La literatura como fenomeno comunicativo y estetico

• Lenguaje: Es la facultad que tiene el ser humano de comunicarse por medio de simbolos que son compartidos y que permiten expresar el pensamiento
• La lengua es un sistema estructurado de signos verbales y reglas de combinación comun a una comunidad de hablantes. Existen distintas lenguas.
• El habla es la realización concreta por parte de los hablantes de una lengua en un moemnto y en una situaicón comunicativa concreta.
• La normal linguistica es el conjunto de reglas y usos aceptados por los hablantes de una lengua como manera de hablar modelicas

VARIEDADES DIASTRACTICAS

Presentan una lengua en función del grupo social o cultural al que pertenecen los hablantes. Dos tipos de factores:

• FACTORES BIOLOGICOS
  1. El sexoà las mujeres se preocupan más por su manera de hablar. Menos palabras malsonantes.
  2. La edadà Jóvenes son más imprecisos a la hora de hablar. Léxico propio.
• FACTORES NO BIOLOGICOS.
  1. Grado formación
     • Nivel cultoà Mayor coerción y propiedad. Utilizan los recursos de  la lengua de una forma más rica.
     • Nivel medioà Hablante común. Medios de comunicación, llegar a un público lo más amplio posible.
     • Nivel popularà Se aleja de la norma. Vulgarismos.

VARIEDADES DIATOPICAS

Una lengua se habla de un territorio amplio, un hablante andaluz que aun vasco o un catalán.

VARIEDADES DIAFASICAS

La manera de hablar que adopta un individuo en una situación y momento determinados, siendo consciente de que está hablando así debido a la situación en la que se encuentra se denomina registro.. Una misma persona puede usar distintos registros en función de los siguientes factores: su intención y la relación que tenga con su interlocutor, el tema del que quiera hablar y la forma de transmisión del mensaje.

• A una situación formal, como una entrevista de trabajo o una conferencia, corresponde un registro formal.
• En situaciones informales, entre amigos o en familia, se emplea un registro informal.

• Gallego

  
   Lengua romana que se habla en Galicia y en Castilla y León. Tiene un momento de auge durante Alfonso X. Quedo relegada el ámbito familiar de donde saldrá en el siglo XIX gracias al Recudimiento. Actualmente y tras la aprobación de la ley de normalización lingüística y el gallego se emplea en todos los ambos de la vida pública. Características

  1. Vocalismo:

     
     Las vocales gallegas son fieles a las latinas.

     • Siete vocales

     • Vocales e y o abiertas no diptongan, tierra, Novo

  2. Consonantismo:

     
     
     • Conservación de la f inicial latina
     • Evolución de los grupos latinos
     • El grupo latino cte. ha evolucionado, en gallego hacia ir.

• Catalán

  
  Lengua oficial en 3 comunidades autónomas: Cataluña, islas baleares y Valencia. Dos variedades diatónicas: occidental y oriental. Gozo de prestigio literario durante la Edad Media pero en el siglo XIX se relego del ámbito familiar y en el siglo XX empieza Reinaxença (se desarrolla la forma lingüística de esta lengua. Actualmente está plenamente normalizado, ámbitos de la vida cotidiana)

  1. Vocalismo

     • 8 vocales

     • Elisión de la s vocales finales atonas

  2. Consonantismo

     • Conservación de la f y g incial latina
     • Grupos latinos fl pl cl
     • La l inicail latina se ha polarizado.

LAS PALABRAS Y SU SIGNIFICADO

La función mediante la cual una palabra termine a una realidad extralingüística o referente se denomina designación cada uno de esos rasgos se denomina sema y el conjunto de ellos semema.

DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN

• Denotación: es un conjunto de rasgos semánticos elementales de una palabra su significación básica. La denotación común a todos los hablantes de una lengua, constituye una información objetiva sobre el referente, ya que no implica ninguna valoración sobre él y es estable y constante.
• Connotación: es el conjunto de valores que aparecen en el discurso asociados a la detonación de un término. Las connotaciones son individuales, pues dependen del valor que esa palabra tiene para un hablante determinado subjetivo y variable.

FAMILIAS LEXICAS Y CAMPO SEMANTICO

• Familias léxicas: es un conjunto de palabras relacionadas entre sí por su significante, es decir, que comparten un mismo lexema
• Un campo semántico es un conjunto de palabras relacionadas por su significado.

Para que formen un campo semántico, esas palabras deben ser la misma categoría gramatical y tener un núcleo de significación común

RELAICÓN SMENTICAS

• Sinonimia: relación entre 2 palabras con distinto significado. Para que dos palabras sean sinónimas, es decir, para que exista entre ellos unan relación de sinonimia, ambas deben pertenecer a la misma categoría gramatical.
• Antonimia: la antonimia es una oposición léxica, una relación entre 2 palabras que tienen significados contrapuestos.
• Polisemia: fenómeno por la cual une palabras. Se escribe igual pero tiene diferentes significados.
• Homonimia: es la relación entre dos palabras que tienen el mismo significante y distintos significados.
  1. Homófona; presentan identidad fonética pero distintas en la escritura
  2. Homógrafas: identidad fonética y gráfica.

LA CONFERENCIAS

La conferencia es una disertación o exposición razonada a partir de un texto escrito que es pronunciado ante un auditorio.

Puesto que parte de la lengua escrita, la conferencia comparte con ella muchos rasgos. Se trata pues, de un texto formal y elaborado. Además de diferencia de otros géneros orales por su carácter unidireccional: un orado expone una serie de hechos ante un público que no interviene salvo por petición del emisor.

• Estructura. Son textos organizados según una estructura lógica. Comienzan con un saludo y luego constan de introducción, desarrollo y conclusión. Se cierran con una despedida y un agradecimiento a la audiencia.
• Rasgos textuales. La conferencia es un texto expositivo en el que predomina la función representativa y es frecuente el uso de cantores discursivos y ejemplificación. Además, puesto que conferenciante y público comparten la misma situación espacio-temporal, debe hacerse uso de la función apelativo, así como del elemento deíctico.

LA ENTREVISTA

La entrevista es un dialogo formal en el que un entrevistador efectúa una serie de preguntas a un personaje con el provisto de recabar información y conocer sus opiniones.

Es un género oral planificado en el sentido de que el entrevistador redacta sus preguntas con anterioridad. A veces el entrevistado conoce las preguntas con el fin de preparar sus respuestas.

• Estructura. La entrevista comienza con una breve presentación del personaje y lego se establecen los turnos de palabra, marcados por las preguntas del entrevistador y las respuestas del entrevistado.
• Rasgos textuales. En la entrevista predomina la función apelativa. Como ocurre cuando los interlocutores comparten la situación comunicativa se empelan también los elementos deícticos. Este tipo de discurso oral es a menudo transcrito y entonces se traducen al lenguaje verbal  los elementos no verbales

EL DEBATE Y LA TERTULIA

El debate y la tertulia consten en un intercambio en el que varios interlocutores expresan sus opiniones guiados por un moderador. Este se ocupa de presentar el tema y altos participantes, regular los turnos de intervención y evitar que la discusión se aleje del asunto central.

Se trata en ambos casos de un dialogo formal y que admite cierta planificación: el tema se define de antemano, de modo que los interlocutores puedan preparar sus intervenciones.

Se diferencian en que el debate arranca de una controversia, mientras que en la tertulia las opiniones de los interlocutores son necesariamente opuestas.

• Estructura. Tanto la tertulia como el debate comienzan con la presentación, por parte del moderador, del tema y de los interlocutores. A continuación, tiene lugar la exposición de cada postura en un primer turno de palabra. Durante el desarrollo, se produce la defensa argumentada de los distintos puntos de vista y finalmente el moderador hace una recapitulación de las opiniones expuestas.
• Rasgos textuales. Cada uno de los participantes expresa su opinión de forma argumentada de manera que emplean formulas propias de los textos argumentativos, además de otros recursos propios de un intercambio oral y formal.

Definición: Se relaciona la creación literaria con el texto literatura.

Termino literatura “Littera”: “La letra del alfabeto”

Obra literaria: Creación artística expresada en palabras o de la boca en boca.

LITERATURA COMO FENOMENO ESTETICO, COMUNICATIVO Y SOCIAL

La literaturaà Creación estética individual. Culincar una serie de valores y sentimientos, es relejo de una determinada concepción del mundo.

Fenómeno estético

Acto de creación artística. Se expresa mediante la lengua. Esta característica diferencia la creación literaria de otras manifestaciones artísticas.

La lenguaà sistema habitual de comunicación.

Fenómeno comunicativo

Obras literarias: Escritas para que otras personas participen de los conocimientos y sentimientos del autor.

Acto de comunicación entre seres humanos. Situación comunicativa.

• Emisor: ausente en el momento de la recepción
• Receptor: Acto comunicativo tiene lugar cuando accede a la obra y lee.

Fenómeno social

El autor se sitúa en un momento determinado y en una sociedad concreta. Influye sobre el autor y determina la obra literaria que escribe.

• Sociedad:
  1. Condiciona la creación literaria.
  2. Influye en los temas y composición.
• Obras literarias:
  1. Influye sobre la sociedad de su época y la propia literatura.
     • Ejemplo: Charles Dickens
       • Condícenos de la vida que sufrían los obreros.
         1. Conciencia social.
• La literatura puede modificar la propia literatura.
  1. Ejemplo: la familia de Pascual Duarte (José Cela)
     • Corriente literaria
       • Tremendismo

TEXTOS LITERARIOS

Textos literarios y no literarios usan el mismo sistema lingüístico. Diferencia esà intención estética.

La lengua literaria. U no especial de la lengua, pero también puede ser no literaria. Pero aun así tienen un mismo sistema lingüístico.

El uso literario: función poética con figuras literarias.

La prosa y el verso

Prosa: la expresión literaria que más se parece al discurso cotidiano

            Verso: Ritmo musical. Mediante: acentos rimas (asonantes y consonantes) y computo silábico.

Utiliza figuras literarias: repetición, significado, supresión, orden

GENEROS LITERARIOS

• Géneros literarios: transmite de manera subjetiva sensaciones, vivencia y pensamientos. Escrito habitualmente en verso, aunque también hay pisa escrita e prosa, llamada “prosa poética.”
• Género narrativo: Es una historia contada por un narrador. La narración se identifica con las acciones. E clasifica en cuento, leyenda, poema épico y apólogo. En su estructura son fundamentales tres elementos; el narrador, los hechos en el tiempo y los personajes.
• Género dramático: Son textos escritos para ser representados y no leídos. El texto es el dialogo directo de los personajes. Pueden ser escritos e prosa o en verso. Además de esto hay otros elementos que son fundamentales como son las acotación y las pares:
  1. Acotacionesà informan acerca del movimiento de los personajes, sentimientos, actitudes y el espacio y tiempo
  2. Apartesà Cuentan lo que los personajes piensan para poder entender  mejor el desarrollo del texto

LA LIRICA

Textos que expresan de manera subjetiva los sentimientos vivencias o pensamientos del autor.

àSuelen estar escritos en verso, pero hay autores que prefieren la prosa (prosa poética)

LA NARRATIVA

Textos que cuentan hechos mediante protagonistas, en un lugar y época. Son contados por un narrador.

Actualidadà Prosa

Edad Mediaà Verso

Subgéneros en verso

Epopeya: poema extenso. Narraban las hazañas de un héroe.

Cantar de gesta: Poema épico de creación y difusión oral. Narraba las hazañas de un héroe local o nacional.

Versos entre 14 y 16 silabas divididos en dos hemistiquios y agrupados en tiradas monorrimas.

Romance: Poema breve de creación y difusión oral, surgieron como fragmentos relevantes. De los cantares de Gesta. Versos octosílabos en rima asonante en los versos pares y consonantes en los impares.

Subgéneros en prosa

Novela: Relato extenso. Desarrolla una historia en un tiempo y espacio determinados. Primer novel: Don quijote.

Cuento: Narración breve. Historias condensadas. 1.trama.

Leyenda: Relato de ficción, originado en un hecho histórico seudoistorico, en el que intervienen acontecimientos fantásticos.

Apólogo: Cuanto que tramite códigos de conducta y normas morales. Enseñanza denominada Moraleja.

Es pistola: Tema doctrinal, forma de carta con un destinatario explícito.

Fabula: Personificación de animales como protagonistas. Siempre tienen una enseñanza o moraleja.

Ensayo: -exponer y defender su actitud ante una cuestión determinada.