Cuestionario Metodología #1
1.Mencione 3 carácterísticas del tema de investigación:
– Original
– Aporte innovador
– Proyección nacional o interés teórico- practico
2.
Que temas de investigación no pueden ser propuestos?
Temas que hubieren sido Total o parcialmente objetos de otros trabajos similares, salvo que sean Susceptibles a nuevos aportes
3. Escriba los tres pasos elegidos después del tema:
– Dividir el área en temas genéricos
– Separa el tema genérico elegido en temas específicos
– Resumir el tema especifico para concretar mejor la investigación
4.Como se integra el marco conceptual?
– Programas de estudio
– Material documental
– Bibliográfico
– Hemerográfico y e-grafico
5.
Es un documento breve en el cual se expresan las ideas iniciales acerca de la Investigación a realizar
Plan de investigación
6.
Es el tema especifico que debe escribirse como un enunciado, sea como una Proposición afirmativa simple o como una relación?..
. Y como debe delimitarse?
Problema o tema de investigación y se delimita
En tiempo, espacio y población
7.
Se refiere a la revisión de estudios previos y tesis de grado relacionadas con El problema planteado:
antecedentes del problema
8.
En este apartado se señalán las razones por las cuales se realiza la Investigación y sus posibles aportes Desde el punto de vista teórico y practico:
Justificaciones del problema
9.Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio:Planteamiento Del problema
10.Escriba dos criterios para plantear un problema de investigación:
– El problema debe estar formulado como pregunta clara y sin ambigüedad
– Debe implicar la posibilidad la posibilidad de realizar una prueba
11.
Es el compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la Indagación por realizar:
Marco teórico
12.
Consiste en dar el significado preciso y según el contexto a los conceptos Principales, expresiones o variables involucradas en problema formulado:
Definición de términos básicos
13.
Incluye el tipo o tipos de investigación, las técnicas y los procedimientos que Serán utilizados para llevar a cabo la indagación:
Metodología del proyecto
14.Se refiere al grado de profundidad con que se aborda un objeto o fenómeno:Nivel de investigación
15.Cuales son los tres niveles de investigación que puede adoptar el investigador:
– Investigación exploratoria
–
Investigación descriptiva
– Investigación explicativa
16.
En este nivel la investigación se efectúa sobre un tema, un objeto poco Conocido o estudiado:
Investigación exploratoria
17.
Es el nivel en que la investigación consiste en la caracterización de un hecho, De un fenómeno, para establecer su estructura o funcionamiento:
Investigación Descriptiva
18.
En este nivel el investigador se encarga de buscar el porque de los hechos Mediante el establecimiento de relaciones causa- efecto:
Investigación Explicativa
19.Es la estrategia que adopta el investigador para responder al problema Planteado:Diseño de investigación
20.
Se basa en la obtención y análisis de datos provenientes de materiales Impresos u otros tipos de documentos:
Investigación Documental
21.
Consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde donde Ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna:
Investigación de Campo
22.
Proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a Determinadas condiciones o estímulos:
Investigación experimental
23.Son metas que se traza el investigador en relación con los aspectos que desea Indagar y conocer:Objetivos
24.Es la respuesta tentativa a un problema propuesto:Hipótesis
25.Son todo aquello que se puede medir, controlar o estudiar en una investigación:Variables
Cuestionario Metodología #2
1.Los Objetivos se dividen en:
– Objetivos generales
– Objetivos específicos
2.Para redactar los objetivos, se hace uso de:Uso de verbos en infinitivo
3.Proporcione tres ejemplos de objetivos, relacionados con el tema que usted Investigara:
– Determinar las causas que originan que el hombre sea el principal agresor
– Identificar factores que influyen en el Abuso contra la mujer
– Establecer las causas por las que la mujer no cierra el ciclo de violencia
4.Cuales son las dos partes de la hipótesis?
– Base o cimiento
– Cuerpo o estructura
5.Lo integran los conocimientos ya comprobados en los que se apoya objetivamente La hipótesis:Base o cimiento
6.Es la explicación supuesta sobre el cimiento de los hechos conocidos?Cuerpo o Estructura
7.Cuales son las clases de hipótesis?
– Alternativas
– Nula
– De trabajo
8.Cuales son las clases de variables?
– Variable dependiente
– Variable independiente
9.
Es la variable que condiciona, explica o determina la presencia de otro Fenómeno y puede ser manipulada por el investigador
Variable independiente
10.Es la conducta o fenómeno que requiere de explicación o que debe explicarse:Variable dependiente
11.
Es la etapa del proceso de investigación que sucede en forma inmediata al Planteamiento del problema
Recopilación de datos (instrumentos)
12.Es el procedimiento reglas para elaborar Un instrumentoTécnica
13.Es la forma oral o documento escrito para recopilar datos:Instrumento
14.
Entre los numerosos procedimientos o técnicas para obtener información acerca Del problema de investigación y la hipótesis de trabajo están:
– Observación
– Entrevista
– Cuestionario
– Test
– Escalas de actitud y opiniones
– Recopilación documental
15.
Es la técnica permite descubrir y poner en evidencia las condiciones de los Fenómenos investigados
Observación
16.Mencione los dos tipos que hay de la técnica anterior:
– Observación estructurada o controlada
– Observación no estructurada o no controlada
17.Cuales son las operaciones intelectuales del proceso de investigación?
– Acumulación de datos en bruto para analizar los fenómenos en estudio
– Identificación y selección de los hechos que posean alguna significación
– Determinación y deducción de la información relevante
18.Cuales son las cualidades que debe tener un observador?
– Disciplina
– Coordinación
– Agudeza mental
– Comprensión
– Intuición
19.Es el instrumento más utilizado y es particularmente una forma de comunicaciónEntrevista
20.Cuales son las formas existentes de este instrumento (entrevista)?
– Estructurada
– Dirigida
– Libre
21.Explique cada una de estas formas:
– Estructurada: las preguntas se plantean En orden y con los mismos términos
– Dirigida: interrogatorio con un numero fijo de preguntas que facilita la Comparación de las respuestas
– Libre: interrogatorio en forma espontánea que permite profundizar en la mente del interrogado
22.Cuales son las fases de esta técnica (entrevista)?
– Rapport
– Cima
– Cierre o terminación de la entrevista
23.Explique cada una de estas fases:
–
Rapport:
crear un ambiente de confianza entre el entrevistador y el entrevistado
–
Cima:
Es el momento en que se considera haber llegado al limite previo en la Terminación de la entrevista.
–
Cierre o terminación de la entrevista
24.Escriba tres ventajas de este instrumento (entrevista):
– Facilita el contacto con personas que no saben leer ni escribir
– Permite la precisión en las preguntas
– Establece la posibilidad de verificar respuestas
25.Es el instrumento escrito que debe resolverse sin la intervención del EntrevistadorCuestionario
26.Cuales son las categorías en que pueden clasificarse las preguntas?
– Abiertas
– Cerradas
– De elección múltiple
27.Mencione dos desventajas de este Instrumento (entrevista):
– Excluye a personas que no saben leer ni escribir
– Impide ayudar al informante en caso de dudas
28.
Es una técnica que consiste en la selección de una muestra representativa de la Población o del universo que ha de investigarse:
Muestreo
29.Cuales son las ventajas de esta técnica (muestreo):La economía y la rapidez de La obtención de datos
30.Cuales son las dos modalidades de esta Técnica (muestreo):
– Muestreo probabilístico
– Muestreo no probabilístico
31.Explique cada Una de las modalidades (muestreo):
– muestreo probabilistico: aleatorio, sistemático, Estratificado
– muestreo no Probabilistico: causal, intencional y Cuotas
32.Nombre del Método recomendado para método colocar citas:Método Lancaster
33.
Se expresa Mediante un grafico en el cual se especifican las actividades en función del Tiempo y cual es el nombre de la grafica en la que puede representarse:
Cronograma
34.Los recursos Pueden clasificarse en:
– recursos Materiales
– recursos humanos
– recursos Financieros
35.Que abarca cada Uno de los recursos?
– recursos Materiales: equipos, dispositivos, material de oficina, bibliografía sobre el Tema, instalaciones institucionales, mobiliario y equipo, papelería y útiles, Transporte, alimentación hospedaje, etc.
– recursos humanos: Alumno y asesor, personal docente, administrativo y operativo, de la Universidad y de la institución donde se realizara la investigación, población Que se investigara, personal de apoyo, etc.
– recursos financieros: Se indica lo que se gasta económicamente en la investigación
36.Debe ser lo mas actualizada que sea posible y Debe listarse en orden alfabético:Bibliografía
Mapa Mental
Caratula
Cronograma
Recursos
Metodología
Hipótesis y variable
Justificación
Problema de Investigación
Definición del problema
Especificación del ProblemaDelimitación del Problema
Objetivo de la Investigación´
EspecíficosGeneral
Indice
Introducción
Definición del Problemaespecificación del problemadelimitación del problema
Marco Teórico
GeneralEspecifico