifican con una letra
mayúscula.
Entre las líneas notables de los triángulos se distinguen:
-MEDIANA:
Es la recta que va desde un vértice del triángulo al punto medio del lado opuesto.
-BARICENTRO O CENTRO DE GRAVEDAD:
Es el punto de encuentro de las tres medianas.
-MEDIATRIZ:
Es la perpendicular que pasa por el punto medio de uno de sus lados.
-CIRCUNCENTRO:
Es el punto de encuentro de las tres mediatrices. Su nombre se debe a que es el centro de una circunferencia circunscrita al triángulo, que toca los tres vértices del triángulo.
-BISECTRIZ:
Es la semirrecta que divide en dos ángulos iguales al ángulo inicial.
-INCENTRO:
Es el punto donde se cortan las tres bisectrices. Se denomina así ya que es el centro de una circunferencia inscrita en el triángulo, donde esta es tangente a los tres lados del triángulo.
–
ALTURA
Es la perpendicular que va de un vértice del triangulo al lado opuesto o a su prolongación.
–
ORTOCENTRO O CENTRO DE SIMETRÍA
Es el punto de encuentro de las alturas.
-CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS: Según sus lados:
Equilátero, Isósceles y
Escaleno;
Según sus ángulos:
Rectángulo, Acutángulo y Obtusángulo;
Según la forma de sus lados:
Rectilíneo, Curvilíneo y Mixtilíneo.
CUARILÁTEROS:
Son figuras planas formadas por cuatro rectas que se cortan dos a dos. Sus partes son: los lados, ángulos, vértices y la diagonal la cual une los vértices opuestos.
–
CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS:
Entre ellos encontramos los cuadriláteros paralelogramos que son: cuadrado, rectángulo, rombo, romboide y trapecio.
POLIGONOS REGULARES:
Son figuras planas limitadas por
líneas rectas en cada uno de sus lados y sus ángulos son iguales.
Se distinguen entre ellos:
Pentágono (5 lados); Hexágono (6 lados); Heptágono (7 lados); octágono (8 lados); Eneágono (9 lados); Decágono (10 lados); Endecágono (11 lados) y Dodecágono (12 lados).
POLÍGONOS ESTRELLADOS
: Son todas aquellas figuras que se generan de un polígono regular, cuyos vértices no consecutivos se unen uno con otro, continuando el proceso del mismo modo hasta alcanzar el vértice inicial. Pueden ser de 5 puntas, de 6 puntas o de cualquier número de puntas.
ØFORMAS GEOMÉTRICAS DE
LÍNEAS CURVAS:
Son figuras caracterizadas por ser curvas cerradas.
Se distinguen las siguientes figuras:
CIRCUNFERENCIA:
Es una línea curva cerrada formada por todos los puntos de un plano que equidistan de otro punto “O” central llamado centro fijado en el mismo plano. Las líneas fundamentales de la circunferencia son: radio, diámetro, arco, cuerda, secante y tangente.
ÓVALO:
Es una curva cerrada y plana compuesta por cuatro arcos de circunferencia iguales dos a dos, que tiene dos ejes de simetría perpendiculares entre sí, llamados eje mayor (segmento horizontal) y eje menor (segmento vertical):
OVOIDE:
Es una curva cerrada y plana compuesta por dos arcos de circunferencia iguales y otros dos desiguales. Tiene dos ejes de simetría: eje mayor (segmento vertical) y el eje menor (segmento horizontal); sólo el mayor es eje de simetría.
ESPIRAL:
Es una curva engendrada por un punto que se desplaza uniformemente a lo largo de una recta, a la vez que la espiral gira alrededor de sus extremos. Sus elementos son: El Paso (es la distancia longitudinal –horizontal- en que se desplaza el punto en una vuelta completa) y las Espiras (son los arcos de circunferencias con centros variables).
ELIPSE:
Es una curva cerrada y plana formada por puntos que tienen la propiedad de que la suma de las distancias de cada una de ellas a otros dos fijos llamados focos es constante e igual al eje mayor de la elipse. Tiene dos ejes perpendiculares entre sí en un punto medio: el eje mayor donde se sitúan los focos (segmento horizontal A-B) y el eje menos (segmento vertical C-D).
PARÁBOLA:
Es una curva plana, formada por puntos que tienen la
propiedad de estar cada uno de ellos equidistantes de un punto fijo, llamado
foco y de una recta llamada directriz. Sus elementos son: el eje de simetría
(segmento horizontal) perpendicular a la
directriz (segmento vertical);
el
foco que está situado sobre el eje de simetría;
el parámetro que es un segmento de eje comprendido entre el foco y
la directriz; finalmente el vértice,
que es el punto medio del parámetro que equidista del foco y de la directriz.
HIPÉRBOLA:
Es una curva plana formada por puntos, cuya diferencia de
distancia a dos puntos fijos llamados focos
es constante. Sus elementos son: La hipérbola es simétrica en dos sentidos y
está compuesta por dos ramas que
pueden prolongarse hasta el infinito;
los
vértices, que son los puntos en los cuales las dos ramas de la
hipérbola encuentran la recta que une los
focos;
radio vectores, que son las
distancias de los focos a un punto cualquiera de la curva; finalmente las asíntotas, que son las rectas
tangentes a las curvas de la hipérbola en el infinito.