12.LAS MOTIVACIONES DEPORTIVAS: ANTONELLI Y SALVINI
-MOTIVACIONES DEPORTIVAS PRIMARIAS:
determinan un comportamiento deportivo por factores relacionados con el deporte en sí: el juego y el agonísmo. El juego es una actividad muy ligada al deporte. Gutmann hace descender al deporte del juego ya que sería un juego organizado, competitivo y centrado en la actividad física. Hay que considerar al juego como una actividad humana, no productiva (se aleja de lo utilitario, productivo o relacionado con el trabajo), fantástica (desarrollada en un mundo irreal, no serio, festivo, inventado y colocado en un paréntesis) y agradable (se realiza libremente y es elegida como forma de entretenimiento).El componente de juego es un factor de acercamiento para practicar deporte. El gusto por el juego puede permanecer hasta la vejez pero no se debe caer en el extremo de atribuir, directamente y sin más una personalidad poco formada o infantil al sujeto adulto que juega ya que el juego es una parte necesaria para la vida como un paréntesis en la seriedad y el deber.Otra motivación primaria sería el agonismo (gusto del hombre por enfrentarse consigo mismo, contra otros y contra la naturaleza). La competición en el deporte, respecto a la real, es de carácter lúdico, lo que le imprime un halo de camaradería y lealtad. La autentica competición sería en el sentido estricto, el dominio o la eliminación del objetivo a través de la lucha. En el deporte es muy ritual, una competición pero jugando. Los modelos deportivos del deporte puro son el juego, la diversión y la no productividad mientras que el profesional el trabajo, la seriedad y la paga. Como el deporte profesional es más conocido los deportistas incipientes pueden adoptar los mismos comportamientos por lo que la competición ritual y ficticia puede convertirse en una dura y real.
-LAS MOTIVACIONES DEPORTIVAS SECUNDARIAS:
no están centradas en el deporte en sí, sino en algunas de las expresiones que acompañan al mismo y que pueden encontrarse en otras practicas no deportivas. Muchos jóvenes practican deporte por estas causas secundarias y las actuaciones deportivas del cliente pueden verse afectadas por estas. El técnico debe estar informado sobre este tipo de vocación secundaria. Se distinguen: +FACTORES PSICOBIOLÓGICOS:
Homeostasicos (homeostasis=procesos fisiológicos coordinados que mantienen un nivel estable de las funciones a la estabilidad del medio interno[procuran equilibrar la energía excedente mediante una descarga motriz]excedente se libera con la práctica deportiva)
. Los factores autoplásticos relacionados con el crecimiento corporal y la maduración del sistema nervioso: la motricidad favorecería a la vez que podría ir creando un hábito motriz. Estos factores no son universales en la especie, se explican como tendencias constitucionales, por lo que solo una parte de los humanos se une al mundo del deporte. Las clasificaciones biotipológicas: Kretschemer (biotipo atlético especialmente dotado muscularmente) y Sheldom (somatotipo mesofomórfico, con gran desarrollo osteomuscular y gran dotación energética).
+FACTORES PSICOLÓGICOS:
-Motivos afectivos
Facilitar al sujeto el disfrute de emociones y sentimientos.
-Motivos comunicativos
Deporte medio de comunicación y contacto.
-Motivos emulativos:
satisfechos a través de la práctica deportiva (jóvenes imitan figuras adultas y de primer nivel deportivo).
-Motivos individualizantes:
practica deportiva hace que el sujeto se sienta a si mismo de forma activa y directa. Esta esperiencia puede ser motivo de llegada al deporte.
-Motivos catárticos:
catarsis (proceso de liberación de las tensiones y energías acumuladas). Se refiere a la liberación de las energías libinidosas y agresivas.
El deporte es el medio de salida de estas tensiones.
-Motivos estéticos:
valorar el sentido del movimiento, su belleza y la percepción técnica.
+FACTORES SOCIOCULTURALES:
-Afiliación:
formar parte de un grupo social sobre todo si se parte de aislamiento social.
-Aprovación social:
deporte considerado valor positivo, su practica dota de cierto aire de conformidad, admiración, estima y apoyo.
-Factor económico:
el benefício económico es un buen motivo para el joven practicante.
-Movilidad social:
poder económico permite escalada social, la practica deportiva acompañada de ganancia ayuda a esta escalada.
+FACTORES PSICOPATOLÓGICOS:
entran en el terreno de la patología. Son: -Padecer sentimientos e inferioridad en deficiencias reales o imaginadas, practicas deportivas como compensación. -Deseos de potencia como forma de oposición hacia los demás. -Narcismo. Posibilidad de desarrollar su cuerpo, recurso para fomentar su imagen y su autocontemplación. -Manifestación de la virilidad. Hombres, buscan en el deporte una forma de reafirmarse como viriles con gran desarrollo muscular. Antonelli y Salvini las motivaciones secundarias explican la llegada al deporte de gran parte de la población al igual que su abandono ya que al haber alcanzado o adquirido el objeto que llevó al practicante a hacer deporte, se ha cumplido la meta.
13. LAS MOTIVACIONES DEPORTIVAS: INICIO, MANTENIMIENTO Y ABANDONO DE LA PRÁCTICA
+INICIO:
Poseer conocimientos sobre el ejercicio y sobre la salud, hay que investigar sobre el origen (educación formal o académica, interés como aficionado…). -Constitución corporal atlética. Un biotipo atlético favorecería la consecución de los primeros objetivos en el campo deportivo. -Comprovación de cierta autosuficiencia. -Estatus socioeconómico alto (ayuda a compra de material y uso de instalaciones) y alto nivel de estudios (proporciona información de los beneficios del deporte). -Comportamiento deportivo de los padres es una gran influencia. -Deseo de estar en forma o buena condición física. La población femenina más que la masculina. -Ser joven. El deporte se une a la juventud pero últimamente se esta cambiando esta uníón.
+MANTENIMIENTO:
Disponer de tiempo (trabajo y familia). -Apoyo familiar. Cuantas menos obligaciones más se garantiza la persistencia. -Disfrutar con el ejercicio. La satisfacción y disfrute con el ejercicio y el programa seguido ayuda a mantener la practica. -La cohesión grupal. El ejercicio en el seno de una agrupación fevorece la practica mantenida. -Programas de intensidad moderada son los que más fácilmente enganchan al individuo.
+ABANDONO:
Espectativas muy ambiciosas muy habituales pero erróneas al igual que planteamientos en un tiempo muy breve. -Estados emocionales negativos (ansiedades o depresiones). -Ser fumador es casi incompatible con el deporte.
14. LA MOTIVACIÓN DEPORTIVA EN RELACIÓN A LA EDAD Y EL SEXO
Ser jóvenes es un factor importante para iniciarse en el deporte pero esto parece estar cambiando poco a poco ya que la edad esta dejando de ser un factor discriminatorio. La extensión de la practica deportiva abarca ahora a población de más edad. En cuanto al sexo los varones acudirían al deporte más por la diversión y por encontrarse con los amigos, las mujeres lo hacen por la preocupación por la salud y la línea. El abandono por falta de tiempo es mayor entre las mujeres.
15. LAS EMOCIONES. LA VIDA AFECTIVA:
los sentimientos son vivencias afectivas que las personas perciben en su mente relacionadas con las diversas situaciones de la vida y suponen algo agradable o desagradable. Esta tonalidad de agrado diferencia a un sentimiento de un pensamiento. Un pensamiento es una idea sobre algún objeto, conlleva algún tipo de carga afectiva sobre su contenido. Los pensamientos nos proporcionan datos sobre objetos, conocimientos acerca de ellos, mientras que los sentimientos son los estados inferiores o la conmoción afectiva que nos provocan los datos, las situaciones y los pensamientos. Guían pensamientos: cerebrales, razonables y objetivas o frías. Guían sentimientos: sentimentales, irracionales, emocionales y subjetivas. Max Scheler ha ubicado los sentimientos en distintos planos ligándolos así a una determinda esfera de la esperiencia humana.
+SENTIMIENTOS SENSORIALES:
en distintos puntos del organismo. Se parecen mucho a las sensaciones corporales que tienen el acompañamiento de lo agradable o desagradable.
+SENTIMIENTOS VITALES
Difusos y experimentados en la corporalidad que indica todo el cuerpo. Pertenecen a este la comodidad, la incomodidad…
+SENTIMIENTOS Psíquicos:
se ubican en la mentalidad. La separación entre lo mental y lo corporal tiene un fin didáctico y de claridad de exposición. Son vivencias o estados motivados por noticias o sucesos. Alegría, tristeza…
+SENTIMIENTOS ESPIRITUALES:
vivencias más transcendentales de carácter difuso. Felicidad, amor…Pueden ser absolutos cuando se manifiestan en este plano. Las FORMAS DE MANIFESTACIÓN:
+EMOCIONES:
sentimientos de carácter agudo que se presentan o desencadenan de forma rápida y que alcanzan gran intensidad. Se acompañan de conmoción corporal (manifestación somática que se vehiculiza por el sistema nervioso vegetativo y el endocrino). Se distinguen: palidez, enrojecimiento de la cara… Se detectan con polígrafo.
+ESTADOS DE ÁNIMO:
sentimientos muy duraderos, una disposición estable y persistente, que ocupa durante bastante tiempo al individuo. Puede cambiar por cambios en el ambiente o las circunstancias.
+PASIONES:
sentimientos que deforman las ideas del sujeto sobre ciertas cuestiones dando lugar a ideas sobrevaloradas (ocupan el centro de la conciencia del individuo y rige su pensamiento y conducta). Se da mucho en terreno deportivo en practicantes y publico.