MOTIVACIÓN
: Es el móvil que inicia, mantiene y dirige la acción de un sujeto para lograr determinados objetivos. En el lenguaje común suele expresarse de diversas formas: amor propio, espíritu de lucha o fuerza de voluntad.
C.Hull
Homeostasis fisiológica es la tendencia de todos los organismos a corregir las desviaciones del estado normal y mantener el equilibrio interno.Clark hull expone su teoría de la reducción de impulso,basada en el concepto de homeostasis para explicar el estado biológico de los organismos cuando se produce una necesidad:Comida,agua etc, el equilibrio interno crea un estado de necesidad que hace aparecer el impulso que mueve el organismo para satisfaccer esa necesidad. La fuerza de la respuesta es una función del hábito y del impulso o elemento activador de la respuesta. Ambos se multiplican para determinar la conducta manifiesta o la acción. Posteriormente se vio forzado a añadir un tercer elemento, el incentivo,el elemento de persistencia hacia la meta,que depende de calidad y cantidad. (E=H x D x K, la fuerza de la respuesta depende de multiplicar el hábito por el impulso y por el incentivo). Maslow: Maslow establece la organización jerárquica de los diferentes motivos humanos, una pirámide que consta de 5 niveles,los 4 primeros niveles pueden ser agrupados como necesidades de carencia, y el nivel superior es la necesidad de crecimiento personal.
En la base de la pirámide se encuentra la necesidades fisiológicas (agua alimentos sueño y sexo) el segundo nivel corresponde a las necesidades de seguridad (sentirse seguro, evitar dolor,malestar) la satisfacción de estas necesidades permiten acceder al tercer nivel, que son las necesidades de pertenencia. La satisfacción de necesidades básicas permite el desarrollo de motivos superiores: necesidades de saber y explorar ,y necesidades estéticas. La cúspide de la pirámide está representada por la tendencia a la autorrealización de la persona.
Teoría cognitiva
La atribución es la representación que una persona tiene de la relación causal existente entre sus fuerzas y el resultado que logra en una tarea.Atribución de Fritz Heider
Considera que las acciones humanas están causadas por dos clases de fuerzas: personales y ambientales.Personales
Capacidad
Consiste en las habilidades físicas y psíquicas exigidas para paralizar una acción y depende de varios factores: actitudes y creencias personales,estado de ánimo…Motivación
Está compuesta dd dos elementos: la intención,componente direccional de la motivación y el esfuerzo, componente cuantitativo y supone el grado en que la persona interna Ambientales:Estables
Son duraderas en el tiempo y se mantienen constantes, la dificultad de la tarea es constante hasta que termina la acción.Inestables
Son transitorias ya qué afecta a los resultados de la acción y puede cambiar el equilibrio entre la capacidad y la dificultad de la tarea.Frustración
Experiencia emocional desagradable, inducida por la retirada de recompensas y produce tristeza,decepción y rabia.También implica una desorganización de la conducta,uno sabe a qué atenerse o reacciona de forma incontrolada.Kurt Lewin
El conflicto es una fuente de tensión y ansiedad y aparece cuando algo interfiere en el intento de alcanzar una meta,puede surgir cuando tenemos que elegir entre varios objetivos pero no nos impide realizar la actividad deseada o que ésta tenga efectos positivos o negativos.Tipos de conflicto
Conflicto atracción-atracción
A veces nos sentimos atraídos por dos objetivos o actividades deseables que se excluyen mutuamente Conflicto de evitación-evitación:Con frecuencia vivimos situaciones donde tenemos que elegir entre dos alternativas indeseables y nos encontramos entre la espada y la pared Conflicto de atracción-evitación:
Se presenta cuando un mismo objetivo tiene simultáneamente elementos positivos y negativos Doble conflicto de atracción-evitación:
Se produce cuando el sujeto se encuentra entre dos objetivos con Valencia positiva y negativa.
Mecanismos del defensa de yo
Desplazamiento
Significa descargar sentimientos hostiles sobre personas o objetos que no suscitaron las emociones Fantasía:Supone realizar con la imaginación aquello que no podemos conseguir en la realidad Identificación:
Es la tendencia incorporar al yo las cualidades de otros, es una necesidad evolutiva de los niños Proyección:
Consiste en atribuir nuestros defectos o faltas,los pensamientos o deseos inaceptables a otros Racionalización:
Este mecanismo se usa para justificar las ideas o conductas propias ante el temor de que no sean aceptadas por los demás Represión:
Consiste en impedir que pensamientos y sentimientos dolorosos o peligrosos,que generan ansiedad, entren en la conciencia Sublimación:
Muchos impulsos considerados inaceptables por el sujeto son desviados hacia actitudes superioras o sublimes