*Diferencia entre signo y símbolo:
Se llama signo a cualquier elemento material que representa algo diferente de sí mismo.
Cuando la relación entre ese signo y lo representado es puramente convencional se habla de símbolo.
Elementos del Signo:
Flecha, luz de semáforos, bandera…
*-Significante: objeto, palabra o ser vivo que percibo por los sentidos.
-Significado: lo que mentalmente asocio con eso.
-Referente: Objeto real al que se refieren significante y significado. Lo que es de verdad.
*Elementos de la comunicación
La comunicación es la transmisión de la información.
-Emisor
-receptor
-fuente: de donde parte la información
-mensaje.
-canal.
-código: conjunto de reglas y símbolos para elaborar un lenguaje.
-Situación o contexto
-Receptor y destinatario: en algunas ocasiones no coinciden; cuando vas por un pasillo y escuchas una clase, eres receptor
Pero no destinatario.
Los animales emiten señales, que pueden ser: Químicas (como el celo en los perros), gestos (como nuestra sonrisa, y sonidos.
*Diferencias lenguaje-lengua:
Braille: lenguaje
Español: lengua
Cualquier código de comunicación es un lenguaje, los lenguajes que se componen de sonidos articulados son lenguas; luego toda lengua es un lenguaje, pero hay lenguajes que no son lenguas (braille, sordos, etc…).
*Características de las lenguas
– Arbitrariedad entre signo y referente. No existe relación ninguna entre una palabra y su significado.
-Estructura: todas las lenguas están reguladas por una gramática y tienen una estructura concreta.
-Productividad: A partir de un conjunto limitado de signos y leyes gramaticales, es posible construir infinitas oraciones.
Este es uno de los aspectos más fascinantes del lenguaje que convierte a los individuos de la especie humana en seres
Creativos y creadores.
-Desplazamiento: los seres humanos somos capaces de referirnos a acontecimientos que no están ocurriendo en el momento preciso en que se produce la comunicación o, incluso, que son inventados. Gracias al desplazamiento podemos hablar del pasado, del futuro, o incluso de mundos de ficción. Lo signos lingüísticos para ser comprensibles no requieren la presencia física de las cosas a las que hacen referencia.
-Transmisión cultural: las lenguas no se heredan, sino que se adquieren por el contexto cultural en el que una persona ha nacido; una lengua únicamente se aprende cuando se está en contacto con personas que la hablan.
El lenguaje permite transmitir la información acumulada a otras generaciones o a otros miembros de la especie humana..
-Dualidad: las lenguas se articulan en una doble forma: por un lado, modulando los sonidos simples que tiene cada una y, por otro, la articulación de estos sonidos para formar palabras con significado (Doble articulación).
*Origen individual del lenguaje
:hay tres teorías:
-1ª: plantear que la lengua no se aprende.
-2ª: La capacidad lingüística es innata.
-3ª: teoría de Chomsky: que combinando las 2 primeras sostiene que hay una cierta gramática universal que corresponde con la organización lógica del cerebro, y que explica la creatividad de las lenguas, y un proceso de aprendizaje que hace
que adquiramos una lengua determinada.
*Lenguaje y pensamiento
son diferentes pero están relacionados. El lenguaje es el medio que permite transmitir pensamientos y gracias a él, un individuo desarrolla plenamente sus capacidades mentales.
-Teoría de sapir-whorf: la forma de pensar de una persona depende de la lengua que habla (posición extrema relativismo lingüístico); por el hecho de hablar distintas lenguas, los habitantes tendrán visiones del mundo y formas diferentes de comprenderlo. Afirman que las lenguas segmentan y clasifican la realidad de forma distinta. Teoría descreditada hoy en día.
*Origen colectivo del lenguaje
ninguna teoría es suficientemente convincente.
-La lengua original: En la tradición judeo-cristiana y en la antigua Grecia se creía que el lenguaje era un regalo divino.
Uno de los problemas que tenían los creyentes de ese mito era saber cuál era la lengua original, así que dejaron bebés sin que les hablaran para ver que lengua desarrollaban solos, pero no desarrollaban ninguna y morían.
-Sonidos naturales: se cree que el idioma deriva de los ruidos que hacen los animales (onomatopeyas), y de ahí derivan a otros sonidos, aunque esta teoría no es bien aceptada. También se ha propuesto que el sonido procede de los ruidos que emitimos con el esfuerzo o las distintas emociones.
-Gestos: propuesta por Michael Corballis, sugiere que el origen del lenguaje fue gestual. Esta teoría se apoya en
A) los monos siguen usando gestos
B) si nuestros antepasados no hubieran usado gestos sería muy difícil explicar porque nosotros si
C) El área del cerebro del habla surge hace cien mil años, la parte de los gestos hace 2 millones
No han convencido a los científicos.
-Juegos de niños: propuesta por Ian Tattersall, sugiere que el lenguaje se desarrollo por niños en sus juegos y, viendo su utilidad, lo empezaron a usar.