Modernismo y Generación del 98: Dos Corrientes Literarias de Fin de Siglo


Modernismo y Generación del 98: Dos Respuestas a la Crisis de Fin de Siglo

La crisis de fin de siglo XIX dio lugar a dos movimientos literarios clave en España: el Modernismo y la Generación del 98. Aunque ambos surgieron como reacción a la situación de la época, sus enfoques y preocupaciones fueron distintos:

  • Modernismo: Se centró en el refinamiento artístico y la preocupación por la estética.
  • Generación del 98: Priorizó lo intelectual y filosófico, abordando el problema existencial y la situación de España como temas principales.

El Modernismo: Un Movimiento de Renovación Estética (1880 – 1914)

El Modernismo fue un movimiento artístico que se desarrolló entre 1880 y la Primera Guerra Mundial (1914). El término «modernista» inicialmente buscaba romper con la estética del Realismo. Los jóvenes modernistas se oponían al materialismo burgués con posturas rebeldes e inconformistas, a menudo adoptando un estilo de vida bohemio.

Las primeras manifestaciones modernistas surgieron en Hispanoamérica, con la figura clave de Rubén Darío. Sus obras, como *Azul* y *Prosas profanas*, marcaron la culminación de su poesía y cimentaron la revolución modernista.

El Modernismo recibió influencias de diversas corrientes:

  • Parnasianismo: Búsqueda de la perfección formal, refinamiento, temas exóticos y el concepto del «arte por el arte».
  • Simbolismo: Énfasis en el ritmo y la musicalidad del verso.
  • Romanticismo intimista (Bécquer): Uso de versos largos y expresión de la subjetividad.

El Modernismo, como movimiento estético, buscaba la belleza como medio para huir de la realidad cotidiana y expresar su desacuerdo. La poesía modernista reflejaba un deseo de evasión, con abundantes referencias a ninfas, dioses, palacios y princesas. Los temas recurrentes incluían el amor, el erotismo y el exotismo. Sin embargo, el tema más importante era la expresión de la intimidad personal.

El lenguaje poético se renovó con:

  • Abundante adjetivación.
  • Uso de metáforas y aliteraciones.
  • Onomatopeyas y otros recursos fónicos.

Se buscaba la musicalidad a través de ritmos marcados y el uso del verso libre. Algunos de los principales autores modernistas fueron:

  • Manuel Machado: Con influencias simbolistas y parnasianas, marcado por el sentir andaluz (*Alma*, *Cante jondo*).
  • Antonio Machado: En su primera etapa (*Soledades*), con un enfoque simbolista y existencialista.
  • Valle-Inclán: Representante del decadentismo y esteticismo (*Sonatas*).
  • Juan Ramón Jiménez: Aunque su obra evolucionó, sus inicios se enmarcan en el Modernismo.

La Generación del 98: Reflexión y Crítica ante la Crisis Española

La Generación del 98 estuvo formada por un grupo de escritores e intelectuales con rasgos comunes, como fechas de nacimiento próximas y una ideología contraria a la Restauración. Surgió como consecuencia del «Desastre del 98» (la pérdida de las últimas colonias españolas) y la dura situación de España, marcada por el atraso educativo y económico.

Su finalidad era crítica: reflexionaban sobre la crisis española, analizaban sus causas y buscaban soluciones. Su estilo era sobrio y sencillo, y se apreciaba la admiración por autores como Bécquer y Cervantes.

Las obras de esta generación se diferenciaban de la época anterior (realista) por:

  • Falta de acción trepidante.
  • Tono reflexivo.
  • Evitación del sensualismo.
  • Unión entre la emoción y el pensamiento.

A través de la novela y el ensayo, expresaron sus ideas y preocupaciones por España, criticando al gobierno y la falta de ética. Su estilo era sobrio, antirretórico, con escasez de recursos estilísticos, pero con gran poder de significación. Cultivaron todos los géneros, pero la prosa (novela y ensayo) fue la más importante.

Los autores más destacados fueron:

  • Azorín: Con descripciones detalladas en narrativa y teatro (*La ruta de don Quijote*).
  • Baroja: Abordó temas existencialistas (el vacío vital, la falta de sentido de la vida) y la situación de España, con diálogos y un estilo natural (*La Busca*).
  • Unamuno: Reflexionó sobre la decadencia de España, el tiempo, la muerte y la visión de la vida como agonía.

El Lenguaje: Palabras, Formación y Significado

Palabras y Morfemas

Las palabras son unidades del léxico que asocian un significado a un significante (secuencia de fonemas). Pueden ser simples o compuestas. La unidad mínima con significado es el morfema. Existen:

  • Morfemas gramaticales (o afijos flexivos): Aportan información gramatical (número, género, etc.).
  • Morfemas léxicos: Tienen contenido léxico y se asocian con un significado conceptual.

Formación de Palabras

  • Siglas: Se forman con las iniciales de varias palabras y se escriben en mayúsculas (ej: ONU).
  • Acortamientos: Se forman con segmentos de palabras o expresiones (ej: foto, por fotografía).
  • Préstamos: Palabras que se introducen en una lengua procedentes de otras. Pueden ser:
    • Adaptados.
    • Calcos (traducción literal).
    • Extranjerismos (se mantienen en su forma original).
  • Neologismos: palabras q se crean desde 0.

Relaciones Semánticas

  • Metáfora: Una palabra adquiere el significado de otra, basándose en una relación de semejanza subjetiva u objetiva entre sus referentes.
  • Metonimia: Un término adquiere el significado de otro debido a una relación de contigüidad entre sus referentes.
  • Eufemismos: Palabras que se emplean para sustituir a otras consideradas malsonantes o tabú.
  • Sinónimos: Relación de similitud o igualdad entre los significados de dos o más palabras (totales o parciales).
  • Antónimos: Relación de oposición entre los significados de dos palabras.
  • Hipónimos: Palabras cuyo significado está incluido en el de otra palabra más general (el hiperónimo).

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