Los juegos en Grecia por todo el mundo griego se celebraron innumerables competiciones deportivas que contaban sedes dotadas de infraestructuras adecuadas para su desarrollo con ellos además de fomentar el culto al cuerpo se transmitíó la idea de que no hay éxito sin esfuerzo y con constancia se puede vencer a cualquier limitación además tenían una importante carga religiosa ya que estaban consagrados algún Dios o algún ser legendario tenían una dimensión panhelénica involucrará en todas las ciudades si había guerra quedaba suspendida con la finalidad de que los atletas pudieran desplazarse hasta el lugar de los juegos los principales juegos que se llevaron a cabo en Grecia:
los juegos píticos tenían lugar cada 4 años en el santuario de Apolo en Delfos dados por el propio Apolo tras haber asesinado a la serpiente pitón se realizaban certáMenes de música poesía teatro pintura y deportes los juegos ístmicos tenían lugar a dos años cerca de la ciudad de corintio situada junto al istmo mente con el Peloponeso su Fundación se le atribuye al héroe ateniense Teseo los organizó en honor a su padre las deportivas y certáMenes de música pintura y poesía los juegos nemeos se desarrollaron cada dos años en la ciudad de nemea fueron instituidas por Heracles para conmemorar su hazaña de matar al famoso León de nemea primero de sus 12 trabajos competiciones musicales y deportivas los juegos Panatenaicos se disputaban cada 4 años en Atenas pruebas deportivas poéticas y musicales Los Juegos Olímpicos se desarrollaron cuanto a 4 años en la ciudad de Olimpia en honor a Zeus olímpico los más importantes de la antigüedad se celebraban competiciones atléticas los juegos héreos se celebraban cada 4 años en la ciudad de Olimpia poco antes de los Olímpicos dedicados a la diosa Hera competiciones deportivas para mujeres
Los Juegos Olímpicos poner más importantes celebrados en Grecia se desarrollaban en el santuario en honor a Zeus situado en Olimpia la importancia de estos juegos en el mundo griego fue tal que a los alrededores del templo se erigieron numerosos edificios capaces de albergar a los extranjeros llegados a Olimpia y todas las modalidades deportivas comienzan con la preparación de los atletas las palestras a los 16 en los gimnasios a los 20 se les había entrega de las armas y los jueces de los juegos determinaban quiénes estaban capacitados para tomar parte en los juegos los atletas seguían unos duros entrenamientos y una dieta muy estricta los atletas griegos competían siempre desnudos y urgiendo sus cuerpos con aceite al final de las pruebas con la ayuda de un estrígilo se expoliaban la piel quitándose el exceso de sudor y aceite los atletas se inscribíó en un año antes y duraba 5 días el evento el primer día estaba dedicado a las ceremonias religiosas se sacrificaban bueyes y se realizaba una procesión desfilaban los sacerdotes atletas entrenadores y representantes de las ciudades el segundo día competiciones de niños y jóvenes pruebas de pugilato carrera y lucha el tercer y cuarto día competiciones de adultos 4 tipos atléticas luctatorias hípicas y el pentatlón atléticas carreras desnudos salto de longitud ataban en las pantorrillas pesos de piedra o de plomo lanzamiento de disco lanzamiento de jabalina luctatorias lucha cuyo objetivo era derribar al adversario pugilato boxeo sin guantes pancracio combinación entre lucha y pugilato permitido todo excepto mete los dedos en los ojos y morder hípicas montar a caballo doma cuadrigas y carreras de caballos pentatlón carrera de velocidad salto de longitud lanzamiento de disco lanzamiento de jabalina y lucha el quinto día ceremonia de clausura con sacrificio a Zeus entrega de premios corona de olivo el oro cinta de lana roja la plata y una Palma el bronce los vencedores regresaban a su patria sucio engaños y trampas se sancionaba con multas económicas políticas deportivas o castigos físicos los ludí circenses juegos en Roma se celebraban en los circos y los anfiteatroslos circos forma elíptica dividido por un eje central llamado spina eran muy populares se abrían con un desfile que atravesaba el foro y las principales calles de Roma y acababan en el circo donde se iniciaban las carreras anfiteatros edificios circulares cerrados totalmente constaban de 3 partes cávea arena y galerías
en un anfiteatro el coliseo los espectadores salían y entraban por los pasillos de acceso llamados vomitoria estaban cubiertos con lonas para proteger al público del Sol bien no solo observar apostar por sus favoritos animarlos a duchar de forma que el ambiente bullicioso marcada la jornada combates entre gladiadores comenzaban con un paseíllo saludan al emperador con el lema aver caesar morituri te salutant combates entre fieras fieras más comunes eran elefantes rinocerontes osos búfalos combates entre un hombre y un animal muy del gusto de los romanos se enfrentaban a una bestia salvaje León tigre o pantera generalmente ganaban las fieras si ganaba el gladiador podría obtener la libertad hombres echados a las fieras hombres condenados a muerte naumaquias combates navales hubo 3 tipos de gladiadores tracios pequeño escudo espada muy corta y casco con visera reciario no llevaban casi protección una res con un tridente y una daga Samnitas gran escudo espada corta casco con visera cresta y penacho los dueños de los gladiadores llamados lanistas responsables de reclutar y vender los gladiadores los entrenamientos eran muy duros inmejorable forma física dispónían de comodidades buenas dietas masajes y cuidados médicos el público se agitaba pañuelos se pedía el indulto el pulgar hacia abajo se pedía su muerte la consideración de la vejez en Grecia y Roma
En Grecia las opiniones del anciano eran valoradas y escuchadas especialmente en Esparta otras localidades concebía la vejez como una etapa de decadencia en Atenas los hijos tenían la obligación de cuidar a sus padres en Roma las personas mayores gozaron de mayor consideración eran personas vulnerables que debían ser cuidadas atendidas y amadas los funerales griegos se lavaba el cadáver y se le vestía se le metíó una moneda de la boca para pagar el pasaje de Caronte se expónía el cadáver empezaba el velatorio acudían las playeras mujeres que lloraban al muerto los familiares y amigos conducían en profesional muerto a su lugar de enterramiento el funus o rito funerario en Roma similar al griego el cuerpo podía ser incinerado o enterrado
el tiempo en Grecia el año tenía 354 días se dividíó en 6 meses de 29 días y otros 6 de 30 los meses se dividieron en grupos de 10 días para calcular las horas se usaba el reloj de sol o gnomon para medir períodos más cortos se usaba el reloj de agua o clepsidra el calendario romano un año de 304 días dividido en 10 meses en el siglo 1 antes de Cristo Julio César encargó un calendario llamado calendario juliano tenía un año 12 meses 365 días y 6 horas cada 4 años había 1 bisiesto el mes de Febrero tenía 29 días y los demás 30 y 31 (nuestro calendario es el gregoriano) el calendario romano marcaba días fastos en los que se podían llevar a cabo negocios y votaciones y días nefastos en los que estas actividades están prohibidas la división de la semana el calendario de Numa Pompilio divide a la semana en 8 días división del día el día se dividíó en 12 horas y la noche en 4 vigilias solo había dos horas fijas
LaSexta que era el medio día y el inicio de la tertia vigilia era la medianoche la jornada en Atenas los atenienses se levantaban el Alba hacían ejercicios y se aseaban luego desayunaban cuando salía el sol acudían a reuniones en el mediodía almorzaban por la tarde iban a la barbería y al gimnasio y jugaban con sus amigos al final de la jornada los atenienses cenaban o acudían algún banquete se iban a dormir cuando se ponía el sol la jornada En Roma se levantaban antes del amanecer desayunaban cuando ya había salido el sol el que de rico recibía a sus clientes y hacían la ceremonia de la salutatio o saludo matutino que se alargaba hasta la tercera hora los romanos se dedicaban a los negocios interrumpieron el trabajo hasta el día siguiente después de almorzar se echaban una siesta en la hora sexta baño daban un paseo iban a ver algún espectáculo y cenaban terminaban cuando se ponía el sol y se iban a dormir
Alimentación
Grecia en todas las comidas estaba presente la Maza torta a base de harina de trigo o cebada comían legumbres cebollas ajos verduras queso y carne en cambio era frecuente el pescado el desayuno y el almuerzo era ligeros en cambio la cena era la comida más importante del día la única que se comía caliente En Roma se cocinaba con aceite miel salazones y muchas especies de hierbas aromáticas para condimentar los platos utilizaba el garum a base de pescado suplementados y mezclados con ajo el desayuno consistía en pan untado con ajo el almuerzo un refrigerio ligero la cena la comida más importante compuesta de 3 partes la gustatio eran entremeses la summa cena eran 4 platos a base de pescados y carnes la secunda mensa el postre el banquete
En Grecia se llamaba simposio y en Roma se llama convivio vestir en Grecia el vestido el hombre vestía con el quitón túnica larga sujeta a los hombros el himatión un manto también podía llevar una tónica y unas capas cortas llamadas clámide las mujeres además del Quitón podían ponerse el peplo una pieza larga que se sujetaba con cordones y broches cuando salían de casa lo hacían con la cabeza cubierta el calzado usaban sandalias en invierno botines la cosmética los hombres llevaban el pelo corto y se recortaba la barba las mujeres llevaban el pelo recogido la moda en Roma el vestido el hombre se vestía con toga un trozo de tela semicircular voluminosa y elegante que llegaba hasta los pies se colgaba al hombro izquierdo túnica una prenda más corta se podía llevar sobre ella un manto llamado pallium las mujeres se ponían estola le llegaba hasta los pies los antebrazos sujetaba la cintura con un cinto y se cubrían la cabeza con un manto llamado palla
la ropa interior utilizaban subligaculum que protegía las partes íntimas subucula túnica interior y fascia pectoralis faja que sosténía el pecho de las mujeres el calzado alpargatas sandalias zapatos y botas en la mujer es lo mismo pero con piel más suave la cosmética los romanos iban bien afeitados hasta que llegó la moda griega a partir del siglo 2 después de Cristo dejarse la barba crecer las romanas hasta el siglo dos después de Cristo llevaron el pelo recogido con un moño en la nuca en el siglo después de Cristo la parte alta se recargó con rizos la educación en Esparta los niños eran educados para servir al estado el destino del niño era elegido según su fortaleza corporal los débiles o deformes eran despeñados por el monte detalles los niños y niñas fuerte se iniciaron en la formación a los 7 años y consistieron adestramiento físico manejo de armas lanzamiento de jabalina las niñas abandonaban el adiestramiento para ser educadas como madres de soldados educación ateniense escuela se dedicaban a hilar a tejer y a las tareas del hogar los niños iban a la escuela la escuela en Atenas desde los 7 hasta los 18 años el niño iba a la casa del maestro el didáskalos se los niños cuyos padres la enseñanza cultivar el cuerpo y el espíritu la educación se estructura en 3 bloques lengua literatura y aritmética música y educación física la educación en Roma escuela primaria o elemental hace años iban a la casa del maestro el magíster aprendían lectura escritura y cálculo las niñas permanecían junto a su madre aprendían a hilar tejer y bordar escuela media cuyos padres poseían medios económicos desde los 12 hasta los 16 años aprendían con el grammaticus a leer comentar textos de autores americanos y latinos sobre todo Homero
estudios superiores desde los 16 hasta los 20 años dame un curso de retórica oratoria filosofía y derecho bajo la dirección del rhetor experto en el arte de la oratoria y la palabra fluida los alumnos realizaban ejercicios escritos y orales consistían en hacer comparaciones y juicios críticos sobre personajes célebres de la historia llamados susoriaes y en debatir sobre diferentes temas llamados controversiae las mujeres en Grecia apenas participaban en la vida que trascurría en el gineco cuidando del hogar y de los hijos la mujer rica organizaba el trabajo del servicio se dedicaban a hilar tejer bordar y coser podían salir a hablar con las vecinas y participar en festividades Tesmoforias el matrimonio a los 16 años el padre procedía a casar a su hija con un varón de unos 30 o 35 años el padre de la novia entregaba la dote una cantidad de dinero como garantía el hombre podía divorciarse con tan solo devolver la dote la mujer en cambio tenía que denunciar al marido y documentar su denuncia en todo caso el divorcio dañaba la imagen de la mujer las mujeres en Roma la familia romana giraba en torno al paterfamilias o padre de familia que tomaba todas las decisiones y tenía todos los derechos la mujer romana cogíó más importancia y se convirtió en la compañera y ayudante del hombre compartía la autoridad de los hijos y de los sirvientes el matrimonio
2 tipos matrimonio con la conventio in Manum mujer pasaba a formar parte de la familia del marido matrimonio sine Manu o libre la esposa seguía perteneciendo a la familia paterna y conservaba los derechos sucesorios el divorcio llamado repudium era algo excepcional
nacimiento en Grecia cuando nacía el niño se colgaba a la entrada de la casa una rama de olivo y si era niña una cinta de lana al sexto día del nacimiento el padre reconocía al niño en las anfidromías el padre corría alrededor del hogar con el bebé en brazos y después lo dejaba en el suelo 4 días después de las anfidromías se reunían para realizar un sacrificio de celebrar un banquete y hacerle regalos al niño (amuletos)
se le ponía el nombre al varóndel abuelo paterno el nombre de padre bajo la forma de hijo de y el nombre de la unidad administrativa por ejemplo Pericles hijo de Jantipo del demos de Colargo las niñas recibían el nombre que solo se usaba en casa en público se las llamaba como hija de, hermana de, mujer de, siempre refiriéndose al hombre nacimiento en Roma el padre reconocía el octavo noveno día del niño en la ceremonia llamada lustratio consistía en levantar al niño del suelo se le colgaba un amuleto bulla será niño o lúnula será niña los protegía de los maleficios ponía el nombre a los niños y les daba un praenomen o nombre de pila y luego un nomen el nombre de su linaje y un cognomen una especie de apodo por ejemplo Marco Tulio Cicerón a todas las niñas de la familia se les ponía el mismo nomen si había más de 1 se les daba un cognomen con el orden de nacimiento si el padre no aceptaba al recién nacido tanto en Grecia como en Roma podían abandonarlos por: ser ilegítimos, por exceso de hijos, por falta de recursos, por enfermedad, por ser niña. En Roma se le llamaba expósito los niños podían ser recogidos por otras parejas o acogidos como esclavos