Tamaño de los equipos de trabajo


Equipo:


Grupo de personas organizadas para un fin o un servicio determinado. El objetivo principal de la formación/implantación de los equipos no es el conocimiento adquirido por quienes lo integran, sino un mejor desempeño en las funciones desplegadas, reflejado en el revestimiento de la actividad, en la efectividad de los procesos y en los resultados evidentes. 

Las organizaciones en equipos se dan cuando se presentan situaciones como:  Necesidad de tomar decisiones que requieren una alta complejidad teórica y consecuencias múltiples del sistema. La integración de las capacidades individuales como un mecanismo para la formación y el desarrollo de los recursos humanos.  La necesidad de coordinar actividades y asegurar la consistencia interna de las estructuras organizativas. La búsqueda de la renovación o cambio como una respuesta a las transformaciones en el medio ambiente.

Los equipos ofrecen una respuesta dinámica en el tiempo, es decir que permiten elaborar nuevos criterios.

Suponen la participación de diversos especialistas cuya intervención no es secuencial sino conjunta.

Los miembros tienen un propósito en común, y dependen del uno del otro para el máximo rendimiento, y es la tarea lo que los une.

Cuando cumplen o terminan con su objetivo, o se disuelven o se plantean nuevos.

Grupo: La cantidad de integrantes puede variar, por lo general mayor a la de los equipos. Es deseable la rotación de roles por lo cual todos terminan aprendiendo de todo un poco. (Roles dinámicos) Los grupos se construyen o se forman. En un grupo, puede haber muchos aspiraciones o metas dependiendo de cada integrante.

Equipo Suelen ser más reducidos en la cantidad de integrantes. Los roles están mas fijos ya que demanda una especialización, una profesionalización en función del máximo rendimiento. Los equipos generalmente son dados o impuestos. En el equipo hay un objetivo o propósito por el cual todos aportan para lograrlo.

Redes:


Red social es un grupo de personas, miembros de una familia, vecinos, amigos y otras personas, capaces de aportar una ayuda y un apoyo tan reales como duraderos a un individuo o una familia. (Mony Elkaim)  Son formas de interacción social definida por un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Estrategia vinculatoria, de articulación e intercambio entre instituciones y personas que deciden asociar voluntaria o concertadamente sus esfuerzos, experiencias y conocimientos para el logro de fines comunes. Podría imaginarse a cada grupo de personas como puentes que se construyen cruzando de un extremo al otro de los ámbitos, estableciendo de ese modo una comunicación que genera intercambio e interconexión. Estos puentes se entrelazan como una red de vinculación, que posibilita condiciones mas humanas, para dar respuestas a las contingencias que todo grupo atraviesa en alguno de sus tramos vitales. Es importante que estos “puentes” sean fuertes, que fluya el dialogo, que haya intercambio de palabra. La vinculación se da a partir de la comunicación. CLASIFICACION:  Se clasifican en: –

Primarias

(micro) Son los vínculos inmediatos, vínculos personales de un individuo. Componen la suma de todas las relaciones que un individuo percibe como significativas o define como diferenciadas de la masa anónima de la sociedad. Entre estas redes se distinguen: Familia, Familia ampliada, Amigos y Vecindario. –

Secundarias

(macro) Son aquellas que tienen lugar en un “contexto” mas lejano a este grupo primario y que se rigen por una menor proximidad, cuya “operacionalidad es mas borrosa”. Están situadas en el mundo externo de la familia. Relaciones mas periféricas a las relaciones de las redes primarias, pero que no dejan de ser significativas. Pueden ser: Grupos recreativos, relaciones comunitarias y religiosas; y relaciones de estudio y laborales. Dentro de una red secundaria, podemos tener una red primaria.
También puede haber pasaje de una red primaria a una secundaria, o viceversa. –

Institucionales

Organizaciones gestadas y constituidas para cumplir con objetivos específicos, que satisfagan necesidades particulares del sistema usuario; necesidades que son puntuales y deben ser canalizadas dentro de organismos creados para tales fines. Brindan una necesidad. Encontramos algunas como: Escuela, Sistema de salud y sistema judicial. CARACTERISTICAS DOMINANTES:  Adaptabilidad. Flexibilidad. Apertura. Horizontalidad. Fluidez. Espontaneidad en las relaciones.

COMPONENTES DE UNA RED:  Los nodos: personas, grupos u organizaciones que conforman la red. Los lazos o vínculos: relación o comunicación que se establece entre los nodos. Los sistemas de vínculos: conjunto de vínculos entre los nodos, es lo central de la red.  El intercambio, que puede ser intelectual, emocional, afectivo, social, material, financiero, etc.  El apoyo social: intercambio produce apoyo social/intelectual.

¿PARA QUE TRABAJAR EN RED?  Aunar esfuerzos. Evitar duplicaciones. Alcanzar por complementariedad una mayor capacidad resolutiva.Ser más eficaces-eficientes como producto del intercambio y la colaboración. 

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