JUSTICIA OCUPACIONAL (Participación de las
Personas)
Organización Mundial de la Salud OMS ha
Reconocido que la salud puede ser afectada por
La INHABILIDAD para llevar a cabo actividades
Y participar en situaciones de vida.
Limitación por Barreras ambientales /
Estructuras Corporales / Funciones corporales
Áreas de ocupación
La perspectiva del cliente de cómo una ocupación
Es categorizada depende de las NECESIDADES E
INTERESES del cliente.
Carácterísticas del Cliente
Las carácterísticas del cliente se ven afectadas
Por la presencia o ausencia de la enfermedad, la
Privación y la discapacidad.
Esta situación afecta y está afectada por las
Destrezas de ejecución, las demandas de la
actividad, los factores contextuales y del entorno.
Demandas de la actividad
Se refieren a las carácterísticas específicas
De una actividad que influyen en el tipo y
Cantidad de esfuerzo requerido para realizar
La actividad.
– Comprender lo que requiere dl cliente para
Participar en la ocupación.
Destrezas de ejecución
De acuerdo con Fisher las destrezas de ejecución son
Acciones observables, concretas, dirigidas hacia una meta
Que utiliza el cliente para participar en las ocupaciones de
La vida diaria.
Las destrezas son: unidades pequeñas y medibles en una
Cadena de acciones, que son observadas cuando la
Persona lleva a cabo tareas significativas.
Patrones de ejecución
Considerar los patrones de ejecución del cliente, permite al
Terapeuta entender la frecuencia y la manera en la que las
Destrezas de ejecución y las ocupaciones están integradas
En la vida del cliente.
Debe integrar las destrezas en un conjunto productivo de
Patrones comprometidos con la ocupación, la salud y la
Participación.
Evaluación
Perfil de desempeño ocupacional
Historia y experiencia ocupacional Patrones de vida diaria Intereses Valores Necesidades Problemas Preocupaciones Actividades de la vida diaria Prioridades del cliente
Historia y experiencia ocupacional Patrones de vida diaria Intereses Valores Necesidades Problemas Preocupaciones Actividades de la vida diaria Prioridades del cliente
Análisis del desempeño ocupacional.
Problemas actuales y potenciales del cliente.
Desempeño en el entorno real
Destrezas
Patrones de ejecución
Entorno y contextos
Demandas de la actividad
Carácterísticas del cliente
Intervención
PLAN DE INTERVENCIÓN
APLICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN
REVISIÓN DE LA INTERVENCIÓN
Resultados
Análisis de los resultados
Evaluación Ocupacional
Adquisición detallada y sistemática de
Información a través del cual, se interpreta la
Naturaleza y condición del sujeto evaluado.
Carácterísticas de la
Evaluación Ocupacional
SINGULAR
– Elementos que constituyen el estatus ocupacional
– Objeto
– Lo que hace y las habilidades necesarias para hacerlo
– Forma
– Sentido
– Se observan carácterísticas intrínsecas y extrínsecas del individuo.
– En cada ocupación se verifica la singularidad de cada individuo.
SISTEMÁTICA
Se apega a una serie de pasos
Es un proceso cíclico
RAZONAMIENTO CLÍNICO
Enfoques de pensamiento de acuerdo a la situación
A la que se enfrentan.
RAZONAMIENTO DIAGNÓSTICO
RAZONAMIENTO OPERATIVO
RAZONAMIENTO NARRATIVO
RAZONAMIENTO PRAGMÁTICO. Contexto práctico.
RAZONAMIENTO ÉTICO
Principios básicos de la evaluación de
Terapia ocupacional
Fuentes de información:
INDIRECTAS: Informes, autoinformes, entrevista a familiares.
DIRECTAS: Entrevista, observación, herramientas de
Evaluación estandarizadas y no estandarizadas.
Creación de PERFIL OCUPACIONAL
Revisar información preliminar
Entrevista con la persona, cuidadores o ambos
Sintetizar información y organizarla en áreas de ocupación y contextos.
Seleccionar método de evaluación de los factores que afectan el desempeño
Ocupacional.
Identificar facilitadores y dificultades para llevar a cabo el desempeño.
Herramientas de evaluación
Las herramientas de evaluación son aquellos instrumentos
Destinados a recoger información acerca de la interacción
Dinámica entre el cliente, el contexto, el entorno y la
Actividad, midiendo y examinando los factores que pueden
Influir en su desempeño.
Validez
La Validez de un instrumento indica el grado en que el
Instrumento mide lo que realmente pretende medir. Dentro
De la validez se han diferenciado diferentes
Procedimientos:
Validez de contenido
Validez de criterio
Validez de constructo
Fiabilidad
La Fiabilidad se considera que es la calidad de la medida
De un test/instrumento/, el grado de estabilidad, de
Precisión y consistencia que manifiesta como instrumento
De medición
Indica el grado en el que los resultados son reproducibles
Especificidad y sensibilidad
Es la operatividad del instrumento para medir aquello que
Se desea medir y la sensibilidad refiere el grado en el que
El test es sensible a los cambios que se producen a lo
Largo del tiempo con el tratamiento.