Metodología DE LA Investigación Jurídica
1. ¿ES UN SISTEMA DE ENUNCIADOS QUE EXPRESAN CONOCIMIENTOS, RELATIVAS AL MUNDO, VERIFICADOS
Empíricamente?
R= La ciencia, en tanto resulta de la investigación jurídica.
2. ES LA DISIPLINA QUE SE OCUPA DEL ESTUDIO DE LOS INSTRUMENTOS Técnicos NESESARIOS PARA
CONOCER, ELABORAR, APLICAR Y ENSEÑAR ESE OBJETO DE CONOCIMIETO QUE DENOMINAMOS DERECHO
R= Metodología del derecho o metodología jurídica.
3. EN SU ENSAYO SOBRE LA Filosofía DE LAS CIENCIAS, BASA SU Clasificación EN LA Distinción ENTRE
MATERIA, ESTUDIADA POR LAS CIENCIAS QUE LLAMA COSMOLOGICAS, Y EL Espíritu.
R= Empere.
4. FORMULO UNA INTERESANTE Clasificación DE LAS CIENCIAS, EN LA QUE ESTABLESE UNA Separación
ENTRE LAS CIENCIAS NATURALES Y LAS DEL Espíritu.
R= Wundt.
5. ESTA División ESTABLECE DOS GRUPOS: CIENCIAS FORMALES (las matemáticas) Y CIENCIAS REALES
(ciencias formales y ciencias del espíritu) LA FORMULO:
R= Wundt.
6. SON LOS PASOS A SEGUIR EN UN PROCESO O Investigación, RESPETANDO LOS LINEAMIENTOS
ESTABLECIDOS EN SU PROCEDIMIENTO, UTILIZANDO A CRITERIO DEL ALUMNO LAS ESTRATEGIAS Y
Técnicas ADECUADAS PARA SU Investigación.
R= La metodología.
7. SE DIVIDEN EN DOS GRANDES GRUPOS DE CIENCIAS.
R= Las ciencias naturales y las ciencias sociales.
8. SON Métodos DE Recopilación DE DATOS.
R= Encuestas y observación, junto con un método común y previo.
9. DE MANDERA Histórica Y CONVENICIONAL SE PRESENTAN, TRES MOMENTOS O ACTITUDES DE LOS
INDIVIDUOS RESPECTO DE LAS FORMAS DEL CONOCER.
R= Subjetivista, objetivista y dialéctica.
10. HECHOS O Información ADQUIRIDOS POR UN SER VIVO A Través DE LA EXPERIENCIA O LA Educación,
LA Comprensión Teórica O PRACTICA DE UN ASUNTO REFERENTE A LA REALIDAD.
R= El conocimiento.
11. EL CONOCIMIENTO SE CARACTERIZA POR SER.
R= Personal, utilizable y una guía para decidir que hacer en cada momento.
12. SON ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO.
R= objeto, sujeto, pensamiento.
13. LA Relación DE CONOCIMIENTO QUE SE ESTABLECE SUBJETIVA Y SENSORIALMENTE EL AGENTE Y EL
MUNDO EXTERIOR, ES EL PRODUCTO DE LA Apreciación SUBJETIVA Y SENSORIAL DEL OBJETO QUE SE
CONOCE, ESTE NIVEL DEL CONOCIMIENTO SE LLAMA:
R= Primario
14. SON Características DEL CONOCIMIENTO Científico.
R= La objetividad, la racionalidad, la metodicidad, la sistematicidad, la generalidad y la falibilidad.
15. SE DEFINE COMO EL CONOCIMIENTO BASADO EN LA EXPERIENCIA Y EN LA Percepción, QUE TODO
HOMBRE ADQUIERE DEBIDO A LAS DIVERSAS NESESIDADES QUE SE PRESENTAN EN LA VIDA.
R= Empírico.
16. ES UN SABER CRITICO CON FUNDAMENTOS, Metódico, VERIFICABLE, Sistemático, UNIFICADO,
ORDENADO, UNIVERSAL, OBJETIVO, RACIONAL, PROVISORIO Y QUE EXPLICA LOS SUCESOS APARTIR DE
LEYES.
R= Científico.
17. SABEMOS QUE LO TENEMOS Y PARA EJECUTARLO SOMOS CONCIENTES DE ELLO.
R= Explicito.
18. ES CONOCIDO COMO EL TIPO DE CONOCIMIENTO INCONCIENTE, DEL CUAL PODEMOS HACER USO, LO
QUE HACE QUE PODAMOS IMPLEMENTARLO Y EJECUTARLO.
R= Tácito.
19. ESTA DEFINIDO COMO LA Aprehensión INMEDIATA DE LAS EXPERIENCIAS INTERNAS O EXTERNAS EN SU
Experimentación O Percepción.
R= Intuitivo
20. IMPLICA QUE TODOS LOS FENOMEMOS QUE ENVUELVE SON INTELIGIBLES, IMPLICANDO PARA ELLO,
SIEMPRE UNA ACTITUD DE FE, TENIENDO UN FUERTE PESO EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO.
R= Revelado.
21. EL PROCESO DE LA Investigación Científica COMIENZA CUANDO.
R= Surge un problema.
22. LA ETAPA DE LA Captación DEL ESTIMULO EXTERIOR; LA Formación DE LA IMAGEN PERCEPTIVA; EL
RECONOCIMIENTO DEL CONTENIDO DE LA IMAGEN PERCEPTIVA, ES DECIR LA CONCIENCIA, SON LAS TRES
ETAPAS DEL:
R= Conocimiento
23. EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO TIENE VARIOS NIVELES.
R= Metalingüístico, lingüístico, psicológico, óntico, lógico y ontológico.
24. SON CORRIENTES DE LA Teoría DEL PENSAMIENTO.
R= Escepticismo, Empirismo, Racionalismo, idealismo, materialismo, Realismo.
25. SON PROCESOS DEL CONOCIMIENTO.
R= Concepción mecanicista de la teoría reflejo, idealista y activista, teoría del reflejo
26. LA Ciencia ES UN CONJUNTO DE CONOCIMIETOS Sistemáticamente ORDENADOS DENTRO DE UN
CUERPO Lógico DE DOCTRINA, CON SUS PRINCIPIOS, LEYES, REGLAS Y Métodos PROPIOS.
27. INFORMAN SOBRE LA REALIDAD, SU OBJETO DE ESTUDIO ES LA REALIDAD Empírica, LOS HECHOS, LOS
SUCESOS Y SE SUBDIVIDEN EN:
R= las ciencias fácticas y se dividen en naturales y Sociales
28. HECHOS QUE TAÑEN A LA NATURALEZA, LO QUE NO HA CREADO EL HOMBRE.
R= Naturales
29. ES LA REALIDAD CREADA POR EL HOMBRE, MEDIANTE UN Método Científico.
R= Sociales
30. EL Método SIGNIFICA CAMINO PARA ALCANZAR UN FIN.
R= Definición de método. Se contrapone a la suerte o al azar, es ante todo un orden manifestado en un
conjunto de reglas.
31. SON LAS DISTINTAS ETAPAS DEL Método Científico.
R= La observación, la inducción, la hipótesis, la prueba de hipótesis mediante la experimentación, la
demostración o refutación de hipótesis y el establecimiento de la tesis o teoría científica.
32. DISIPLINA QUE CREA Y MODIFICA LAS NORMAS.
R= Legislativa.
33. DISIPLINA QUE SE ENCARGA DE CONOCER, APLICAR, CREAR Y ENSEÑAR EL DERECHO.
R= Jurídica.
34. DISIPLINA QUE CREA DOCTRINA Jurídica.
R= Doctrinal.
35. SON Métodos GENERALES DEL CONOCIMIENTO.
R= Análisis-síntesis, inductivo-deductivo, hipotético-deductivo, hipotético-deductivo, Funcionalista,
Histórico, estructuralista, fenomenológico.
36. SIGNIFICA EN Latín APEGADO AL DOCUMENTO QUE LE Dará AUTENTICIDAD.
R= Protocolo, de protocollum.
37. ES UNA ESTRUCTURAORDENADA Y Sistemática QUE EL INVESTIGADOR UTILIZARA PARA ORIENTARSE
DURANTE EL DESARROLLO DE SU Investigación.
R= Protocolo, de protocollum (apegado al documento que le dará autenticidad)
38. ES AQUEL QUE SE PRESENTA ANTE UNA Institución Académica PARA UNA Investigación DE GRADO.
R= El protocolo.
39. LO QUE SE ADQUIERE COMO CONTENIDO INTELECTUAL RELATIVO A UN CAMPO DETERMINADO O A LA
TOTALIDAD DEL UNIVERSO.
R=
40. CONCIENCIA O FAMILIARIDAD ADQUIRIDA POR LAEXPERIECIA DE UN HECHO O Situación.
R= El conocimiento suele entenderse como:
1. ¿ES UN SISTEMA DE ENUNCIADOS QUE EXPRESAN CONOCIMIENTOS, RELATIVAS AL MUNDO, VERIFICADOS
Empíricamente?
R= La ciencia, en tanto resulta de la investigación jurídica.
2. ES LA DISIPLINA QUE SE OCUPA DEL ESTUDIO DE LOS INSTRUMENTOS Técnicos NESESARIOS PARA
CONOCER, ELABORAR, APLICAR Y ENSEÑAR ESE OBJETO DE CONOCIMIETO QUE DENOMINAMOS DERECHO
R= Metodología del derecho o metodología jurídica.
3. EN SU ENSAYO SOBRE LA Filosofía DE LAS CIENCIAS, BASA SU Clasificación EN LA Distinción ENTRE
MATERIA, ESTUDIADA POR LAS CIENCIAS QUE LLAMA COSMOLOGICAS, Y EL Espíritu.
R= Empere.
4. FORMULO UNA INTERESANTE Clasificación DE LAS CIENCIAS, EN LA QUE ESTABLESE UNA Separación
ENTRE LAS CIENCIAS NATURALES Y LAS DEL Espíritu.
R= Wundt.
5. ESTA División ESTABLECE DOS GRUPOS: CIENCIAS FORMALES (las matemáticas) Y CIENCIAS REALES
(ciencias formales y ciencias del espíritu) LA FORMULO:
R= Wundt.
6. SON LOS PASOS A SEGUIR EN UN PROCESO O Investigación, RESPETANDO LOS LINEAMIENTOS
ESTABLECIDOS EN SU PROCEDIMIENTO, UTILIZANDO A CRITERIO DEL ALUMNO LAS ESTRATEGIAS Y
Técnicas ADECUADAS PARA SU Investigación.
R= La metodología.
7. SE DIVIDEN EN DOS GRANDES GRUPOS DE CIENCIAS.
R= Las ciencias naturales y las ciencias sociales.
8. SON Métodos DE Recopilación DE DATOS.
R= Encuestas y observación, junto con un método común y previo.
9. DE MANDERA Histórica Y CONVENICIONAL SE PRESENTAN, TRES MOMENTOS O ACTITUDES DE LOS
INDIVIDUOS RESPECTO DE LAS FORMAS DEL CONOCER.
R= Subjetivista, objetivista y dialéctica.
10. HECHOS O Información ADQUIRIDOS POR UN SER VIVO A Través DE LA EXPERIENCIA O LA Educación,
LA Comprensión Teórica O PRACTICA DE UN ASUNTO REFERENTE A LA REALIDAD.
R= El conocimiento.
11. EL CONOCIMIENTO SE CARACTERIZA POR SER.
R= Personal, utilizable y una guía para decidir que hacer en cada momento.
12. SON ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO.
R= objeto, sujeto, pensamiento.
13. LA Relación DE CONOCIMIENTO QUE SE ESTABLECE SUBJETIVA Y SENSORIALMENTE EL AGENTE Y EL
MUNDO EXTERIOR, ES EL PRODUCTO DE LA Apreciación SUBJETIVA Y SENSORIAL DEL OBJETO QUE SE
CONOCE, ESTE NIVEL DEL CONOCIMIENTO SE LLAMA:
R= Primario
14. SON Características DEL CONOCIMIENTO Científico.
R= La objetividad, la racionalidad, la metodicidad, la sistematicidad, la generalidad y la falibilidad.
15. SE DEFINE COMO EL CONOCIMIENTO BASADO EN LA EXPERIENCIA Y EN LA Percepción, QUE TODO
HOMBRE ADQUIERE DEBIDO A LAS DIVERSAS NESESIDADES QUE SE PRESENTAN EN LA VIDA.
R= Empírico.
16. ES UN SABER CRITICO CON FUNDAMENTOS, Metódico, VERIFICABLE, Sistemático, UNIFICADO,
ORDENADO, UNIVERSAL, OBJETIVO, RACIONAL, PROVISORIO Y QUE EXPLICA LOS SUCESOS APARTIR DE
LEYES.
R= Científico.
17. SABEMOS QUE LO TENEMOS Y PARA EJECUTARLO SOMOS CONCIENTES DE ELLO.
R= Explicito.
18. ES CONOCIDO COMO EL TIPO DE CONOCIMIENTO INCONCIENTE, DEL CUAL PODEMOS HACER USO, LO
QUE HACE QUE PODAMOS IMPLEMENTARLO Y EJECUTARLO.
R= Tácito.
19. ESTA DEFINIDO COMO LA Aprehensión INMEDIATA DE LAS EXPERIENCIAS INTERNAS O EXTERNAS EN SU
Experimentación O Percepción.
R= Intuitivo
20. IMPLICA QUE TODOS LOS FENOMEMOS QUE ENVUELVE SON INTELIGIBLES, IMPLICANDO PARA ELLO,
SIEMPRE UNA ACTITUD DE FE, TENIENDO UN FUERTE PESO EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO.
R= Revelado.
21. EL PROCESO DE LA Investigación Científica COMIENZA CUANDO.
R= Surge un problema.
22. LA ETAPA DE LA Captación DEL ESTIMULO EXTERIOR; LA Formación DE LA IMAGEN PERCEPTIVA; EL
RECONOCIMIENTO DEL CONTENIDO DE LA IMAGEN PERCEPTIVA, ES DECIR LA CONCIENCIA, SON LAS TRES
ETAPAS DEL:
R= Conocimiento
23. EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO TIENE VARIOS NIVELES.
R= Metalingüístico, lingüístico, psicológico, óntico, lógico y ontológico.
24. SON CORRIENTES DE LA Teoría DEL PENSAMIENTO.
R= Escepticismo, Empirismo, Racionalismo, idealismo, materialismo, Realismo.
25. SON PROCESOS DEL CONOCIMIENTO.
R= Concepción mecanicista de la teoría reflejo, idealista y activista, teoría del reflejo
26. LA Ciencia ES UN CONJUNTO DE CONOCIMIETOS Sistemáticamente ORDENADOS DENTRO DE UN
CUERPO Lógico DE DOCTRINA, CON SUS PRINCIPIOS, LEYES, REGLAS Y Métodos PROPIOS.
27. INFORMAN SOBRE LA REALIDAD, SU OBJETO DE ESTUDIO ES LA REALIDAD Empírica, LOS HECHOS, LOS
SUCESOS Y SE SUBDIVIDEN EN:
R= las ciencias fácticas y se dividen en naturales y Sociales
28. HECHOS QUE TAÑEN A LA NATURALEZA, LO QUE NO HA CREADO EL HOMBRE.
R= Naturales
29. ES LA REALIDAD CREADA POR EL HOMBRE, MEDIANTE UN Método Científico.
R= Sociales
30. EL Método SIGNIFICA CAMINO PARA ALCANZAR UN FIN.
R= Definición de método. Se contrapone a la suerte o al azar, es ante todo un orden manifestado en un
conjunto de reglas.
31. SON LAS DISTINTAS ETAPAS DEL Método Científico.
R= La observación, la inducción, la hipótesis, la prueba de hipótesis mediante la experimentación, la
demostración o refutación de hipótesis y el establecimiento de la tesis o teoría científica.
32. DISIPLINA QUE CREA Y MODIFICA LAS NORMAS.
R= Legislativa.
33. DISIPLINA QUE SE ENCARGA DE CONOCER, APLICAR, CREAR Y ENSEÑAR EL DERECHO.
R= Jurídica.
34. DISIPLINA QUE CREA DOCTRINA Jurídica.
R= Doctrinal.
35. SON Métodos GENERALES DEL CONOCIMIENTO.
R= Análisis-síntesis, inductivo-deductivo, hipotético-deductivo, hipotético-deductivo, Funcionalista,
Histórico, estructuralista, fenomenológico.
36. SIGNIFICA EN Latín APEGADO AL DOCUMENTO QUE LE Dará AUTENTICIDAD.
R= Protocolo, de protocollum.
37. ES UNA ESTRUCTURAORDENADA Y Sistemática QUE EL INVESTIGADOR UTILIZARA PARA ORIENTARSE
DURANTE EL DESARROLLO DE SU Investigación.
R= Protocolo, de protocollum (apegado al documento que le dará autenticidad)
38. ES AQUEL QUE SE PRESENTA ANTE UNA Institución Académica PARA UNA Investigación DE GRADO.
R= El protocolo.
39. LO QUE SE ADQUIERE COMO CONTENIDO INTELECTUAL RELATIVO A UN CAMPO DETERMINADO O A LA
TOTALIDAD DEL UNIVERSO.
R=
40. CONCIENCIA O FAMILIARIDAD ADQUIRIDA POR LAEXPERIECIA DE UN HECHO O Situación.
R= El conocimiento suele entenderse como: