Grecia: ss. VIII – II a.C:
Época arcaica (ss. VIII – VI a.C.): Se produce la recuperación de la civilización griega tras la Edad Oscura, viene dada por la aparición de las poleis, la recuperación del arte, el alfabeto, la moneda y el desarrollo de las colonizaciones en torno al Mediterráneo. / Época clásica (ss. V – IV a.C.): Las poleis siguen su desarrollo, especialmente Atenas y Esparta. Las Guerras Médicas darán la hegemonía de Grecia a Atenas, ese poder se pondrá de manifiesto en el arte. La creciente superioridad de Atenas hará reaccionar a otras poleis, lo que dará lugar a las Guerras del Peloponeso, que terminarán con la derrota ateniense. Esa inestabilidad será aprovechada para iniciar la conquista de Grecia, que será completada por Alejandro Magno./ Época helenística (ss. IV – II a.C.)
La muerte de Alejandro da inicio a este periodo, que se caracteriza por la fragmentación de su Imperio entre sus sucesores, dando lugar a los reinos helenísticos. Finalmente, Roma acabará conquistando Grecia y demás territorios, convirtiéndolos en provincias romanas. En Grecia es donde se configuran unas determinadas fórmulas artísticas que, a través de Roma, pasarán al mundo occidental. / Principales carácterísticas que definen la civilización griega:1)Carácter humanista: El cuerpo humano se entiende como paradigma de belleza, así las proporciones humanas serán la base de un sistema de proporciones.2)La polis: Ciudades-estado es las que se organiza el territorio griego. Su diversidad les permite lograr la autarquía, es decir, producir lo necesario para autoabastecerse. Gracias a la fundación de colonias se desarrolla el comercio y con ello un enriquecimiento de un mayor número de individuos. 3)La religión: Se asienta sobre una serie de mitos, protagonizados por dioses y héroes, que responden a la necesidad de explicar el orden del universo. 4)La filosofía y la ciencia: Se intenta dar una explicación racional al cosmos, a la conducta humana y a las relaciones entre el hombre y el mundo. /// 1)Alta Edad Media (ss. V – XI):Caída del Imperio Romano, aparición de nuevos pueblos germanos, inestabilidad por las constantes invasiones y aparición del Feudalismo.2)Plena Edad Media (ss. XI-XIII):Pacificación de Europa, recuperación de la economía y la agricultura que se desarrollan en torno a las ciudades. 3)Baja Edad Media (ss. XIV-XV):Recuperación del poder de los reyes, debilitamiento del Feudalismo, crisis a todos los niveles (s. XIV) y recuperación (s. XV). /// ROMánico:
El ROMánico se desarrolla entre los ss. X – XII, por tanto, se ubica en la Edad Media, ss. V – XV. / (Etapas Edad Media) / El arte ROMánico se va a extender por toda Europa Occidental dando lugar a una gran unidad estilística. Esto se produjo gracias a: 1)La recuperación de Europa a todos los niveles: crecimiento demográfico, expansión territorial y crecimiento económico. 2)La existencia de una corriente unitaria a nivel europeo: Europa estaba en un proceso de cristianización, este estaba impulsado por el Papa y las órdenes religiosas, además también se potencian las peregrinaciones, entre ellas destaca el Camino de Santiago./// Gótico:
El Gótico se desarrolla entre los ss. XII – XV, por tanto, se ubica en la Edad Media, ss. V – XV. / (Etapas Edad Media) / El arte Gótico es fruto de la nueva situación europea: se produce un crecimiento en diversos ámbitos en torno a la ciudad, será donde se desarrolle el nuevo arte y aparezca un nuevo grupo social, la burguésía. / Otros factores que influyeron en la aparición del nuevo arte son: las nuevas formas de religiosidad, la difusión del Naturalismo, la presencia de luz para crear espacios místicos y el papel del Císter. ///Giotto: s. XIV:
(Etapas Edad Media) / Europa había pasado por una etapa de crecimiento, ss. XI – XIII, pero el s. XIV será un momento de crisis lo que provocará un retroceso económico y un descenso de la población. / A pesar de la crisis, ciertos lugares no se vieron afectado e incluso tuvieron una etapa de crecimiento, estos son Italia y la Corona de Aragón. / Giotto se ubica en el Trecento, s. XIV, y va a presenciar importantes cambios en la situación de Italia: el Papa fortalece su poder, Italia se consolida como ciudad-estado y se desarrolla una nueva religiosidad que influirá en la pintura. /// Van Eyck: s. XV:
(Etapas Edad Media) / Tras las crisis del s. XIV, se produce una recuperación de Europa en el s. XV que afecta fundamentalmente al Norte de Europa. De esta manera aparece el estado Flamenco-Borgoñón, que se caracteriza por su gran actividad comercial, por su auge económico y por la aparición nuevos clientes del arte. / En el norte de Europa en el s. XV triunfa el Gótico flamígero, pero van a aparecer nuevos signos de renovación. /// Barroco: ss. XVII – XVIII:
La difusión de la Reforma divide Europa en católicos y protestantes, que aportan diferentes soluciones políticas y económicas ante la época de crisis: /La inestabilidad del s. XVII dará lugar a la aparición de las monarquías absolutistas. En cambio, habrá otra serie de países que tratarán de consolidar el Parlamentarismo./En el aspecto económico, los países adoptarán una política mercantilista, que se basa en la concepción de que la riqueza viene dada por la cantidad de moneda acumulada./ Los enfrentamientos entre católicos y protestantes eran constantes, una de sus últimas expresiones fue la Guerra de los 30 años. /Con estas diferencias políticas, económicas y religiosas surge el arte Barroco, nace en el Vaticano, y se va a extender por toda Europa, donde las diferentes situaciones condicionan a este nuevo estilo artístico. Carácterísticas generales que definen a este estilo: gusto por lo aparatoso y monumental; gusto por la realidad cotidiana; carácter teatral; se emplea como medio de propaganda de la Monarquía y la Iglesia; y se desarrolla en la ciudad, marco político, y en la Iglesia, marco religioso.
Renacimiento:
El Renacimiento se define como una profunda renovación intelectual, artística, y también como un cambio político, económico y social que se vive en Europa entre el s. XV y el s. XVI. / En el ámbito político se observa un fortalecimiento del poder de los monarcas, que culmina con la aparición de las Monarquías autoritarias. Sin embargo, esto no sucede en Italia, ya que van a vivir una época de auge económico, gracias a su control del Mediterráneo. / El desarrollo económico en Europa viene dado por los descubrimientos geográficos y la expansión a otros continentes. Destacan los Reyes Católicos que aceptan el proyecto de Colón, lo que dará lugar al descubrimiento de América. / La sociedad sigue siendo estamental, pero cada vez la importancia de la burguésía es mayor, por su poder económico. / También va a haber una renovación a nivel intelectual, a través del Humanismo, que es un movimiento intelectual en el que tienen cabida nuevas concepciones del Mundo y del Hombre. Se caracteriza por: 1)Concepción antroponcentrista: el Hombre cobra más importancia en el Mundo. 2)Defensa del Racionalismo: El Hombre tiene capacidad para pensar por si mismo. 3)Educación basada en la lectura directa de los textos clásicos y en su interpretación. 4)Proceso de secularización: Se intenta separar lo religioso de lo no religioso en los distintos ámbitos de la vida. / Se pueden distinguir dos etapas en el Renacimiento Quattrocento (s. XV) y Cinquecento (s. XVI). Durante el Quattrocento se fijan las carácterísticas que definen al Renacimiento: 1)Recuperación de la Antigüedad clásica: La Antigüedad como punto de partida para crear algo nuevo. 2)Antropocentrismo
Hombre es el centro del Universo y el principal protagonista del arte. 3)Naturaleza
La observación de las leyes naturales va a provocar que la Naturaleza sea un importante elemento de las obras de arte. / 4)Perspectiva: Se considera un cuadro, un relieve, un edificio como una realidad captada desde un punto de vista en torno al cual se articulan las referencias de distancia y dimensión. 5)Nueva consideración social del arte y del artista:Cada vez tendrá más importancia el patrocinio privado. Así habrá burgueses y nobles que financien las obras y se convertirán en mecenas, que llevará a una nueva consideración del arte, se entenderá como un instrumento para mostrar su poder político y económico. Además, los artistas ganarán importancia al hacer las obras y pasarán a ser denominados maestros. /// Goya:
La vida y obra de Goya se sitúan entre los ss. XVIII y XIX, por lo tanto, se sitúa durante el reinado de Carlos III y Carlos IV. / El reinado de Carlos IV coincide con la Revolución Francesa, en un primer momento España le declara la guerra a Francia, pero más tarde, llegan a importantes acuerdos, a través de uno de ellos Napoleón entra en España. Esto provoca el enfrentamiento entre Carlos IV y Fernando VII, que obliga a su padre a abdicar. Napoleón convoca a ambos a Bayona, donde serán retenidos y mientras su hermano José Bonaparte, se hará con el trono español. España vivirá una situación muy compleja: 1)Una parte de la población está a favor de la ocupación francesa, afrancesados. 2)Habrá un grupo que conforme una oposición militar ante la invasión francesa, lo que da lugar a la Guerra de independencia, 1808-1814. 3)Se crean Juntas de gobierno que se unirán en la Junta Central que convocará las Cortes y serán las encargadas de realizar la Constitución de 1812. / Finalmente, se produce la vuelta de Fernando VII a España, que gobernará como un rey absolutista, a excepción de un breve periodo, en que es obligado a gobernar con la constitución. Debido a todo esto Goya decide abandonar España. /// Impresionismo:
Desarrollo de la 2ª Revolución Industrial, un proceso caracterizado por la aparición de nuevas fuentes de energía, el desarrollo de más sectores industriales y el avance de los medios de comunicación y transporte. La saturación de los mercados deriva en la búsqueda de lugares donde conseguir materias primas y fuentes de energía, se llega así al Imperialismo colonial. / Es cada vez mayor la competencia entre los países implicados en la Revolución Industrial e Imperialismo colonial, GB, Francia y Alemania, esto deriva en un estado de tensión. / Junto a estos factores existe aún uno más de inestabilidad: los Balcanes, la zona de Europa donde las diferentes nacionalidades luchan por independizarse de los grandes imperios. / Estos factores provocarán el estallido de la 1ª Guerra Mundial, 1914 – 1918. En este contexto es en el que surge el Impresionismo, el primer movimiento de vanguardia que se desarrolla entre 1870 – 1900. /// Vanguardias:
(Impresionismo) El final de esta inaugura el Periodo de Entreguerras, 1919-1939, en el que se distinguen los años 20 y 30 y el crack del 29./Los años 20son una época de debilidad de las democracias occidentales, que tras la guerra deben hacerse cargo de su reconstrucción económica./ El Crack del 29 pone de manifiesto que la economía americana padecía males como la superproducción o especulación. Esto provoca el colapso de la industria y la agricultura, y el descenso del nivel de vida de la población./Los años 30son los de la Gran Depresión. Se pondrán en marcha medidas para solucionar la crisis. Es entonces cuando tiene lugar la 2ª Guerra Mundial./Al final de la guerra, GB, Francia, EEUU y URSS muestran sus diferencias: el capitalismo frente al comunismo. Aparece así la política de bloques y la Guerra Fría, desde 1947 hasta la caída del muro de Berlín, 1989.